游戏作文:传话筒

时间:2021-02-07 09:03:24 游戏 我要投稿

游戏作文:传话筒

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的游戏作文:传话筒,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏作文:传话筒

游戏作文:传话筒1

  现在的网络时代,随便拿个手机,或者找台电脑,不管有没有网络,游戏都那那么猝不及防地闯入你的生活。

  以前还说必须要有电脑,要有网络才有游戏可玩,如今单机手游已经很是流行了。

  我想起高一暑假时,自己玩游戏的一段经历。那一年暑假,我回老家农村避暑。刚好大伯家开了个小杂货店,有时有点忙,我就帮忙照看。因为我没有午休的习惯,所以中午的时候,我就让大伯休息,我帮他看店。大伯怕我无聊,不知从哪给我弄来一台小小的手拿式的游戏机。游戏其实很简单,就是可消除的俄罗斯方块。要搁平时,我肯定对这样的简单朴实的游戏看不上眼。可是在乡下恬静的午后,坐在林荫下的小店门前,这样一台小小的游戏机却让我打发了不少的无聊的时间。按照理来说,这种简单的游戏本来就没有什么挑战性,一是因为是单机的,没有竞争;二是只要你叠的对,消的快,基本上玩个几天几夜,也是没完没了的。可就是这样的一个游戏,却硬是让我着了魔。我记着游戏里的得分,一旦失手叠满游戏结束,我就有点不甘心,心里就想着,不行,下一局一定要比这局的分数高。就这样,本来只是让我休闲玩的游戏,一直到暑假结束,这个游戏机仍是我的玩物。

  有一天晚上,我半夜醒来,翻来覆去就是睡不着。于是我想起了那台游戏机, 这一打就不打紧,等到天蒙蒙亮的时候,我才感到困意。

  这样的状态,可想而知我白天的上课时的样子。课堂上,我头一回挨了批。回家后,我就把游戏机锁了起来。不管是什么样的游戏,只要沾手,如果没有一定的自制力,真的很容易就陷入其中。我知道不少的同学朋友喜欢玩大型的游戏,甚至还充了不少的钱在里面,虽然有的人说什么大型游戏里的装备练级后可以卖多少钱,更有甚者,已经把游戏代练当成了职业。

  我只想说,游戏,是人创造出来的。我们可以适度的玩玩游戏消遣,但一定要记住:请别被游戏玩了!

游戏作文:传话筒2

  那天,在少年宫的作文课上,老师神秘地走进教室,笑嘻嘻地问:“大家看过《西游记》吗?”同学们七嘴八舌地说着:“谁没看过呀?”“我都看了N遍了”“一定看过噻”。老师又问道:“如果让你们在孙悟空、猪八戒、唐憎、沙僧中选一位给你当同桌,你会选谁呢?”同学们都觉得很好奇,老师怎么会提这么个问题哦!不过又都认为非常有趣,大家开始思考起来。

  “《西游记》嘛,就是讲唐僧师徒四人去取经……”不知道谁把这个话匣子打开了,大家热情度很高,你一言,我一语地说开了。

  龙彦宇站起来说:“我绝不选猪八戒,我自己都够胖了,还得跟一个胖子坐一起,真是丢脸!他IO又低,来了,又给我们增加一个差等生。”话音刚落,大家哄堂大笑起来。不知谁又补充了一句:“就是嘛,跟他坐一起,不仅丢我的脸,还给我们班丢面子!有损形象噻!”古文菲又冒了一句:“猪八戒胃口好,吃中午饭时,他一定会把我的饭碗抢去,影响我的成长发育。”

  大家笑归笑,到底选谁呢?这是我们 “严肃”思考的问题。我忽然站起来大声说:“我百分之百不选唐僧,因为他胆小如鼠,说话又娘娘腔。我身边坐着一个千古美男子,脸往哪儿放呀!”我像打机关枪一样说了一大堆,“我们都穿校服,而他却穿着一件袈裟。我如果想找他摆摆龙门阵,他一定会说:‘阿弥陀佛,贫僧从不思考,与佛教无关的问题,善哉、善哉。’”大家听了我的话,哈哈大笑,都决定把唐僧淘汰出局。这会儿,教室已经沸腾起来,张家瑜抢着说:“沙僧缺心眼儿,我决不选他。”“还有,还有他长得黑不溜秋的,难看死了。”许子一又说。

  排除了唐僧、猪八戒、沙僧,选谁呢?当然是孙悟空了,孙悟空是最佳候选人。大家一致认为:他英勇善战,有一双火眼金睛,考试可以帮我们看答案。他那金箍棒可以保护我们的安全……

  到底选谁呢?真是有趣的选择啊,让你来选,你会选谁呢?

游戏作文:传话筒3

  “一定要投中啊!加油!”你猜我们在干什么呢?哈哈,还是让我来告诉你吧,我们在玩一个十分有趣的游戏――扔废纸游戏。

  上课了,作文老师拿着一个装满废纸的盆和一个干净的垃圾桶,走进了教室。我心里充满了好奇,老师说:“今天我们要玩一个游戏,名叫‘扔废纸游戏’。”同学们,听到要玩游戏,都欢呼起来。老师先给大家分好组,我被分到a组。接着,老师让我们选组长。有的人选这个,有的人选那个,过了好久,终于决定下来了。老师以地板一条线为分界线,将同学和垃圾桶隔开。开始投纸团前,组长有权利来分谁第一个上去,两组组长通过剪子、包袱、锤决定游戏先后,哪一组组长赢了,哪一组就先开始。结果,我们组赢了,我们组就要先开始。第一个人上场了,只见她小跑着过去拿了一个纸团。她准备投纸团了,这时我们组里的人都在说:“一定要投中啊!”她高高举起双手,奋力一扔,结果调皮的这团居然飞过了垃圾桶。“呀!”她大叫一声,捂住了脸,接着一边还懊恼地说:“唉!没有投中。”紧接着一连几个人都没有扔中,我变得紧张起来。原本我感觉投纸团很容易,但是都没有人投中,渐渐地我也改变了看法。到我了,我慢悠悠地走了过去,拿起一个纸团,感觉不大满意,又换了另一个纸团。我心里想着:前面几个同学都没有投中,我一定要投中。开始投了,我用力一扔,哎呀!用力过猛,纸团碰到桶壁又弹飞了。游戏玩完了,但是教室里还洋溢着同学们欢乐的笑声。

  这个游戏真有趣,它给我们紧张的学习生活带来了快乐。

游戏作文:传话筒4

  星期日的下午,王老师带着我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戏。

  来到展依山,那儿绿树成荫,风景优美,有许多人在那打扑克,乘凉,小孩子们则在玩耍,快乐得不亦乐乎。

  来到目的地,我们开始做游戏了。第一个游戏是“盲人捉跛子”第一组的“盲人”是我当的,“跛子”是王耿当的,“盲人”用手帕把眼睛蒙住,“跛子”是把一只手放在膝盖上,然后用绳子绑起来。游戏开始了,我凭着自己的感觉和王耿的“我在这里!”的声音去捉他,可是,每次我都会被他的声音所误导。我时而往上时而往下,时而往前时而往后, 时而往左时而往右,加上毛志超提醒我,正当我在前面走的时候,王耿就悄悄地向我后面走过来了。最终王耿还是被我捉到了。接着该王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戏了。毛志超被蒙上了眼睛,王衡用绳子把手绑在膝盖上,有趣而又激烈的游戏,又开始了。毛志超也总是被王衡“我在这儿!”的声音所误导,有时候她们的动作惹我们笑得前俯后仰。

  我们做的第二个游戏是丢手帕,游戏开始了,王耿、王衡、毛志超和我分散围成一个圈子,王老师一声令下,我就起身跑起来,并悄悄地把手帕丢在了王耿的身后,本来王耿是不知道,但是他见我边跑边笑,他就马上起来向我追来。可惜我已经跑到他的位子上蹲着了,王耿输了,他回答了几个脑筋急转弯问题后就开始丢了,他把手绢丢在了王衡的身后,王衡马上站起来向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了,可是王耿已经回到他的位置上蹲下了。

  今天做的游戏,不但锻炼了我的跑步能力,还提高了我的灵活度,真是一个快乐的下午。

游戏作文:传话筒5

  “哈!哈哈!哈哈哈!你听见了吗?那样欢呼雀跃,不用说你肯定知道我们是在做游戏,游戏的名字是——同心杆。这个游戏你肯定没听说过吧!虽然你没玩过,但等我介绍完,你肯定要迫不及待的跃跃欲试。

  对了,你瞧我,都忘给你介绍一下游戏的规则:站直每人伸出一个食指,托起同心杆。弯腰齐把同心杆移到膝盖下,腿不能弯曲,动作规范,用时最短者获胜。听完游戏规则,我又高兴又紧张,生怕为自己组拉后腿,组已经分好了,三人一组,四人一组,五人一组,我们组是五个人。

  游戏快要开始,你听!我的心脏已经越跳越快了。有些组要为比赛而紧张地练习,当然我们也在刻苦的`练习,希望在第一轮取得好成绩。“加油,加油!”第一轮:第一组没有成功。来看第二组我们五个人齐心协力,力度够了,可惜方法不对。第三、四组也很快比赛完了,三组获得了成功!第二轮的时候,我们组疯狂地练习,一遍又一遍让老师给我们记时,果然功夫不负有心人,我们的速度提了上来,当然也很少出错。“扑通,扑通”我的妈呀!第三轮要开始了,第一组,第三回合用了1。21秒,那样专注,那样认真,不错,真不错。第二组开始,计时开始,慢点,慢点儿,坚持住,胜利就在眼前。好!第二组用了0。92秒,“哇!”这都创吉尼斯世界纪录了。第三组2秒,第四组只用了0。61秒。

  时间过得可真快啊!这不游戏做完了,但收获可没忘,五人团结一个虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。所以说,不管干什么事都要团结才能胜利。

游戏作文:传话筒6

  今天在课上,老师带我们玩了一个有趣的游戏——扔羊拐。

  这个游戏需要四个羊拐,一个沙包。羊拐是羊后腿关节之间的一段骨头,老师告诉我们,它们四个面分别叫:真儿、轮儿、坑儿、肚儿。最好两三个人玩,先用手心、手背决定出谁先扔,这个人把羊拐撒落在桌子上,把沙包使劲向上扔出去,趁这时间抓住面相同的羊拐,再用手接住沙包,就算赢,可以继续玩下去;若碰倒了其它羊拐或没接住沙包,就失败,换下一个人玩。

  我们开始游戏,看到其他同学纷纷以失败告终,我的心里也忐忑不安起来,但我是男孩子,便暗下决心一定要赢。终于轮到我了,我小心地把羊拐撒在桌子上,定睛一看,有两个肚儿、一个真儿和一个轮儿。肚儿挨在一起,离真儿、轮儿较远,这下我信心十足,鼓起劲儿把沙包扔了上去,祈祷它可慢点儿掉下来,我以迅雷不及掩耳的速度准确地把两肚儿抓住,紧接着抬头,慌忙把沙包接住。我成功了,我激动地喊起来,同学们也为我的成功鼓起掌来。第二次时,可不太幸运,而且坑儿离得较远,真儿又在中间横着,难度好大呀!但我还是自信地把沙包扔出去,避开真儿,抓住了坑儿,却碰到了轮儿,最终以失败告终!

  虽说失败了,但这个游戏还是给我带来了乐趣,留下了永恒的记忆。这个游戏真好:既能锻炼反应能力,又培养了观察力,还协调了手眼并用的能力;游戏中还结交了朋友,增进了朋友之间的友谊,真是“一举多得”啊!比起那些伤身体的、让人沉迷的网络游戏不知好上几万倍,并且它还不花一分钱,网费一天还要交几块钱呢!所以,让更多的人加入玩这些老游戏的行列吧!

游戏作文:传话筒7

  从最初的街机出现到现在各种各样的电脑游戏的出现,对于游戏人们一直都是褒贬不一。一方面是不断的有更新、更好的游戏出现,许多的电脑玩家对此乐不思疲;一方面许多人又在批评游戏害人,特别是许多家长和老师更是对此痛恨不已。那么我们到底应该怎样看待游戏呢?我认为,游戏不是魔鬼,而是一把双刃剑。我们应该取其精华。

  不可否认的是,游戏能拉动经济的发展。且不说世界上有多少人往游戏里充虚拟货币,有多少人玩花钱的游戏,单看各网上商城里那些“游戏专用”的物品的销量,就可以知道游戏促进了多少经济的流通。

  其次,游戏可以放松人的性情,陶冶人的情操。很多人工作、学习了整整一天,没有适当的娱乐来做“润滑剂”,他们肯定会不堪生活的重负。这时,电脑游戏就从众多娱乐方式中脱颖而出。做得好的游戏往往集娱乐性、教育性和互动性为一体,可以使学生得到很好的放松,同时获得新的知识。

  再者,游戏也可以促进人们交流。在现实生活中可能素不相识的两个人,在游戏中可能关系很好。它可以使处在不同地区的人们彼此相识,甚至可以让你跟世界各地的人做交流。很多人就是依靠网络游戏找到自己的眷属的。就像美国开始打通中国靠的是乒乓球一样,游戏的发展也造就了国家与国家之间的对话。

  然而可怕的是,很多人仅仅看到了游戏有利的一面,而没有看到它有害的一面。事实上,很多青少年因此沉迷其中,不能自拔。进入经营性网吧,可以看到很多青少年坐在电脑屏幕前,眼睛里充满这血丝,哈欠直打,却仍不离电脑屏幕,旁边放着快餐面的废纸桶。

  尽管20xx年7月16日国家实行了网络游戏防沉迷系统制度,但是似乎没对游戏成谜做出任何影响,因为在网上随便搜索一下就能发现很多身份证号用于注册防沉迷,这样就没有办法对孩子进行控制了。

  然而,不管怎么说,我认为游戏的作用毕竟还是利大于弊的。

  请老师把评语写在这里,分数分别按50和70算。

游戏作文:传话筒8

  我翻开行李箱,看见一本本相册,我好奇地打开相册,照片里的不正是我吗?照片上的我坐在了姐姐的大腿上,还有许许多多的向朋友围着我拍手。我想起来了,这是我五岁生日的时候在家开的生日派对。

  在我左边的是表妹和妹妹,她们跟我一样,活泼好动。也许是年纪相近吧,小时候,我最喜欢跟她们一起玩了。我们会一起玩过家家、老鹰捉小鸡‘、跳飞机。很多很多游戏。

  还记得有一次,我跟她们到附近的海滩。我们在那里并不会游泳,而是堆沙子。我们会先挖一个坑,然后我就会跳进去,因为我很高,所以我的腰通常与沙子无缘!可是那一次我们把坑挖得要深了。我的腰与沙子在拥抱。它们抱得太紧了,我的下半身被埋在沙子里,“难以自拔”,可是表妹跟妹妹也不是很大力,根本就不能把我拉出来。我只好靠自己了。

  忽然,面前出现的一只怪物——招潮蟹。吓的我毛骨悚然,手中有一股不知名的力量把我推了上去,我拉着表妹和妹妹马上拔腿就跑,跑着跑着——跑着跑着——妹妹忽然放声大哭,我们连忙问个究竟:“姐姐,这,这里有蛇~”啊!我想起来了,上次她乐而忘返,怎么都不肯回去,我就吓唬她海滩有蛇。

  不知不觉,已经是黄昏时分了,一望无际的海滩霎时变得荒凉!寒风轻轻吹过,使人不禁怕了起来。我们三人马上抱头大哭,妹妹更是吓得腿都软了。我真那她没办法,只好一手抱起她,一手拉着表妹,向家的方向奔去。

  好不容易回到家,天已经黑了。我们个个的脸都是黑黑的,互相投看,都开怀大笑。可是又有谁记得刚才的辛酸呢!

  十多年前的事情,一直在我脑海不停的浮现,至今记忆犹新。这本相册,就是我童年做好的回忆!

游戏作文:传话筒9

  今天,付老师与我们大家玩了一个游戏——“传电话游戏。”

  付老师站在讲台上郑重的宣布游戏规则:请每小组第一个上来看付老师手中的纸条,然后把这句话从第一桌往下传,传到每个小组的最后一桌。如果传完了就让最后一位同学在黑板上写下来。“答案正确的小组有奖哦!”我们台下一片闹哄哄的,看来同学们都非常激动哦!

  游戏开始了,只见第一位同学范赵青睁大眼睛,一只手放在嘴巴旁,轻轻地对着周子怡说,好像有天大的不可告人的秘密似的。我急得像热锅上的蚂蚁一样,怎么这么慢。显然这个谜底,不只有单单的几个字。周子怡又告诉她后面一个同学——纪凯,纪凯听到后点了点头,又迅速转过头传给后面一位同学,没想到就在这时谜底传错了。徐俊杰这傻乎乎的,就这么一直错下去,轮到我前面一位同学——杨棋婷的时候,我便做好了准备,我竖起耳朵把两只手都捂起来,不让同学们听见,“哦,原来是小羊赶着一群羊半路上遇见一只狼”。怎么会羊又赶羊呢?真是莫名其妙,管它呢!也许这就是付老师神秘兮兮的原因吧!我在心里默默地想着。我如离弦的箭一般飞快地跑上讲台。我拿起一只粉笔,快速写出了答案,“我们组肯定能得第一!”我看着别人个个都抓耳挠腮的,我在心里暗暗自喜。我回到座位上,看看黑板,每小组的答案真是五花八门,有的是“小兰带着一群羊看见一只狠”,有的是“小羊半路遇见一群羊”,还有的更好笑“小羊赶着一群狼”还有写很离谱的答案。同学们个个都哈哈大笑。我从来都没见过付老师笑的怎么开心,同学们也是有的笑的直跺脚,有的笑的眼睛眯成了一条缝,有的笑弯了腰。没想到大家的答案都错了。原来正确答案是:“小良赶着一群羊,半路遇见狼。”我们都很惊讶,没有认真地听就错了。

  从这个游戏中我悟出了一个道理:“差之毫厘,失之千里”。我们要善于倾听别人的话语,不然就会发生让你意想不到的事情哟!

游戏作文:传话筒10

  现如今,以“摩尔庄园”为代表的儿童网络游戏虚拟社区正在悄然兴起。“摩尔庄园”以其漂亮的界面、丰富的游戏和较强的互动性,吸引了越来越多的少年儿童。

  在“摩尔庄园”里,孩子们可以实现许多现实生活中无法实现的愿望。在这里,孩子像大人一样,每天精心地照顾宠物拉姆的衣食起居。好玩的是,还要照顾拉姆的心情,在拉姆心情不好的时候,要带着它去游乐场逛逛。为了把自己的小家装扮得更漂亮,还要去餐厅打工,参加比赛,种植经济作物来增加自己的收入。有了自己辛苦挣来的“米币”,孩子就开始为自己购置衣服,让自己变得更帅;给小家添置饰品,让小家更漂亮。

  看着孩子在庄园里忙得不亦乐乎,我感到非常开心。因为我们的孩子没时间,没机会到田间、到社会上去体验生活。孩子在庄园里像大人一样为了生活而忙于打工,忙于挣钱,在庄园里,孩子没有时间磨蹭,没有时间玩电脑游戏,一直在为经营自己的小家而努力着,虽然忙碌,却过得很充实,这就是生活,而这也是我们在现实生活中无法让孩子亲身体验到的……

  然而,开心的背后,却让我们感到了深深的忧虑。孩子们玩起游戏来,可以说是废寝忘食、如醉如痴。为了玩游戏,诚实的孩子学会了撒谎;为了玩游戏,从不乱花钱的孩子向妈妈伸出了手;为了玩游戏,品学兼优的孩子学会了逃课……还有放学后和同学们一起谈论起游戏时的津津乐道,看到家长来接时脸上掠过不快的表情,这些都会让我们做家长的感到深深的不安。

  现在是科技时代,网络时代,我们做家长的不能不让孩子接触网络,可如何防止孩子上瘾却成了让人头痛的大事。有教育专家说:过度地控制和放纵孩子上网都会上瘾,所以,家长要掌握一个“度”。这事儿说起来容易,做起来难。俗话说:管住他的人,管不住他的心。况且,这个“度”字,应以什么标准来衡量?

  哎,网络游戏,真是让我欢喜让我忧!

游戏作文:传话筒11

  你玩过传话筒这个游戏么?今天下午的作文课上,我们就玩儿了这个游戏,非常好玩。

  郑老师一走进教室,对我们说:“今天,我们要在作文课上,玩一个游戏——传话筒!”同学们都拍手叫好。郑老师先用:“H”和“S”两个字母活动了一下我们的脑力,随后游戏就开始了。

  一开始,郑老师先简单的讲了一下游戏规则,然后,神秘兮兮地把九个大组的正组长叫了出去,好像让他们看了一个东西。这时,我心想:郑老师会给他们看什么呢?随后,我又猜到这句话会很长。他们终于回来了,我们组的正组长张高天皱着眉头,又带着一丝苦笑,郑老师看着手表,喊:“开始!”班里的同学就开始传了。只见张高天握着嘴巴,对着冯嘉楷耳语了一番,冯嘉楷也捂着嘴巴,悄悄地对胡贝石说了一番话,胡贝石又对王文卓说了,王文卓说:“听不清,听不懂!”接着,他对我说的是:“妈妈骂马,马骂妈妈!”听了他的话把我吓了一大跳,心想:马还会骂妈妈!真神奇!我又对时昊龙说了一遍。“停!停!”在郑老师的一声令下,我们传完了,可谁知?时昊龙上台却说成:“妈妈亲妈妈爸爸!”“哈哈哈哈······”引得台下哄堂大笑。然后,陈雨说:“妈妈骑马,马踢妈妈!”台下的观众又笑的人仰马翻。最后,郑老师公布了正确答案,原来是:妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。看见这段话,我们才恍然大悟。

  通过这次游戏,我不仅感受到了游戏中的乐趣。又明白了一个道理:不要乱听被人的话,要深入调查!

游戏作文:传话筒12

  我和小朋友来到了小花园里,我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕,我们一起唱出:“黑白配,男生女生配!”一看,琳琳、红红和我都是正面,而只有芳芳是反面。我们手拉着手,盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说:“游戏正式开始!”我们高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声,芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来,走啊走,她忽然站在了红红的后面,把手帕往下一晃,又连忙缩了回来。正在这时候,红红发现了芳芳搞假动作,气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸,好像在说:“哈哈,怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头,一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候,悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后,我突然转身一看,“手帕!”我一个转身,飞快地从地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的位子,得意洋洋地翘起了双腿,第一局我输了。

  我拿着手帕挥了挥手说:“第二局游戏正式开始!”她们拍着手,高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训,当我走到她的后面时,她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后,她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候,我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”,我迅速地把手帕往她身后一丢,开始时琳琳没有察觉。直到后来,琳琳发现了手帕,就不管三七二十一地朝我追来,虽然,她平时跑步跑得很快,但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了,她大哭起来,我看到琳琳这副模样,可真是又好气又好笑。

  游戏里充满着哭声和笑声,这些声音将陪伴着我一起成长。

游戏作文:传话筒13

  今天,天气很好,晴空万里,我的心情也格外舒畅。下午我高高兴兴的去新思维剑桥学校作文班上课,一路上车水马龙,川流不息,我等了好几分钟都没有过去,一看时间快要到了,我一急,就冲过去,吓得我出了一身冷汗。到了学校,一看我还是第三个到的,终于松了一口气,陆陆续续的同学们都来了,开始上课了,更出其意外的是我们今天的课是玩“抢凳子”的游戏。

  老师首先宣布了游戏规则:七个人六个凳子,裁判吹哨的时候,开始围着凳子转,裁判叫“停”的时候,同学们就开始抢凳子,肯定有一个人没有凳子,中间不能有打架,骂人……等不礼貌的行为,否则两人都直接出局,开始比赛了,我们都非常紧张,心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子,哨声响起,我们都围着凳子转,有几个同学一直弯着腰,撅着屁股,想往凳子上坐,我刚反应过来,突然一声:“停”哎……第一轮我就输了,心里非常失落,真倒霉,怎么第一个就是我呢…。。再一看他们也怕抢不着凳子,一个个都松了一口气。第二轮开始了,他们一个个像一只只活蹦乱跳的小猴子,非常机灵,也非常紧张,老师一说“停”他们就立刻做到凳子上,结果,宋培炎输了。他还以为自己做的是凳子,结果是坐在别人的腿上了。第三轮开始了,同学们一个个还抱着凳子,老师说:把凳子放到原位,同学们很快做到凳子上,很可惜,赵千豪没有抢到。第四轮开始了,同学们还唱歌给他们配乐,轻快的歌声想起来了,同学们也就更紧张了,同学们一个一个扶着凳子转老师说:“谁在摸凳子就扣分,同学们都不摸了,在这一瞬间,老师突然叫了:“停”同学们都做下了,就周宇杰没有抢到,比赛继续,竞争也越来越激烈了……最后就剩下两个人将创造最激烈的一局了,声音也越来越大了。最后的结果是酒龙是冠军,他高兴的像拿了世界冠军一样,笑得咪都咪不住嘴。

  虽然这次游戏我输了,可是比赛最重要的是积极参与,友谊第一比赛第二,团结合作才会成长

游戏作文:传话筒14

  今年的万圣节,新东方又组织了一次活动。我拿到票兴奋不已,请好友“叶子(叶宜颖)”一起去那儿玩。

  我和“叶子”穿着奇装异服进入游戏场所,眼前一片漆黑。我们玩了许多游戏,如:吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最让我印象深刻的是“数一数”小游戏。

  “砰砰砰!”我们敲着门,对里面是什么游戏十分感兴趣。门打开了,我们一蹦一跳地走进去。里面就像是《查理九世》里的“恶魔医务室”。我们找了个位子坐了下来。游戏开始了,老师问道:“数一数里面有多少个气球?”没等老师说“五四三二一”我就开始飞快的数起来。九个!我不假思索的举起手来。等老师数完“五四三二一”后,请了举手最快的我。我站起来,脱口而出“NINE!”老师挥了挥手,说:“no,no,no!再看看。”我感到奇怪,重新数了一遍。没错啊!只有黑板上九个黑色骷髅球!老师是不是判断错了?这时,一个小女孩跳起来大喊道:“ten!十个!”“yes,答对了!黑板上除了有九个黑色骷髅球,还有一个白色骷髅球!”老师答道。我拍了拍脑袋,怪自己没注意看。

  老师又考我们:“教室里有多少个塑料手?”我仔细寻找着。是四个!我又毫不犹豫地举起了手,老师请了我。我自然而然地回答:“four!”“no!”“five!”“叶子”抢答。“yes!”老师鼓了鼓掌。我不相信,再次寻找起来。啊!找到了!原来在这儿!一张皱纹纸把一只“手”挡住了。我真粗心。

  在这个游戏中,我知道了:做任何事都要细心,不然考试会丢分;做事不到位;工作文件会丢失……

游戏作文:传话筒15

  “我!我!我!”是谁呀?哦,原来是小桔灯在玩疯狂猜成语的游戏啊!

  方老师到教室后,同学们觉得她神神秘秘的。有点同学自言自语说:“今天作文一定简单,”有的说:“今天上课一定会玩游戏,”还有的说:“今天老师心情这么有,作文会不会只用写一页呢!”上课了,老师宣布今天我们要写游戏作文,一说完游戏规则,班里顿时炸开了锅,同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。

  游戏马上就要开始了,同学们自信满满的。只见黑板上有三颗粉色的爱心和一个大大的意字,顿时有的同学的手像雨后的春笋一般举了起来,有的激动地站了起来,手都伸到了老师脖子下了,还有的同学刚举起手来,后面的不想让他回答,立刻把他的手给拍到了桌子上,他们正吵得不可开交时,后面的人趁虚而入,马上说出了“三心二意”答案,他们俩人大眼瞪小眼。第二题已经在黑板上放出来了,上面全是红色的“光”字,只有一个大大的“面”字上面,有的同学就是丈二和尚,摸不着头脑,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想,怎么也想不出来,老师给我们了友情提示:这个成语是说人很开心的,可我们还是想不出来,只好让老师说出答案,正在那时,班级的淘气鬼灵机一动说“大面红光”,坐着的同学捧腹大笑,老师说是“满面红光”台下同学议论纷纷,有的说:“我怎么就没想到呢!“有的说:”原来是这个,我刚刚想说,“还有的说:”我就差那么一点点就猜到了啊!“

  游戏结束了,经过这次游戏,我知道了我到底积累了多少成语,班级里的学霸真可以用“成语宝库“来形容。

  指导老师:方老师

  指导评语:小作者用生动的语言叙述了一场紧张而又激烈的猜成语游戏,文中对画面,同学的表现刻画得淋漓尽致!读来十分有趣!

【游戏作文:传话筒】相关文章:

衔纸杯传水游戏作文【热】04-29

千里传音游戏作文06-01

话筒作文400字四篇04-21

衔纸杯传水游戏作文(2篇)04-30

衔纸杯传水游戏作文2篇04-29

传悄悄话游戏作文(2篇)05-06

游戏作文05-19

2015年高考作文题预测:请捡起地上的话筒12-30

击鼓传“花”作文03-06

诚信游戏作文04-29