游戏作文

时间:2022-10-01 10:59:48 游戏 我要投稿

关于游戏作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的游戏作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于游戏作文汇编10篇

游戏作文 篇1

  “谁要玩烤羊?谁要玩烤羊?”大课间休息时间一开始,喜爱“烤羊”游戏的同学们就发出了“召集令”。这个曾经只有几个人玩的小游戏,如今已成了全班同学的最爱。你随便找一个人问,他都可以告诉你“烤羊”的游戏规则:一个人当“大厨”,负责抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽灵羊”。“幽灵羊”不能来抓“羊”,但可以给“大厨”通风报信。

  这次是小宋当“大厨”抓“羊”。他跑得很快。我赶快躲进了“秘密基地”---南小院与操场的交界处,观察着操场上发生的一切。

  待了一会儿,我决定出去冒冒险,便走出了“小家”,走入了“大世界”。

  “啊!小宋来了!”忽然,我听到了周周的喊声。抬头一看,她正拼命地朝这边跑来。我赶紧跑上前去询问她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么没看见呀?”

  “刚才,就在那……我,我被他追得累死了!幸亏他……他又去追别人了……”她上气不接下气地告诉我。

  “天哪!快回去!小宋在那里!”我惊叫起来,赶忙跑回了“秘密基地”。

  刚跑回去,我又看见小李子惊慌失措地跑来了。

  “他来了!小卓,小童都是“幽灵羊了!””小李子急忙向我们汇报情况。

  我们正商量对策,突然看见小宋朝这边跑来了!她们俩赶快逃走了,但我却不动,因为这里是最安全的!

  果然,小宋怎么也抓不到我,因为我会一大秘诀:绕圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。这样,我们始终隔着半个柱子,近在咫尺却怎么也抓不到。

  就这样,我们一直绕到了大课间结束。我非常疲劳但也挺开心:我始终没被抓到!

  看来,玩游戏是要有方法的,这样才能获胜。

游戏作文 篇2

  大家好,我是游戏中的一员,近几年我深受男女老少的青睐,大家也肯定知道,哪里有手机,哪里就有我们。不瞒你们说,我其实并不受某些人喜爱,但我在很久很久以前特别火,我的名字叫“切水果”。

  现在,许许多多的人都在玩游戏,前几年,我发现自己这么火,也高兴得不得了,但后来,我发现了一个非常严重的现象:小孩的成绩直线下降,大人的业绩逐渐降低,人们的视力也在滑落!

  像我的妈妈,大家既喜欢她,又恨她,人类就像笑面虎一样,一会儿变一种态度。

  同学们的妈妈都在骂我们,说我们对学习有害,说我们是害人精!我们为我们游戏的出生而骄傲,并不悔恨!我们也有时很苦恼,这不是我们的错!是你们玩的入了迷!

  朋友们,大家出出主意,怎样才能让人们喜欢我们呢?

游戏作文 篇3

  昨天上午第二节课,刘老师兴致勃勃地走进教室,说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫击鼓传花。大家想玩吗?”同学们异口同声的说:“想。”刘老师接着说:“游戏的规则是老师面朝黑板在讲台上击鼓,台下的同学有序地传递一朵花,当鼓声停时,花儿传到谁的手里或桌面上,谁就走上讲台抽签表演一个节目。”听说要表演节目,大家马上就紧张起来,我紧张得怀里像揣了一只小兔子。

  “咚咚咚……”,第一轮游戏开始了,老师在讲台上敲着小鼓,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里时,我迫不及待地传给旁边的同学,好像花在我手里多待一秒,马上就会生根发芽似的。一会儿功夫,声音停了,花传到了王梓萱手里。王梓萱是个瘦瘦的小男孩,皮肤白白的。想到要表演节目,他竟然紧张得哭了。他慢吞吞的走到台上,抽了一个签,内容是要背诵一首古诗。他声音小得就像蚊子叫一样,只有第一排的谢戈豪才听见他背的古诗是《春晓》。

  接下来是第二轮游戏,花是从王梓萱那里接着往下传。刘老师敲鼓的时候先是敲得慢悠悠的,然后越敲越快,同学们传花也越传越快。当鼓声停下来的时候,花儿落在李彦珂和王精林的中间,分不清楚花到底在谁手里,刘老师就叫他们都抽签表演节目。李彦珂抽到的是大笑三声。他还没开始笑,下面的同学们倒是都笑成一团了。当他咧着嘴巴傻笑的时候,同学们都笑得直不起腰,肚子都笑痛了。王精林抽到的是表演吃鸡腿,王精林的表演最有趣了。只见她手握拳头,左一口,右一口,左一口,右一口,吃得津津有味,就像在吃真的鸡腿一样,把下面的同学馋得直流口水。

  后来还进行了三轮游戏,花分别落到了马明豪、杜瑞丰、王李鑫手里。他们表演的节目是跳骑马舞、唱歌和学狗叫三声,简直是一个比一个搞笑。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,有趣的击鼓传花游戏就在同学们阵阵欢声笑语中结束了。我们多么希望下次还能玩这个有趣的游戏啊!

游戏作文 篇4

  清晨,阳光顺着阳台爬进屋里,柔和的风翻动着书页。今天放假,我在家没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的'游戏。

  这个游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工,婷婷是老鹰,欣欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,像一个芭蕉扇一样,为我们躲避老鹰的追击并大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰婷婷像一只猎豹一样快速地朝我们扑来,她左看右看,狡猾地一会往左一会往右,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,老鹰累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家跳了一段爵士舞。我们玩了一下午,真是太开心啦。

  通过做游戏,我不仅懂得了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,小鸡们还要要听妈妈话,要团结合作,一起获得胜利,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

游戏作文 篇5

  今天,在作文课上我们玩了萝卜蹲这个游戏。

  可是,我们不是红萝卜,也不是白萝卜,而是一些关于春节的词语,我们没人手里一张词卡,每张词卡代表一个人。一组是女生组,一组是男生组,我们女生队首先开始,老师给我们发四字卡,我们排成一个半圆形。开始了,我们让“吉祥”开始,突然,就听到吉祥蹲、吉祥蹲、吉祥蹲完欢乐蹲,欢乐蹲、欢乐蹲、欢乐……就这样,快到我了,突然听到了我的名字上的词我一愣,好半会才想起来,就说开春大吉蹲,开春大吉蹲完欢乐蹲……就这样我们玩了好几局。我们女生队结束了,到男生队了,可是他们看起来没有那么团结,有个同学慢了节奏,就有人说他是跳拉丁的,上来表演个节目吧,男生们就哈哈大笑,那个男生觉得不好意思,就哭了,男声慌了神,只有老师安慰他,他才不哭。还好,游戏中大家玩的很开心。

  这个游戏是考我们记忆,也是提醒我们做事情要注意力集中。

游戏作文 篇6

  小时候,只要一有空,我们便三三两两地聚在一起玩游戏。儿时的游戏花样可多啦!踢毽子,丢沙包,老鹰捉小鸡,跳绳,捉迷藏都是我们常玩的。读书后,每当下课的铃声响起,我们一个个像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的伙伴做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。那些游戏如春天的青菜般,一段时间过后便会“过时”,再过一段时间又会玩出新花样,要在很长一段时间看到他们玩同一种游戏是很难的。每逢六一儿童节,更是玩得不亦乐乎,参与各种游戏,用自己的“劳动成果”去换取各种爱吃的糖,那种感觉真是太棒了。

  时间如白驹过隙般地流逝,人也会长大。告别小学,告别六一,踏入初中,觉得自己成熟了不少,不像小时候那么爱玩,即使有,也明白要有个“度”,不能那么疯。可是,一个很要好的朋友又把我带活了,她从不冷落我,陪我玩“真心话大冒险”。体育课上,我们会一起打羽毛球。放学时,有空的话会在人少的地方比赛骑车,看谁骑得快。有段时间,我们都嘴馋,想吃零食,为了减轻家里的负担,她说:“我们玩个游戏吧,谁也不能乱花钱,谁花钱买零食了就罚抄课文。”我笑着答应了。每次想到这些,心里都会觉得乐滋滋的。

  社会进步了,家里的经济也不断改善,我的家也装上了电脑,网上的东西应有尽有,它让我们感知了外面的精彩世界,也让见识了不少新鲜游戏,比如牌类的、麻将类的,还有些虚伪打架类的。现在望向窗外,很少有看到小朋友再丢沙包,跳绳了,是什么导致了这些?难道他们也跟我们一样在屋里玩着电脑,玩着网上的游戏?也许是的,现在的孩子很小都会玩电脑了,只是有些人不能正确使用电脑。

  如果有同龄人问我要不要玩游戏,我一定会笑着问玩什么。如果有缘与我记忆里的那些人像以前那样游戏,我的快乐将会重现。

游戏作文 篇7

  有趣的冬季研学活动开始啦!这一天,我们精神抖擞,盼望着,盼望着,盼望着研学活动的到来。请猜猜我们接下来的游戏是什么?当然是熟悉不过的“你演我猜”这个游戏。

  游戏规则来也!只要一人抽取一张卡片,做出卡片上词语意思的动作,让大家来猜,猜对即获胜。

  游戏开始!首先上场表演的是2班1组组长章芮。只见她抽了一张卡片,看着卡片尴尬地笑了起来,我们也跟着她皱起眉头。正式开始表演啦!章芮说道:“这个词有3个字,是丽水市著名的一个风景区。”她说完,同学们滔滔不绝地说,白云山、南尖岩、东西岩、九龙山、石门洞……尽管他们说什么,老师都是摇摇头。接着章芮用手摆出一个“十”字,用两指交叉做出个“叉”,又用手比划出一个“十”字,最后,她又在空中用手臂画出一个“很大的东西”,表演完毕。这时大家鸦雀无声,都在绞尽脑汁地想着。我也不甘示弱,我那副使劲地样子像是被逼迫出来的一样,不一会儿魂都飘到远方去了。突然,一个清脆而响亮的声音把我的思绪拉了回来:“是百山祖!”、“回答正确!”老师说道。哦,原来是机智的吴晗猜出了答案,许多人为他竖起了大拇指,甚至连风也“哗哗哗”的为吴晗鼓掌。唉,天下无人比我蠢啊!

  接下来几轮,我一个也没猜出来,只有最后的压轴表演——唯一一个最难的,我竟然犹豫地猜了出来!那是一个非常有意思的词语,表演者拿着手机,把拳头放在手机前面,好似在拍什么东西。最后,他说出“滴”的一声,比划出是3个字。我一开始想的是扫“二维码”,可这时所有二维码的统称,应该有更细节点的。“买东西扫二维码是支付宝……”我犹豫地说,“嗯,应该……应该是支付……宝。”可我迷糊地举起手时,哦,满客啦!大家都争先恐后地说出正确答案,可真扫兴啊!

  伸个懒腰,时间就恍恍惚惚的过去了,游戏也霎时结束。虽然我在游戏上没有做出“突出贡献”,但我也体会了游戏的乐趣。这个游戏其实在考验我们的默契,不管是表演者,还是猜的人,都要互相配合好,才能猜出正确答案。

游戏作文 篇8

  今天,老师和我们做了一个游戏——传话游戏。

  游戏规则是这样的:老师先把一句话悄悄地告诉组里的第一个同学,第一个同学再把这句话悄悄地告诉下一个同学,就这样一个一个往下传,传到最后一个同学时,他大声说出听到的那句话。但在传话时不能大声说,要轻轻地说。

  比赛开始了,笑话也就出现了。就说我们组吧,当老师把我们请上去时,我们个个神情严肃,生怕自己传错了,闹笑话!老师告诉以第一个同学什么话时,我们心都怦怦地跳个不停。开始传话了,第一个同学听到那句悄悄话以后,飞快的把身子转过去,两只小手放在嘴巴边上,悄悄地把这句话告诉后一个同学,就这样一直传啊传啊,传到我这儿的时候,我把“老鼠到洗碗店里吃饭”告诉了最后一个同学,我想我肯定胜利了!

  可是当最后一个同学说出这句话时,同学们哈哈大笑。老师说:“错了!”原来这句话是“老鼠在饭店里吃饭。”我们也笑个不停。

  玩传话游戏真好玩,我爱传话游戏。

游戏作文 篇9

  突然,有一阵笑声传遍了整个小桔灯,这是从教室二传来的传来的。就让我把这件事的来龙去脉讲给你听吧!

  我们玩的是对着干的游戏,游戏规则是老师说什么话,我们做的动作就要跟老师说的相反。在游戏之前,我们先玩了一次热身赛。老是说这说那,我们都有点反应不过来,非常紧张。现在才是好戏,正式比赛开始了。老师说坐下,我也就坐下了,因为我也非常累,所以我输了。我垂头丧气,但是仍然兴高采烈,我们谈笑风生。

  下课了,同学们还在玩这个有趣的游戏,真是意犹未尽。

游戏作文 篇10

  今天上课,老师为了锻炼我们的听力和表达能力,跟我们玩了一个有趣的传话游戏,看哪组能完整地写出老师的传话。

  老师用手围住一个同学的耳朵,那位同学微蹲起来,竖起耳朵仔细地听着。老师开始传话了,他咕噜咕噜地对第一个同学说了一句密语。我看到老师说了那么长时间会不会是一句超长的句子呀?老师突然台起头走上讲台,对大家说:“开始!”我想:这是一句怎样的话呢?

  一声过后,我们立刻开始传话,我看到一个人接着一个人传下来,不禁开始紧张了。轮到我了,我拉长了耳朵准备听,同学对我说:“一个人头戴红帽子,身穿绿衣服,裤子是蓝的,鞋子是黑的。”我马上将这些语言记住,并且转身对后面的同学说:“一个人头戴红帽子,身穿绿衣服,裤子是蓝的,鞋子是黑的。”那位同学飞快地跑上了讲台拿了一只粉笔,一字不漏地把我的话写上了黑板。

  公布结果了,大家一看,就立刻哈哈大笑。有一个同学把一横,一竖,一横,一竖,一横,一竖,一竖,一横,一竖,一横。写成了恨你,恨你,恨你,说恨你,恨你。还有一位同学把妞妞牵牛,牛拗妞妞扭牛。写成了鸟鸟吃鸟鸟鸟鸟鸟鸟鸟。多么好笑啊!我们组却一个字也没写错。

  传话游戏在我们的欢笑声中结束了,但是通过这次游戏给予我非常深刻的启示。原来,听力和表达能力是那么重要啊!它不是一朝一夕就可以练成的,要我们不断练习,胆大心细,勇于实践,勇于表达,这样才能不断提高。

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