夹弹珠游戏作文

时间:2024-01-04 08:52:16 游戏 我要投稿

夹弹珠游戏作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的夹弹珠游戏作文,欢迎阅读与收藏。

夹弹珠游戏作文

夹弹珠游戏作文1

  班里热闹非凡,像过年似的。我也非常高兴,我的嘴巴张得大大的,大的可以装下一个蜜桃。我的眼睛瞪得圆圆的,圆得像弹珠一样圆。班里这么热闹,我做了这么夸张的动作,这是因为什么呢?因为我们要玩“夹弹珠”的游戏。

  只见老师拿出一个包,晃了晃,沙沙作响,接着小桶和笔芯出场了。我看了看弹珠晶莹剔透的,还很滑,滑得像冰一样,弹珠又小又滑,肯定不好夹。笔芯又长又细,而且也很滑。我心想,平常都用粗糙的筷子吃饭,现在竟然用光滑的笔芯夹晶莹剔透的弹珠。这既坑爹又不可能!简直火上浇油,雪上加霜啊!

  游戏即将开始,我紧张极了,心里像有只小兔子蹦来蹦去的。拿起老师给我的笔芯,目不转睛地盯着弹珠。瞄准弹珠,把笔芯夹紧。“开始!”老师一声令下,我别无杂念地努力去夹弹珠,弹珠东跑西跑,淘气极了,怎么也夹不到。我生气了,都想把这一袋子弹珠推翻了。我真想给笔芯抹上胶,这样我就可以轻松夹住弹珠了。可是,这样就违反了规则,所以这个想法立马就在我的脑海里消失了。我继续努力。终于,我夹起了一颗珠子。但不巧,珠子在我运送的半路又逃之夭夭,掉地上了。“唉!”我垂头丧气地叹了一声,我偷偷瞄了一下对方的桶,他已经成功夹进去了一颗,我心急如焚,继续尝试,终于夹到了一颗弹珠。这次,我小心翼翼提心吊胆地运送着,“嘭”的一声,弹珠落在了小桶里。“太棒了!”我欢呼一声。这局结束了,我只夹了一颗而对方夹了两颗。

  我该观战了,我们组张诗琪胸有成竹地上场了,看她气势如虹的样子,我想肯定不会输。我抬头一笑,心情顿时明朗起来了。比赛开始了,张诗琪一下子就夹到桶里一颗,我开心极了。但是到了后面,她有些心不在焉,我真有些担忧,心想千万别输了,稳住!虽然我没说出口,但是她仿佛感受到了我的脑电波,她的表现越来越好,我的心情也更好了。对方也不甘示弱夹得很顺利,弹珠“砰砰啪啪”一颗又一颗被运送到桶里。就在这时,第二局结束了。最后,我们打成了平局。

  这节课真好玩,每个人都乐在其中。同学们失常的'表现和出乎所有人的意料的表现,参赛同学出色的表现,观战的同学热情的加油,都让我们兴奋不已!哇,真有意思!

夹弹珠游戏作文2

  “叮当!叮当”顽皮的弹珠娃娃又在“澡盆”里开起了T台秀,个个争先恐后地希望筷子姐姐能选中自己这个幸运儿。

  弹珠,想必大家并不陌生。它们个个身穿五彩斑斓的轻纱,晶莹剔透,可爱极了:红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的赛金……可它们可爱的外表却掩盖不住一个致命缺陷——滑!因此,“狡诈”的.老师抓住了这一特质,故意“刁难”我们,让我们——夹弹珠!

  老师话音未落,底下便炸开了锅:“弹珠这么滑,怎么夹得住呢?老师分明是变着法刁难人!”“就是!就是!”一旁沉默不语的老师发话了:“同学们,因为时间有限,所以我们进行两轮比赛,第一轮选出三位两队的代表,再进行决赛,争夺冠军。”本就爱凑热闹的同学们更加“猖狂”了,将赛场围得是水泄不通。很快选手经历过一系列激烈的角逐,决赛名单便出炉了:一队:樊庆、杨雨轩、陈卿峰。二队:朱凌云、刘涛、陈佳雯。

  选手就位!只见陈卿峰嘴角上扬,露出自信的笑容,一副势在必得的样子。可我们女生却恰恰相反,悠然自得,毫无兵临城下之意。老师见选手准备完毕,一声令下,比赛正式拉开了帷幕。樊庆火速拿起筷子,专朝兵力不足的角落出击。一戳、一夹、一擒、一起、一落,动作流畅而利落,堪称“教科书”似的夹弹珠。而往常顽皮的弹珠,竟在他的筷子下束手就擒了,真是出师“有”利,“开门红”啊!看得观众们羡慕不已,也为二队捏了把汗。朱凌云见情况不妙,气得青筋直冒,猛拍了几下桌子,企图干扰樊庆,可樊庆像开了挂似的,筷子像磁铁一样吸着弹珠,稳稳当当,像在金钟罩里一般丝毫不受外界影响。再看看女生队,第一个队员发挥不错,与樊庆寸步不让,比分异常接近。可接下来就不大妙了,刘涛可能太紧张了吧,发挥失常,将刚才的比分一下子拉了下去,也许是弹珠刚睡醒,又开始活蹦乱跳了。真应了那句老话:心急吃不了热豆腐!

  最后陈佳雯奋力直追,企图力挽狂澜,可实力悬殊,最终还是以44:47的微小差距惜败。比赛告一段落,一队抱团欢呼,二队的刘涛却自责地流下了泪水……

  “叮当、叮当”清脆的弹珠声在我耳边徘徊,而今天的夹弹珠游戏更印在了我的内心深处。

夹弹珠游戏作文3

  要论哪项趣味活动在大大小小的游园活动中最常见,最盛行,其中必然有“夹弹珠”。“夹弹珠”游戏不仅道具简单,只需要几个小盘,几双筷子和若干玻璃弹珠即可,而且适玩对象广泛,老少皆宜,还能从中找到竞技的乐趣。

  在我曾经就读的幼儿园,每年的万圣节都会举办丰富的游园活动,这也是小小的我最盼望的日子。每到那时,我都会玩得不亦乐乎,有些场景至今记忆犹新。

  “现在我宣布,万圣节活动正式开始!”园长的话音刚落,我们便纷纷拉着自己的家长冲入各个教室,开始了“寻糖大冒险”。沙画、装扮彩蛋、粘鼻子、钓鱼……我和妈妈一起闯过了一关又一关,最后来到了夹弹珠的教室。夹弹珠的游戏规则是每位小朋友和一位家长为一组,将一个盆子里的.玻璃弹珠用筷子以最快的时间夹到旁边的另一个盘子里,两组一起比赛,在规定的时间内夹的弹珠多者获胜。我拿起筷子跃跃欲试,在开始口哨吹响的一瞬间快速朝一颗弹珠夹去,可是弹珠滑不溜秋的,一下子就从筷子尖上跑开了。我手中使劲,再次尝试去夹其它的弹珠,几次后竟然夹到了,可还没等我做出高兴的表情,弹珠又像坐滑滑梯似的从我的筷子中间滑落了下去。看来夹弹珠并不像想象中那么容易呀!但是我可不会放弃,继续调整角度努力尝试。终于,成功夹起了第一颗弹珠并将它稳稳地放在了另一个盘中。这时,妈妈已经夹了好几颗弹珠,我松了口气,正暗自得意,却瞟见另一组盘里的弹珠也很多了,一下子着急起来,手忙脚乱。妈妈看到后说:“不要急,手要稳,按自己的节奏来。”听到妈妈沉稳的话语,我慢慢平静下来,拿住筷子,集中注意力,再次向弹珠“进攻”,竟然一口气连续夹了5个。就这样,我和妈妈最终赢得了这组比赛的胜利,因为是小孩子里面弹珠夹得最多的一个,我得到了比别处更多的糖果,甭提多高兴啦!

  夹弹珠游戏比的不只是用筷子的能力,还有心态和稳定性,真是一项有趣的益智游戏。

夹弹珠游戏作文4

  今天我在外面了一堂作文课。上课了,我发现老师一反常态,没有拿书,拿着其它东西进来了。只见老师将一盆水放在讲台上,盆里还放了五彩缤纷的弹珠,手上还拿着一双筷子。哦!我知道了,老师今天要和我们玩夹弹珠的游戏,真是别出心裁。

  老师微笑地向我们说:“今天这课,我们先玩夹弹珠的游戏。在一分钟时间内,看谁夹得多。谁打头阵,带头试一试!”同学们听了只顾摇头,谁也不想轻举妄动,以免出洋相。我见了心里痒痒的,但想到弹珠又小又滑,现在放在水里一定更难夹了。

  见没有人举手,老师自告奋勇,带头玩了起来。只见她左手叉腰,右手拿筷子,亮起双眼,一筷夹下去,仿佛翠鸟捉鱼似的,轻而易举地将弹珠夹了起来,放在旁边的瓷盆里,发出清脆的声音。同学们看了纷纷鼓掌。

  原来也不难啊,我也跃跃欲试。我不假思索地说:“原来夹弹珠易如反掌,瞧我的!”我拿起筷子充满信心的夹了起来。我瞄准弹珠,一筷子伸过去,谁知还没夹出水面就掉了。后来好几次夹出水面了,在途中掉了。这样一连好几次都一无所获,时间到了仍是空白,我只好无可奈何地退了下去。其它同学也都试了了试,结果都无功而退。这时,我突然发现水面上有一层油花,原来,为了加大游戏的难度,老师将筷子的.头上和弹珠上抹了一层油,真是用心良苦啊,难怪同学们不易夹起。

  正当我们无计可施的时候,老师告诉我们夹弹珠的决窍:一要抓住筷子的棱角,二要夹住弹珠的两个中心,三要沉着冷静,一气呵成。

  遵照教法,我充满信心的重新实践。嘿,这招还真灵,那顽皮的弹珠就像听话的羊羔乖巧地跟着上来了。我乘兴又夹了几个,高兴极了。同学们也跟着上来了,结果旗开得胜,捷报连连,教室里充满了欢声笑语,热闹非凡。

  “夹弹珠”乐趣无穷,它告诉我们做事要掌握方法,对自己充满信心,冷静面对任何事。这个有趣有益的游戏我非常喜欢。在接下来的作文课上,我们兴致勃勃,写下了夹弹珠的经过。

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