游戏作文

时间:2024-04-30 18:26:33 游戏 我要投稿

游戏作文汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的游戏作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏作文汇总7篇

游戏作文 篇1

  今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的.喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。

  通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。

游戏作文 篇2

  星期六上午,阳光温暖清新,我、妈妈、姐姐,还有爸爸,漫步在三水湾中学的操场上。姐姐提议说:“我们来玩个游戏吧。”我一听到玩游戏,就高兴得手舞足蹈,因为玩游戏我可是行家。我胸有成竹地说:“你们想玩什么游戏呀?”爸爸说:“我们来玩两人三足吧!我们来场小组赛,绕操场一圈,谁先回到原点,谁就获胜!”

  就这样,我和妈妈一组,爸爸和姐姐一组。我的左脚和妈妈的右脚被绳子绑在一起,妈妈说:“我们喊个口令,‘1’跨绑着的脚,‘2’则跨另外一只脚。” 比赛正式开始,“1,2,1,2……”我记着比赛前妈妈说的话,“1”是跨绑着的脚,但是,我的脚好像被施了魔法,完全不听我的话,全乱套了。就在我快要摔倒的时候,妈妈一把扶住了我。我们停下来重新整理了一下。这时,我看到爸爸和姐姐已经离我们约有十米远了,我急着想要追上去。可妈妈却说:“慢慢来,不要急,听好口令再出脚。”就这样,我专心听着妈妈的.口令,走得越来越顺利,和妈妈的配合也越来越默契!爸爸和姐姐他们一组一直走在我们前面。这时,我们已经走了大半个操场了,正当我觉得这回可能要输了的时候,妈妈好像加快了口令“1,2,1,2……”。而爸爸他们以为我们追不上,一直保持着原来的速度。就在离终点还有5米左右的时候,我们一下子超了过去,胜利了!我激动得要跳起来时,却被脚上的绳子“拉”了回来。于是,我转身抱住妈妈大喊:“我们赢啦!我们赢啦……”

  这次比赛虽然只是个游戏,但是却让我懂得了一个道理:不管大集体,还是小集体,只要相互配合、齐心协力,就能做成功事情。

游戏作文 篇3

  “是火龙果的到这边来!”“无花果到这边来!”“救命!救命!”“大树菠萝!大树菠萝过来!”咦,这是从那里传来的叫喊声?仔细听听看,找到了吗?对了,正是我们六(4)班传出来的。这是我们六(4)班在玩卡片游戏,想知道是怎么一回事吗?那就接下去看吧!

  今天刚上课,杨老师就对我们大家说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,名字就叫‘卡片游戏’!”杨老师刚说完,同学们就开始议论纷纷了。“卡片游戏是什么东东啊?很好玩吗?”“卡片有什么好玩的?都是小孩子玩的东西,没劲!”“说不定很好玩,好新鲜的游戏啊!”杨老师示意大家安静,接着说游戏规则:“接下来我会给大家每人发一张卡片,没个人拿到自己的`卡片之后不许说话,不能看别人的,也不能让别人看的自己的卡片上写了什么。等我说开始,你们就喊出自己卡片上写了什么,卡片上写的一样的人排在一起,哪一队先排好,哪一队就获胜。总共有五队,看你们谁先排好。大家听懂游戏规则了吧!”

  “听懂了!”同学们大声回答道。杨老师开始分发卡片,先发到的人脸上的表情各不相同,有些同学紧紧握或着卡片,脸上笑开了花;有的用学满脸焦急的表情,嘴里轻声说着;“怎么办,怎么办啊!”你问我是什么样的表情?我当时拿到了“大树菠萝”我的那个心情啊,两个字——复杂!你说这大树就大树,菠萝就菠萝,啥叫大树菠萝啊!

  只听老师一说‘开始’,将近有一分钟的时间,只听到喧闹声,却听不出他们在喊些什么。我也大喊:“大树菠萝!大树菠萝的过来!”这么闹,谁听得到我在喊啊!于是我又出一计,一个一个地去找。这时,我隐隐约约地听到有几个人在喊:“是大树菠萝的过来!”我循着声音望过去,原来是缪昊他们在喊。我急忙走了过去,和他们在教室一角排好队。

  过了一会儿,大部分人都排好了队,所以教室里也安静了下来,我注意到有个人没有队伍,单个站那里,听老师说了才知道,那同学是被发到“救命”二字的人,没有队伍,而我们一个人也没有注意到她在喊“救命”。

  这时,杨老师对我们说了一段话:“同学们,你们面对新的环境是也许会呼救,而得不到援助:也许有人求救,而你们却不知道。所以我希望你们能学会观察和聆听,及时发现那些喊‘救命’的人,向他们伸出援助之手。”

  这个游戏有趣吗?说不定哪天,你们的老师也会让你们玩这个游戏,让你学会观察、聆听喊“救命”的人。

游戏作文 篇4

  星期六上午,老师笑嘻嘻地走进教室问我们:“你们喜不喜欢做游戏呀?”我们都异口同声地回答:“喜欢。”老师说:“那我们今天来玩‘拼句游戏’吧!”说完老师给我们一人发了一张纸条,然后老师宣布游戏规则:“第一组的同学在纸条上写‘人物’,第二组同学写‘在什么地方’,第三组同学写‘怎么样的’,第四组写‘干什么’。”

  在写的时候有的同学非常神秘,有些的同学提笔就写,有的`同学沉思了一会儿才写,有的同学和同桌讨论了一会儿才写。

  写完后我们把纸条传上去,然后就开始读纸条了,首先老师请罗洪婷把每一组的纸条抽一张,然后连起来读,罗洪婷读的是:“小白兔快乐地在幼儿园里写作业。”哈哈哈哈,同学们都哈哈大笑起来。羊芸珂抽的是:“小乌龟在学校里高兴地打羽毛球。”我抽的是:“小白兔在飞机上快乐地玩捉迷藏。”刁玉莹抽的是:“刘超在公园里手舞足蹈地吃饭。”听完这些句子逗得我们哄堂大笑,同学们有的笑得前仰后合,肚子都笑疼了。

  通过这个游戏,我认识到了词的重要性。

游戏作文 篇5

  记得20xx年那次国庆节早上,天空十分晴朗,老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸,还准备了一个红色的鼻子,同学们很惊讶,不知道老师要做什么。过了一会儿,老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏,我们听了非常高兴。

  铃铃铃……上课铃响了,贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。

  老师开始点名了,同学门都十分紧张,只见老师看了看全班同学说:“张明,你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一条十分鲜艳的红领巾,再蒙住张明的眼睛,让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台,拿出手中的鼻子,毫不犹豫地贴上去。

  这时,只见同学们在低声地偷笑,李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着,赶快把红领巾拉下一看,哈哈,原来,他把鼻子贴到娃娃的'额头上去了,看上去,娃娃好像在生气呢。

  同学们喊了起来,“我来我来……”李老师这次点到了杨意同学,杨意十分害羞地走上去,老师把她的眼睛蒙住后,递给她鼻子,要她上去给娃娃脸贴上鼻子。杨意同学比张明谨慎多了,一边走,一边好像在确定鼻子应该贴在哪里,只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时,大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来,只见鼻子贴在了娃娃脸外面去了,杨意拉开红领巾,看了看,红着脸飞快地跑回座位去了。

  最后,老师要点最后一位同学了,我想,不知道最后一个同学会不会是我呢。其实,我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是,如果上去贴鼻子,一不小心给贴错了,就会引起全班同学的哄笑,那多不好意思呀。没想到老师真的点到我。我十分紧张地走上讲台,让老师用红领巾蒙住了眼,我拿着“鼻子”,走到黑板前,这时,我的心情平静下来,把鼻子贴到黑板上。

  顿时,教室里传来一阵十分热烈的掌声,啊!原来我贴对了。

  就这样,“贴鼻子”游戏结束了。这可真是一次有趣的游戏呀。

游戏作文 篇6

  阳春三月,残雪消融。这时候,春姑娘用魔法变出了蓝蓝的天空,白白的云朵,红红的太阳照耀着美丽的花朵、绿绿的草。忽然,成群结队的大人们和孩子们兴高采烈的抱着自己喜爱的风筝,奔向绿绿的草地上,准备放风筝。

  天空中飞着各种各种五颜六色的风筝。比如有:可爱活泼的金鱼在蓝蓝的大海里游来游去。尖嘴的`老鹰在天空中自由地飞翔,锁定着猎物。蜈蚣在天空中翩翩起舞便骄傲地说:“我比老鹰飞得更高了。”

  小明、小红和小天来到这片绿油油的草地上放风筝。小红抱着她的蝴蝶风筝,小红的蝴蝶可漂亮!蝴蝶风筝外边是红色的,里面有粉粉的蓝蓝的小斑点。小天把自己漂亮的燕子风筝举起来,小明拽着线,小天把燕子风筝往空中一抛,微风姐姐一吹,风筝一开始还往上飘,可惜,风筝掉在地上了。小明鼓励小天:“加油,小天你一定行的。”小天鼓起了勇气,再试一遍。小天往上一抛,拉线,放线,风筝缓缓上升,小红为小天加油,风筝越飞越高,三人一起兴奋地大叫起来。

  还有一家人站在远处,小孩一边欢笑着,一边放风筝。小孩子的风筝都是五颜六色三角形的。大人们一边望着天空,一边说:“孩子们就该开开心心地玩,平平安安地读书。”

  放风筝真是一项有意义的活动啊!

游戏作文 篇7

  我喜欢玩的游戏有很多比如有有趣的抓人、有好玩的荡秋千、有惊险的三个字……,但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏!

  捉迷藏分2等,第1等是抓得人看到了被抓得人就输了!第2等是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人才输了!我玩的`是第一等。

  每到星期六晚上我、钟舒琪、李炯宏、刘彩芸,都在一起玩捉迷藏我和钟舒琪一组,刘彩芸和李炯宏一组,我知道的秘密基地比较多所以他们每次都找不到我们!这天是星期六,我们跟往常一样在玩捉迷藏,我还是跟钟舒琪一组!开始了,是他们抓。我们两个人先出我们小区,再去对面的一个小巷子,在走完三棵树之后往右走,之后往右拐进去。我们就在那里静静的等。等了十几分钟,我们等不急了!所以兵分两路走,怕他们发现!我去我们小区里,看他们的着急样儿!我上前去拍拍刘彩芸的肩膀,吓的刘彩芸“妈呀,爸呀!”的直叫回头一看是我,说:“龙典月呀!你吓死我了!但是我终于找到你了,哈哈!”“是我们等不急了才自己出来的”我说。刘彩芸垂头丧气的回家了!

  捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩好,玩的有趣,玩的痛快!我下个星期六一定还玩,我永远都不会玩腻!

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