抢凳子游戏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的抢凳子游戏作文，希望对大家有所帮助。
抢凳子游戏作文1
今天我们在教室里做了一个游戏――抢凳子。
游戏规则是：每组九人先抢五个凳子，然后获胜的人再抢三个凳子，最后再抢一个凳子，谁抢到了谁就获胜，获胜者奖一个棒棒糖。
音乐响起，游戏开始了。同学们绕着凳子围成圈走。突然，音乐停了，班长第一个抢到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身躯挤进了人群，机灵地一坐，就坐到了凳子上。紧接着是抢三个凳子，游戏只剩下了我、班长、夏康奥、彭梓钊和李泽熙。伴随着音乐，我们绕着凳子转圈，转得头都有点儿晕了。忽然间音乐停了，我猛地一坐就占了一个凳子。班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个。而夏康奥则挤坐在了李泽熙的'凳子角上，被李泽熙使劲一挤，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同学们都哈哈大笑起来。
最后只剩下一个凳子了，我们三个充满着期待的心情，眼睛直直地盯着凳子，就像饿狼盯着猎物一般。音乐一响起，我们三个就开始围着凳子转，刚一会儿我就晕头转向了。突然音乐一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李泽熙也和我一样，我俩撞到了一起，只有班长坐在凳子上。他看到我们两个坐在地上，于是得意地哈哈大笑起来。我和李泽熙也顾不上疼痛，慌忙从地上爬起来，有些不服输，却又无可奈何。
游戏结束了，获胜的是班长，老师给他奖励了一个棒棒糖，他高兴得一蹦三尺高，我又羡慕又嫉妒地冲班长做了个鬼脸，“哼，小样儿！”。
今天的抢凳子游戏我虽然没有获胜，心里也有点失望，但这是我玩过最开心的一次游戏，我会永远记住这美好的时刻。
抢凳子游戏作文2
今天，我们玩了一个又紧张，又刺激，又有趣，又简单的游戏，就是抢凳子游戏，这是考验我们的心理素质。
游戏规则是：三人抢两个凳子，或四人抢三个凳子坐，老师放音乐，同学们绕凳子走。如果音乐停了，就要马上坐凳子，没坐到的人淘汰。
第一轮开始了。我和张正豪、刘婧菡一组。林老师摆好两个凳子放音乐，我们三人开始绕凳子走。我心里有点紧张，就像即将上战场的士兵，胆战心惊。慢慢地，音乐好像要结束了，林老师把音乐倒了回去，我一下子就慌了手脚，而张正豪仍面不改色，正当我担心时，林老师把音乐暂停了。我们三个几乎是同时坐下的，我是和张正豪挤在同一个凳子上，只占了一个角，淘汰了。我有点后悔，因为我太紧张了，心里没有反应性，只想着赢的`事，没有顾到音乐；而张正豪很淡定，心中只有一个大念头：“要用心，这样才能赢。”
第二轮开始了。由张正豪，刘婧菡，刘裔正，张晟昱一组。这次是用一个铁盒子敲桌子的响声当音乐，增加了一点儿难度，声响快走的速度就要快，声响慢走的速度就要慢。林老师拿来一个凳子放在两个凳子旁。音乐开始了，四人围着凳子转，只有刘裔正脸色有点紧张。响声一停，只有刘裔正没有坐到凳子。林老师给了他一次机会，又搬来个凳子，让杨乔希加入。
第三轮开始了，规则和第二轮规则一样。五人绕着凳子从容不迫地走着。张晟昱碰了凳子，犯规，出局，凳子拿走一个，响声一停，刘裔正是第一个坐到了，杨乔希第二个坐到，刘婧菡第三个坐到，张正豪遗憾地淘汰了。
最后，林老师公布名次：刘裔正第一名，杨乔希第二名，刘婧菡第三名。教室里传出了非常欢快的掌声。
从这个游戏中我悟出了一个道理：我们做什么事只有认真，才能把那件事做好。
抢凳子游戏作文3
教室里传来一阵阵欢声笑语声，哦，原来我们正在举行一场抢凳子游戏。
我在上幼儿园时玩过几回，上了小学就在也没玩过，今天终于可以再玩一次了，我好怀念抢凳子游戏啊。
在一阵骑马舞歌声中开始了第一回合，老师挑选了四名身手敏捷的强兵强将，分别是我。刘景森。杨炎和杨子毅，开始了，老师从手机上放出音乐，在地上摆出三个凳子，我们围着凳子转，刚开始有些忐忑不安，后来就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他们也放松了警惕，我抬头看了一眼观众，有的跟着唱了几句，还有的不由自主的跳了起来，突然，音乐停了，我眼疾手快坐在凳子上等老师宣布结果，原来是杨炎，我心中的石头放了下来，我可以下一轮比赛了，老师去掉了一个凳子，又把音乐放了起来，我们三个开始转了，我的心蹦蹦地跳着，像一只小兔子一一样，刹那间音乐停了，我抓紧坐凳子，谁知失败的'是我，这回剩下他们俩人了，老师又去掉了一个凳子，他们在音乐中转的飞快，由于分心他们在音乐没停的情况下，都坐在了凳子上，所以都下场了，没分出胜负。
接着老师又选出四个女生，分别是付晨可。逯云飞。曾子瑶。肖晓雨，老师开始放音乐，她们四个转起来了，第一个失败的是付晨可，第二个是曾子瑶，最后男生加了进去，没分出胜负。
比赛刚比玩杨越贻同志也来了，所以老师又举行了一场附加赛，分别是尚老师，杨同志和范許跃，王天烨来唱歌，他们转着王天烨突然停止了唱歌，他们都去抢凳子，杨越贻由于紧张没有坐下去，只有被淘汰了，剩下两人又开始了比赛，音乐停下的时候老师坐了下去，老师胜了。
虽然游戏结束了，但我们依然沉寖在游戏里。
抢凳子游戏作文4
在我的经历里，有着许许多多好玩的游戏。可在我心中，小学五年级玩的那次抢凳子游戏，却在心底挥之不去。
那天，老师给我们宣布了抢凳子的游戏规则：一共要分为两组，每组3人，共6人。每淘汰一人，就减少一把凳子，到最后看谁没有被挤下来，谁就成为这场比赛的赢家。
我方的人员都信心满满，特别是我们的队长高子鸣胸有成竹的走上了讲台，另一方也进入了状态，还狠狠地说了一句：我们准赢，你们没戏。
只见音乐响起了，所有人都围着五把椅子转圈子，转着转着，突然，音乐声停了，每个人都以迅雷不及掩耳的速度飞到了椅子上，可对方好像起了内奸似的，一个队员竟然把他们队的队长给挤了下去，就这样，我们赢啦暂时领先。
第二轮争夺赛开始了，不一会儿，音乐又停了，我方3个人迅速坐到了椅子上，对方也毫不示弱，几乎和我们同时坐上去，我方的.队长用力把另一个人给挤了下去，那个人正是代号大嘴巴的贾佐峰，也是杀害对方队长的凶手，他下场时叹了一声：就是这个高子明！对方还剩下一员女将，我方气势也独占鳌头，只见我们的啦啦队不仅哈哈大笑，还大声嘲讽他们。最后，我们本着：友谊第一，比赛第二的原则。让队长退了下来，让两位实力均衡的同学进行了总决赛。
结果我们败给了他们，可我们也向对方展示出了我们的实力，同时也收获到了快乐。
游戏就是这样，重在参与，不要太在意结果。
抢凳子游戏作文5
今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
郭老师先说游戏规则，是这样的：郭老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，郭老师一叫到我的.名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢!
最后赢的是陈威，我们都高兴地叫着：奖品!奖品!老师说，要奖品先给我们表演节目吧，陈威没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，陈威也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢!(指导老师邱德美)
抢凳子游戏作文6
今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。
游戏规则是请八名同学随着老师的`掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。
游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。
游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。
抢凳子游戏作文7
在美国小学英语教学录象中看到一段“抢凳子”游戏片段。其中的游戏规则让人费解，在我们中国，“抢凳子”游戏规则是：一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
这种规则的游戏中，每个人在音乐停止的那一刻，为了占有一个凳子而不被淘汰，必须将竞争者挤开，游戏紧张刺激，老少皆宜。而在这美国英语教学资料片里，却有了一番变化：一个美国老师
带着5个不同肤色的孩子，老师控制音乐，学生们每人搬一个凳子，随意放成一排，然后在某个孩子的提议下跑或走，音乐声停止时，孩子们也争先恐后的占到离自己最接近的凳子上。怪的是，每个人都有一个凳子，没人被淘汰。第二轮、第三轮……都是这样，这有什么好玩的？老师怎么这么设规则？
看着在这种规则下孩子们欢笑的表情，想象着在我们设立的规则下，在音乐停止那一刹，孩子们表现出的凶狠的表情，以及胜利者的得意和失败者的沮丧，我为我刚才的反问而惭愧，那位美国老师设立的规则，是让孩子们明白机会面前，人人平等，每一个人都有自己的一个凳子，只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我们的.规则呢，是不是非得把别人挤掉才能获得自己的权利？
一个人将来为了自身权利努力时，他的努力方式多半取决于他所习惯的规则，我们的教育说的和做的，不经意之间原来是相反的。
抢凳子游戏作文8
今天活动课上，徐老师说：“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下，参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀！
我们作为旁观者为他们拍着拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起劲，突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎，陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆？喔！
原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停，谁会先发现呢？我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际，陈月先发现了位子，不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮，到了最惊险、最有趣的决胜局了，袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”录音机中放出了节奏及快的`音乐，仿佛在为他们打气呢！
我们男女同学各持一派，女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫：“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样，绷紧脸。而陈月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一样竖着，他们都小心翼翼地跑着。徐老师悄悄地对我说：“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好！”
袁方昊、陈月跑了一圈又一圈，突然，我关上录音机，音乐戛然停止，袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布：“袁方昊赢了！”
“好！
支持袁方昊的男同学乐得一蹦三尺高，个个趾高气扬，仿佛是他们夺冠似的。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
抢凳子游戏作文9
因为今天表现好，所以老师决定让我们玩游戏，游戏的名字是“凳子大乱斗”。
老师说了游戏规则：选几个人，凳子的张数要比人少1。老师放一段音乐，音乐不停下来，我们就一直绕凳子转；音乐一停下来，大家就抢凳子坐，没抢到的就算败下阵去。中途手不能摸凳子，扶着凳子的话也算淘汰。
游戏即将开始，台下的观众们一直在为选手打着气：“加油！加油！”台上的'选手也神态各异：有的很紧张，有的很冷静，还有的很兴奋。
我是选手之一。比赛开始了，我心里暗暗默念：千千万万别输了，输了的话就太丢脸了。音乐响起，我们绕着凳子开始转起来。我紧张极了，每走到一张凳子前，都会停一会儿，生怕我走过的时候正好音乐停止，我就坐不上凳子了。在没有凳子的地方呢，我就赶紧跑到凳子前。游戏过程中，有几个人因为没有挤得过别人，所以只能下台当观众去了。他们并没有悲观失望，而是积极为我们打气。
我终于闯进了决赛。和我一起进入决赛的还有肖磊。音乐再次响起，我集中注意力一直盯着凳子，生怕等一会儿找不到凳子。看肖磊胸有成竹的样子，我猜他肯定在想“这回赢定了”。他露出了笑容，一副胜利在望的神情。可我还是幸运地赢了，因为最后音乐停止时，凳子正面对着我，我赶紧坐了上去！我兴奋得跳了起来。
游戏真好玩，你想和我一起玩这个游戏吗？
抢凳子游戏作文10
在成长过程中我玩过刺激的老游捉小鸡，让人紧张的吹橡皮……但最让我喜欢的就是自己的抢凳子啦！
到了游戏时间，同学们又兴奋又紧张，有的兴奋的都跳起来了，像只小白兔，有的安静的坐在那里，还有的在那里东瞧瞧西望望，好像一点都不紧张，我心里很紧张，就怕自己抢不着别人笑话。
老师开始选人了，选了小徐，小马小韩和万沛娴。小徐一动不动的站在那儿，手紧紧的贴着裤兜，两旁小马在那里晃来晃去，像一个跷跷板似的，一会儿上一会儿下，眼睛东张张西望望脸上有点发白。小韩的头看向天花板，笔直的`站着，脸色没有任何变化，像不紧张似的。万沛娴拉着裙子晃来晃去，脸上有点红，应该是热的吧！看上去，除了老徐其他人还是很紧张的，老师说：“预备开始！”老师敲了起来。
他们随着老师的敲击跑了起来，老师先开始敲得很快，他们就跑得很快。小徐光脚动其他地方都不动，小马像一个老爷爷一大早起来跑步一样，小孩的手在身体两边摆动，两眼盯着前面的同学。万沛娴头发一摆一摆的，衣服也随着摆动着。
老师放慢速度，他们也跑得比之前更慢了，他们似乎有预感老师要停了，谁知老师又变快了，然后又慢了，此时小徐已经有气无力了，其他三个也一样，他们都晕头转向。一会儿撞墙，一会儿撞到黑板，老师终于说了：“停！”只见小徐和小马一屁股坐在了椅子上，发出一声“啪”的响声。
最后椅子被小徐和小马抢到了，小韩和万沛娴输了，他们看上去不太高兴，眼睛看着地面，沮丧的回到了座位上。小徐和小马高兴的跳了起来，像两只赢得比赛的小兔子似的。
同学们的声音渐渐没了，让我流连忘返，这个游戏给我的童年增添了许多乐趣，牢牢的刻在了我的脑海中。
抢凳子游戏作文11
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、五步三、捉迷藏……但是，我们今天玩的.是抢板凳。
游戏规则是这样的：伴着优美的音乐，五个人围着四个板凳走起来，音乐一停，就马上抢到一个板凳坐下，谁没抢到，谁就会被淘汰。
游戏开始前，我们用黑白配来决定谁上场，我、可可、上官文祥、李九阳和宋梓轩被选中了。
游戏开始了，音乐一响起，大家一边死死盯着座位，一边围着板凳那样子就像猎人看到猎物一样，音乐一停，我们就争先恐后地抢着板凳，可能我是运动健儿，我第一个抢到板凳，我坐下来看了看他们，只见李九阳、上官文祥和宋梓轩，三个人在抢一个板的，我大声的朝他们叫道：“这里还有板凳。”他们又向离弦的箭一样，从那个板凳跑到这个板凳，我看着他们也无话可说了，就在这时宋梓轩忽然不跟他们抢了，赶紧跑到刚刚，还没有人抢的板凳旁坐了下来，最后上官文祥被淘汰了，第二轮是李九阳被淘汰了，第三轮是可可被淘汰了。
最后一场比赛，只剩下我和宋梓轩。音乐一响起，我一边死死盯着板凳不放，一边走起来，忽然音乐停了，我飞快地向板凳跑去，宋梓轩也不甘示弱和我同时跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好险啊！差点输了！
“抢板凳”的游戏可真刺激，期待我们再次相聚。
抢凳子游戏作文12
今天，范老师带着我们做了一个好玩的游戏：抢凳子。
规则是一共六名同学，随着音乐围着5张凳子转圈，音乐一停，便选凳子坐下去，没坐到凳子的便淘汰出局。
游戏开始了。选手们一个个谨慎小心，一丝丝严肃的表情在他们脸上。我也十分忐忑不安，生怕第一轮就被淘汰！忽然，音乐停了。还好我的眼睛十分敏锐。看到我左边的凳子没人坐，便飞奔过去，坐了下去。小云没抢到凳子，满脸遗憾地走出了比赛现场。
游戏继续进行。我故作镇定，其实心都快要蹦出来似的.，我不知道音乐什么时候会停。我们一直转啊转啊，音乐突然停了下来，我赶紧找身边的凳子坐下。我的运气十分不好。本已经坐好在凳子上的，因为只坐了其中的一个角，小妍却像一只霸道的螃蟹一样，把我挤走了。不过还好，我取得了一个第三名的名次。
最激烈的是最后一轮了，小洋和小妍争夺最后一张凳子。经过小妍把我挤走的那一刻，小洋更加警惕了。她两眼冒出金光，像看到猎物似的慢慢地走着。小妍也不甘示弱，跟着小洋的脚步慢慢地走着！最终，音乐一停，小洋以迅雷不及掩耳之势坐了下去，小洋胜利了，我们都为她欢呼。
这次抢凳子游戏，既让我们锻炼了反应能力，又给同学们带来了温馨与欢乐！
抢凳子游戏作文13
“耶！耶！耶！”“哇！他赢了！”同学们欢呼着整个教室洋溢着欢乐的声音，原来同学们在教室中一起玩抢椅子啊！
这天我们在一起玩抢椅子，我遇到了几个强劲的对手，使我不寒而栗。他们分别是周承楠，胡竞文，曹雨青，林欣雅和贺煜铭。
现在比赛正式开始，有的同学在台上神态自若十分轻松，有的.内心在打着鼓，似乎想让快点结束，还有的在摩拳擦掌，准备迎接新的挑战。而我一脸镇静，没有丝毫害怕的迹象。
老师大喊：“预备——开始！”各位选手都像离弦的箭一般，冲了出去绕着椅子转圈圈，当然我也不例外，此时此刻我十分紧张，额头上留着汗珠，双腿有点软，心脏快速蹦跳着好像一个小精灵，血液都要快停止流动了头上感觉像放了一枚重磅炸弹，眉毛微微颤抖着。音乐还在播放着，我越跑越快，十分急促，突然音乐停了，我居然坐在了椅子上！我兴奋极了，不过老师要求我们没被淘汰的再来抢一个椅子。音乐又播放了起来，我们刚想跑，音乐又忽然停了，我又抢到了椅子，这使我很高兴。
虽然这只是个游戏，但是它却给我的童年增光添彩。
抢凳子游戏作文14
“哈哈……”哪里来的笑声？哦，原来是我们教室三传出来的，你肯定要问：“发生什么事了？”因为我们在玩抢凳子的游戏呢！
游戏规则是：老师先准备四个凳子放好，接着选五位同学上台，当老师说：“开始！”同学们就围着凳子转，当老师说：“停！“就赶紧找个凳子坐下来，谁没坐到，谁就被淘汰了，每局结束都拿掉一张凳子，保持到最后的就是胜利者。
游戏开始了，老师选了五位同学上台，老师一说：“开始！“同学们就围着凳子团团转，只见有的大摇大摆的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分紧张，还有的歪着身子走。
让我印象深刻的是王吴易，比赛的时候，他抬头挺胸，两手有力地摆动着，脸上笑眯眯的，十分有信心的样子，老师一喊：“停！“的时候，她就飞快地坐下去，像一只火箭似的'。
终于到我了，我又紧张又兴奋，老师说开始后，我就歪着身子，眼睛盯着凳子转，老师一说停，我就立马稳稳当当地坐了下来，心里乐开了花。可惜，第三局的时候，我被以为身强力壮的同学挤开了，唉，只能被淘汰了。
时间过得真快，转眼间游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的快乐中。
抢凳子游戏作文15
今天，老师让我们用一节作文课的时间来玩一场抢凳子游戏。可因为我迟到，错过了第一轮的精彩好戏，不过还好有第二、三、四轮游戏！
第二轮的好戏开始了，音乐响起，同学们围着板凳转圈圈，音乐突然停了下来，所有同学都朝离自己最近的一张板凳坐下去，可是，竟然有两个人坐在一起了，突然，两个人其中一个女孩退出了比赛，“本来她胜利在望，可自动放弃了。”老师为我们讲解道。
第三轮结束后，老师让我来说一说游戏规则，可能是怕我还不懂吧，于是我不假思索地说：“游戏规则是：多人开始抢凳子，没抢到凳子就淘汰！”老师认为我会了，就开始第四轮比赛。
最激烈，最搞笑的第四轮比赛开始了。我反应能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比赛在三人抢两凳的时候，一个同学不小心踢翻了一张板凳，其中一个同学不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外两个同学正在抢另一张板凳，可是，白色衣服的'同学输了。
这场抢凳子游戏让我知道了我们反应速度的差距也提高了我的反应速度。
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