友谊作文

时间：2024-03-19 13:54:18 友谊我要投稿

友谊作文（集合）

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的友谊作文7篇，希望能够帮助到大家。

友谊作文（集合）

友谊作文篇1

　　我一直把冰当作我最好的朋友，可我万万没有想到有一天她会不理我……

　　升入初中，在新的班级里，我第一个认识的人就是冰。身在新环境而产生的孤独感和无措感促使我们在短短的交谈之后就成为了朋友。天公作美，老师排座位时又让我们坐在了一起。于是友谊像藤蔓植物一样开始生长，将我们连结在一起。

　　那时的日子如阳光般明媚而温暖。在上课上的昏昏欲睡的时候，我们会在草稿纸上画连环画，或者聊我们都崇拜的福尔摩斯，低着头，警惕得像觅食的小兽。冰总是很温和地笑，那种笑容让人觉得很舒服。有时我会说她：“你看你一脸明媚的笑。”她笑，不说话，我却感到很温暖。

　　我们都喜欢在学校的人工湖边走，看水里的鱼。湖边有高大的'垂柳，到了春末夏初，柳絮开始漫天飞扬，吹进教室。冰会趁老师不在意的时候抓住一只，然后张开手掌给我看。毛茸茸的柳絮看得我们心里痒痒的。到了活动课，我们立刻飞奔下楼，跑到湖边，坐在湖岸看飘浮的柳絮，安安静静地看。有时我们会买一些面包，喂湖里的鱼。鱼很给面子，偶尔会跃出水面，让我们惊喜好一阵子。那时的空气里有着童话般美好的味道。

　　冰总是很照顾我。我不记得课程表，她会提醒我要带什么书；我总是忘了笔用完了要买新的，冰会备两支笔，方便借给我；我老是莫名其妙地划破手，冰会在书包里放上创可贴……

　　冰对我说：“你是个需要人保护的孩子。”我笑，不说话。冰说：“你也要学会照顾自己。”我没心没肺地说：“有你在就好了嘛。”然后我继续过我没心没肺的孩子生活。

　　直到有一天，她突然不理我了。我清楚地记得那天离中考还有一百二十天。我很难过，不断地写纸条问她为什么，她不说话，最后我放弃了。我开始学着一个人生活。没有冰的细心，才开始我很不习惯。随着时间的流逝，在学习的逼迫下，我学会了一个人面对。

　　上了高中，我和冰不在一个班级里了，但是现在的我已经不会再手足无措了。我交到了新的朋友，我和冰之间似乎也变得和普通朋友一样了。

　　一天，我终于开口问她：“你为什么突然之间就不理我了呢？“冰沉默了一会，说：“我是故意的。”“为什么？”我问。“你总是像个孩子一样，依赖着我，不肯长大。如果有一天我不在你身边了你怎么办？我要你学会自己照顾自己。人总是要长大的，长大了才会知道怎样保护自己。”

　　看着冰忧伤且真诚的眼睛，我的心中渐渐变得明媚，嘴角上扬。然后我看到冰眼中的忧伤随着她笑容的展开而消失。

　　花儿一如既往的美好。

友谊作文篇2

　　在我身边发生过许多事，就像天上的繁星数不胜数。其中有一件令我记忆犹新，久久不能忘怀。

　　记得上二年级的时候，我们正要考试。考试马上就要开始了，可是我怎么也找不到小尺，我的心就像小兔子一样怦怦乱跳。我想：回去取肯定来不及了，不用尺画老师又给减分。这可怎么办呀？我急得抓耳挠腮，这时我的好朋友一一小明走了过来问：“康桐?椋?你怎么了呀？”“忘带小尺了。”我小声地回答。他二话不说，把他新买的小尺拿起来，把小尺一下子就掰开了。这是个多么漂亮的小尺呀！他竟然……接着他把小尺递给我，说：“你先凑合着使吧！”我接过小尺刚想谢谢他而他却走了。放学回家我把尺子放在一个盒子里，一直珍藏到现在。

　　还有一次我们正在上体育课，一个大哥哥跑过来把我撞跌了，膝盖都流血了。小明见此状况赶紧跑过来把我扶起来，并安慰我。接着他蹲下身来让我趴到他背上，然后用他弱小的身躯把我背起来，一步步的走上主席台，并让我在这里休息。他又把自己吃的消炎药打成粉，撒在我的伤口上，并又用一个创口贴贴在了我的伤口上。而且到体育课结束后，他又把我扶进教室，把我安顿好，才回到自己的座位上准备上课。

　　有人说友谊是珍贵的'，而我觉得友谊不仅是珍贵的还是令人感动的，它时刻温暖着我成长的每一个瞬间。

友谊作文篇3

　　友谊是流星，一逝而过的流星，寄予了人们希望；友谊是樱花，唯美的樱花雨在缓缓，体验着浪漫与快乐；友谊是音符，谱写一首首动听美妙的歌……

　　收藏一份友谊，拥抱一份快乐。在我生日时，我的好友为我庆祝生日。她们那温暖的微笑如春风一样沐浴着我，献上一首深情的生日歌，我的心软绵绵的，甜滋滋的棉花糖在我的'心里悄悄地堵满，脸上的笑容就像阳光里的向日葵。一位好友跟我一起打钩钩，暗示着约定的旅程到永久，而这约定的旅程是“友谊”。

　　收藏一份友谊，享受着友爱。五年级“六一”的前一天，一个不明物体像箭一样飞向了我心灵的窗户——眼睛。眼睛就像面包炉里的面包，慢慢地胀起来，眼睛肿了。我就像一个从外星飞来的外星人，周围的同学都目瞪口呆。我的一个好朋友像一头发了疯的牛对着那个“凶手”厉声大骂。我的眼泪就像断了线的珍珠，止也止不住。另一位好友向我递来了一块纸巾，目光凝视着我的眼，在担心，还有愤愤不平，她那深邃的目光让我的心沦陷了，变得安静起来，就像一个熟睡的孩子，听不到任何喧闹的声音，只有的是宁静。

　　收藏一份友谊，就是在收藏一份快乐。它的价值在于享受。享受快乐，驱赶悲伤，得到心灵上的慰藉，洗涤心灵的痛苦，是心灵变得纯洁，蔓延着快乐……

　　我喜欢收藏，收藏友谊就是在收藏生活的点滴与感动。每一句话，每一个笑容，每一个举动都是我们藏在心里一份珍宝。

　　樱花雨在缓缓落下，捧着一片花瓣，友谊的快乐在我的掌心跳动，精灵般在我周围欢快的舞蹈着，那就是收藏友谊的意义。

友谊作文篇4

　　正值六月，这六月的炎热用“燥”形容也不为过。燥动着我们对前途迷惘;躁动着我们对友谊的难舍难分;躁动着我们三年的积累。

　　拿着铅笔划着书里面的重要的知识点，原来三年里，看着那三年还是蛮新的书，原来我们的笔记就怎么点，原来我们的时间也是这么点。

　　时间，一年又一年，让我们的友谊渐渐变厚，

　　三年累积的知识在我脑海里，好像没三年的友谊多。春夏秋冬四季接连不断。

　　春天的郁闷，这天基本是下雨，使我总爱构出剪不断理还乱的情绪。但总有这么一个你，站在我面前，安抚着我那不安的情绪，使我重新站着跟你说话。

　　夏天的.躁动，天气一年比一年热，我那躁动着的心，无时无刻在想着，在一个凉爽的地方清静清静。但总有这么一个你，拉着我的衣服，走到操场好好运动一番出身汗，那时，时间一揉眼就过了。

　　秋天的凄惨，三年前相遇的日子也是这个季节，当时，我们的包干区，总落满的树的眼泪，扫了扫不尽的树的凄凄惨惨戚戚，这很是让我郁闷。但总有这么一个你陪伴着我扫到上课，那时我们的友谊开始渐渐变浓。

　　冬天的冷漠，你还记得吗?我那时没带厚的保暖衣时，我穿着那长上衣加校服校裤，座在课室像在冬天的湖里游泳似了，那时的你总会回到宿舍拿件保暖衣给我穿。那时，我的心仿佛是在冬天享受着秋天的日光。

　　正值六月，三年了我们也该散场了，虽说散场，但友谊长存;虽说散场，但我们的未来总有相遇的那天!我的朋友们，谢谢你们!陪伴着这三年，在我困难时候，伸出双手帮助我;青春不落幕，我们终将拥有着这世界独一无二的珍宝“友谊!”。

友谊作文篇5

　　时间如车轮飞逝，一转眼就到了小学六年级。我情不自禁的回忆起和同桌争吵，画"三八"线的那段日子。

　　那是五年级开学的时候，老师把我安排到和钟良军做同桌，他可是个十足的淘气鬼呢。一天中午自习课时，我正在聚精会神的写作业，钟良军和别的同学玩，他碰了我一下，我的本子上立刻出现了一道弯弯曲曲的墨痕，我气得满脸通红，心里火辣辣的。马上站起来对他说："这怎么办，我和你做同桌真是倒了八辈子的霉了，你马上给我檫干净。"

　　钟良军不甘示弱的说："有什么嘛，昨天你在我书上画的那条线比这长多了。"听了他的话，我顿时心理像点燃了引线的`地雷，狠不得把他碎尸万段。我突然灵机一动，想出了画

　　"三八"线的办法，我立刻拿起尺子在桌子中间画了一条"三八"线。我们约定，超过了"三八"线的就打手掌。

　　有一天早晨，我刚来学校，把书包放在桌子上，突然一声雷鸣般的巨响，响起在我耳边，原来是钟良军，他发出一声狡黠的笑声，对我说："呵呵，你超线了。"我连忙把书包移开，小声地说："对……对不起。你不要打我，好吗？"我虽然请求他，还给他道歉。但是他还是要打我。"啪"，我的手上一下就添上了一道"漂亮"的手掌印。我马上装哭，想让他给我道歉。可万万没想到，老师居然从后面走来。事情的前因后果都被老师知道了。对我们进行了教育，我们也认识到了错误，并给对方道了歉。我们也懂得了友谊的重要性。保证以后不在做这种破坏友谊的事了。

　　回到教室后，我立刻用橡皮檫檫掉了那条可恶的"三八"线，我明白了同桌之间的友谊不能用一条细细的"三八"线隔开，友谊是同桌之间的桥梁，是同桌之间的彩虹，是同桌之间的轮月。我们的友谊是无"线”的！

友谊作文篇6

　　每一个灿烂的季节，

　　都从你我身旁一闪而过。

　　你伸出了友谊之手，

　　我唱起了友谊之歌。

　　朋友!

　　亲切的称呼，一句熟悉的话语，

　　飞进了我们的'心窝，

　　像温暖的春风吹开了美丽的花朵。

　　双方的真诚为我们的未来点燃友谊之火。

　　我相信;友谊胜过高山，深过大海。

　　然而这一切都靠你和我唱不完的真诚之歌。

　　朋友! 让我们携手同行，

　　共创美好的新生活；

　　让我们手拉手，心连心，

　　一起来唱这支永远也唱不完的友谊之歌。

友谊作文篇7

　　“珍惜友谊”是一句动人的话，看那肥歌星maria起劲的唱：“纵使不能会面，始终也是朋友……”

　　那以苏格兰名歌改编的《友谊万岁》，谁不能轻轻哼几句？但是，当“友谊”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。

　　友谊的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢？首先，你得接受这个人的性格和气质，即接受他的优点，也接受他的缺点；接收他快乐的时候，也接受他哀愁的时候；接受他的平静，也接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”不是解做“学习”，他的缺点你怎么能学习呢？也不解做“容忍”，因为容忍包括有嫌他的意思，你既嫌他，所谓容忍有个限度，超过了界限，友谊亦即解体。

　　当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他适合你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。

　　从来不能单方面强调“珍惜友谊”，你不能接受的人，也不用强求成为朋友，但一个人如果容易接受别人的性格，他一定会赢得更多友谊，一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到帮助，也为朋友分担忧愁。

　　人的性格气质有种种差别，有的`人矫嗔、傲气、泼辣；有的人热情、开朗、活泼、外露；有的人深沉、内向、多虑；有的人大胆、自信，有的人胆怯、自卑；有人粗犷，有人温文，有人积极、进取，有人消极、寡欢；有人风风火火，有人慢条斯理……这千差万别的个性多在你的朋友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方面，而对方也同样接受你的，这是对等的。

　　还有一种友谊在接受与不接受之间，这是古人说的“君子之交淡如水”。

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