钓“鱼”作文

时间:2023-02-18 18:28:32 我要投稿

钓“鱼”作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的钓“鱼”作文,欢迎阅读与收藏。

钓“鱼”作文

钓“鱼”作文1

  太阳还在睡午觉,我们刚走出门,就和微风撞了个满怀。啊!好迷人的中午。

  发动车,妈妈带我和表弟一家去海边玩,一路上野花特别迷人,桂花飘出了一阵阵清香,菊花盛开了,五颜六色的,好像节日的礼花,千姿百态,无所不有。半个小时左右,我们终于到达了海边,由于潮水刚退下,海边周围有许多泥浆,上面跳跃着一只只跳跳鱼,虽然不是很大,但到处布满了它们的“足迹”,你想捉到它可不是一件容易的事啊!

  我们拿起钓竿,在钓钩上放上蚯蚓,甩下去,那些“贪吃虫”果然上了当,尽然跟着我的蚯蚓来了,我一收鱼竿,可恶的`它居然嘴里吃着蚯蚓逃走了,我善罢甘休,一次,两次,我失败了,有的钩起来在半空中摔了下去,但我并不气馁,当发现一群跳跳鱼躲在一块大岩石的石缝里时,我趁机轻轻地靠近它,引诱它,终于成功钓起了第一条跳跳鱼,于是,我越干越有劲,一条两条……看着水桶里活蹦乱跳的鱼越来越多,心中暗暗自喜,心想这么容易上钩,我也能钓到。这难道是别人流传的“做事要有耐心,心急吃不了热豆腐”的流言吗?可时间不等人,看看天色渐渐暗下来,一看表是5:30了,海边的风是那么的凄凉,我们只好收起钓竿,依依不舍地离开了海边。

  晚上,我们全家都吃上了美味的跳跳鱼,这一次钓跳跳鱼,给我的人生又添上了有趣的一笔。

钓“鱼”作文2

  随着气温的不断降低,秋天的步伐也是越来越快,转眼间已经步入深秋。如果不到乡间田野走走,简直是辜负了自然的`馈赠。于是,在这个周末,我们一家来到了乡下外婆家。

  大概是好事多磨,吃过午饭,太阳还没露出脸来,阴沉沉的天空中飘洒着蒙蒙细雨,山村笼罩在朦朦胧胧之间,安详平静,带点忧郁。可能是爸爸感觉到我有点郁闷,就问:“今天想去哪玩?”我说:“我还没想好呢!”爸爸说:“要不我带你去钓鱼?”我兴奋地雀跃起来:“好好,太好了!”

  我和爸爸来到一处鱼塘,只见浅浅的池水映照出天上的黑云和人的倒影,冷风吹过,水面上泛起层层涟漪,一圈圈荡漾开去。爸爸先把鱼饲料撒进鱼塘里,一会儿就来了很多鱼。接着爸爸把鱼钩放上鱼饵甩入水中,悠闲地等着鱼儿来上钩。忽然,一阵风吹来,线在摇动,我以为有鱼上钓了,我惊喜地喊:“爸爸,快,快,鱼上钩了!”可是爸爸还是一动不动地坐着,稳如泰山。过了不久,浮标沉了下去,爸爸眼睛一亮,用力把鱼竿往后甩,哇,一条大鱼上钩了!我高兴得欢蹦乱跳。

  该到我了,我学着爸爸的样子,先把饲料往水里撒,然后把鱼竿放入水中。我一动不动地注视着泛着微波的水面,看到线一动,我马上提竿,可是一条鱼也没钓着。爸爸说:“不能这么急,线刚开始动时,那是鱼儿在试探。假如你这时候提竿,鱼儿就跑了。要等到浮标下沉的时候,你再提竿,这样才能钓到鱼。”我照爸爸的话做果真钓得了一条鱼,可是比爸爸钓的那条鱼小多了。

  钓鱼真是太有趣了!既能让我欣赏田园深秋美景,又能获得成功的乐趣,更能与家人亲密相处,边钓鱼边聊天,真是件幸福的事啊!

钓“鱼”作文3

  今天,爸爸妈妈和爷爷带我去钓鱼,钓鱼。我们开车来到一个大鱼塘,看见有几位老爷爷已经在那里了!他们身旁有个大网兜,我一看里面有鲫鱼、青鱼、鳊鱼…。。我想:我最喜欢吃鲫鱼,如果也能钓几条鲫鱼就好了!我急忙问妈妈:“我们可以开始钓了吗?”“开工了!”妈妈笑着说。

  妈妈先教我把蚯蚓放在鱼钩上,然后用力把鱼竿一甩,线抛到河当中,妈妈把鱼竿塞在我手里“好好看好河上的浮子,在动,说明有鱼上钩了。”我紧紧地纂着鱼竿,眼睛盯准了河面,眨都不敢眨一下。 作文网

  一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,可河面上的浮子动都不动,小学生作文《钓鱼》。火辣辣的.太阳照得我汗直往下流,我有些不耐烦了,问妈妈“怎么鱼还不上钩啊?”妈妈笑着说:“琪琪,钓鱼是要有耐心的,不能像小猫钓鱼一样啊!”于是我索性搬张凳子,坐了下来,等着。 作文网

  突然,我发现浮子动了一下,我就想马上收线,可妈妈轻轻地说:“不能拉,鱼只是在试探一下,要等浮子下去,上来,再下去,才说明鱼已经上钩了。”我屏住呼吸,看着浮子下去、上来、再下去,“可以拉了!”妈妈过来和我一起把鱼竿拉上来,哇,一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我们拖离了水面,这时,爸爸拿了个网兜跑过来,帮我们把鱼捞了上来!

  爸爸把鱼从网兜里放在草地上, 鱼儿在草地上跳来跳去,看着自己第一次钓到的鱼,想到晚上鲜美的鱼汤,我笑得嘴都合不拢了。

钓“鱼”作文4

  今天,我和妹妹动手做了玩具——模拟钓鱼装备,妹妹先拿了四支铅笔,我和妹妹一人两支,我们把两支笔用透明胶带粘好,再把带小动物头像的笔套套在竿头上,这就是钓鱼竿的竿了。然后,用一根缝衣线栓在笔套上,线的另一头栓上一小块磁铁,一个玩具钓竿就做好了。

  接下来,我们该做“鱼”了。没有“鱼”,还叫什么钓“鱼”呢!我们用一些彩色的小纸片,在纸片上用铅笔勾画出许多美丽的小鱼、小螃蟹、小鱿鱼,只要你盛水的容器够大,你就可以多做一些水生动、植物。在做好的鱼外面用胶带整整齐齐地裹好,别好曲别针,就可以下水了。不过,正式下水前要先试水才对。把一个装满水的.小盆放在高桌子上,小心翼翼地把鱼放进去,20秒后把它拿出来,如果没有湿的话,那么,这条鱼就检测过关了。我们试验时,也报废过好多漂亮的小鱼,真让人伤心啊!至少做好3条鱼后,你就可以玩钓鱼的游戏了。

  钓鱼装备做好后,我们请妈妈来参观,妈妈不信,还说:“纸鱼肯定钓不上来,钓上来就怪了。”我把妈妈领到鱼池前,耐心地给她讲了装备的构成和原理,妈妈夸奖我们这套装备真有创意呀!于是,妈妈激动地拿起钓竿试了试:“嗯,这个办法可真灵!”这时,妹妹正在做纸鱼——蓝色的、绿色的、粉色的、黄色的……

  不一会儿,老爸和姥姥也来了,都夸我们有创意。今天,我们一家玩得实在太开心了!

钓“鱼”作文5

  “加油,快啊,稳着点儿……”瞧,一张张小脸急得通红,这是申老师在领我们玩儿钓鱼的游戏呢!

  你看那个小个子男生,弯着腰,弓着背,手里正拿着“鱼杆”,慢慢地把“鱼饵”往“鱼”嘴里送,那条“鱼”却不吃这一套,别看它咧着大嘴,可就是不咬钩。哎!想钓起这条所谓的鱼,比钓真鱼还难啊。好在小个子很有耐心,一次失败了,他又接着钓,又失败了,他再钓。真是“功夫不负有心人”,他终于钓起了那条大“鱼”——玻璃瓶子。大家立即欢呼起来,再看他,脸上笑成了一朵花,我心想,如果现在在他的脸旁放上两片绿叶,那不就可以成为餐桌上的一道名菜——“绿叶衬红花”了吗?

  我等啊、盼啊,终于轮到我去钓“鱼”了,我的.心里既兴奋又紧张。我用颤抖的手从老师手中接过鱼杆,蹲下身,小心翼翼地把拴在绳子上的小木棍向玻璃瓶口靠近,心里默默地祈祷着:“鱼儿啊,鱼儿,你快上钩吧!”可是,我钓的居然是一条没有牙的“鱼”,明明“鱼饵”已经进了它的肚子,我往上一拽,“鱼饵”又被我拽了出来。就这样,反反复复好几次,我真想放弃,可是“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”这句名言在我耳边响着,同学们也拼命地为我加油鼓劲儿,我又重新握紧鱼杆,耐心地钓起来。稳绳,进口,平衡,上提。“天呢,我钓上来了!”我惊喜万分。此时,那丑丑的瓶子仿佛已经不是瓶子了,而是一条足有三、四斤重的大鱼,它让我体验到了成功的快乐。

  “世上无难事,只怕有心人。”只要我们有耐心,有恒心,没有办不好的事。

钓“鱼”作文6

  在生活中,人们都把结果看的十分重要,其实我们更应该看重的,是过程!

  前不久,我们的学校举办了运动会,我们班为本次运动会付出了极大的努力。本班共十二名运动员,他们为本次运动会刻苦训练,没参加运动会的同学,也为班级出了一份力。在运动会举行那天,最先开始的.便是女子二百米短跑,我们班的周潇美是第一组选手,责任重大啊!当裁判员手中的那把枪想起,周潇美如同一只脱缰的野马,拼命地向前奔跑。我们班的同学们在一旁卖力的喊着:“加油!加油!”我也卖力的喊着,但最后周潇美得了第三名,很不错了。本班的运动员十分努力,都取得了不错的成绩,为班级增添了光彩。不少同学拿起手中的笔进行创作,写了很多文章投搞的运动会广播台,为运动会送去了祝福。

  进行看火车比赛,参赛人员有各班级自己决定。很多同学积极参加,男子组开火车比赛参赛的有薛明君、马坤浩、王晟宇、管润泽……站在起始线上,一声枪响,响彻云霄,同学们的呐喊声回荡在整个校园,“火车队伍”飞速的行驶。当快到终点的时候,出了问题,薛明君摔倒在地,后面的马坤浩和管润泽相继摔倒,结果一个腿受伤了,一个手受伤了,管润泽的手臂也受了伤,这也算是为班级“流血牺牲”了。

  当运动会结束,宣布班级总排名时,同学们都以为我们班能进入前三名,可事与愿违,我们班得了第六名。

  虽然我们班没有进入前三名,但是我们不应该把结果看得太重要。这次运动会同学们都付出了努力,有的为比赛而受伤,有的为给同学加油而喊破了嗓子。总之同学们都努力了,付出了,努力了,结果一不在总有,我们只要过程,此时我想说:“‘钓’胜于‘鱼’!”

钓“鱼”作文7

  上课铃响了,我们静静的坐在自己座位上,等老师来。老师的来了,他神神秘秘的说:“今天我们一起玩!”顿时教室里炸开了锅,同学们半信半疑的说:“真的假的?”“老师不会在忽悠我们吧!”“老师葫芦里装的啥药啊?”……

  “玩什么呢?”有人问道。老师神秘一笑,淡定的说道:“钓鱼。”大家感到不可思议:没有池塘,没有渔具,甚至连鱼都没有,谁会相信呢?老师一本正经的说:“对,我们就在教室里钓鱼。”老师说着,就从桌子底下拿出了渔具,这时,映入大家眼帘的是:一根长长的鱼竿一头系着竹竿的一端。那头拴着一个小木夹,小木夹夹住“鱼饵”――一个小鞭炮,一截燃着的.香头插在另一个稍大一点木夹的空隙中,这就是要钓的小鱼。介绍完,老师就示范了一遍,“啪”!钓着了,大家又七嘴八舌的议论:“好刺激!”“真好玩!”大家跃跃欲试,个个虎视眈眈的盯着鱼竿,老师见状,急忙劝阻:“且慢,每个人都有机会。”听到这句话后,大家才淡定了一点。

  第一位同学上场。只见他自信满满,双腿席地而坐,一副老渔夫的样子,可“老渔夫”今天状态不佳,两分钟过去了,他沮丧的摇了摇头,很不情愿的放下鱼竿,我们围着他,为他感到惋惜:“差一点儿就钓到了!”“再多几秒就好了!”

  ……

  该我上场了,我信心满满的想:我一定能钓到。我双手握着鱼竿,让鱼儿靠近鱼,但鱼饵淘气的很,总在鱼旁边诱惑它,就是不靠近它。我暗暗想:完了,你这鱼是在跟我作对吗?围观的同学不住提醒我:“往上提一点。”“往左一点!”……功夫不负有心人,“啪!”我钓着了,我高兴得一蹦三尺高,仿佛中了百万大钞似的!

  这个不同寻常的游戏,我会永远的把它记在心里……

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