钓鱼作文3篇（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的钓鱼作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钓鱼作文 篇1
那是一个星期天，妈妈提出今天去钓鱼，我一蹦三尺高，抓住妈妈的手说：“太好了，我们现在就去。”
我和妈妈一人拿一根鱼竿，来到了一条小河边。我们沿着河堤，找到了一个钓鱼的.好地方，妈妈说：“鱼最喜欢在深水中活动了，我们就在这里钓鱼吧。”我和妈妈坐下来，甩开鱼钩。过了一会儿，妈妈的鱼线动了，只见妈妈把鱼钩往上一提，一条活蹦乱跳的大鱼便被妈妈钓了上来，看见妈妈钓了一条鱼，我急坏了，可想一想：心急吃不了热豆腐。于是我静下心来，等待着大鱼上钩。一眨眼的功夫，我感到鱼钩在往下沉，以为是一条大鱼，可等我拉上来一看，原来是一个编织袋，这下可把气坏
了。心里越气，钓鱼就越不专心，妈妈好像看透了我的心思一样，亲切地说：“你听过《小猫钓鱼》的故事了吗？小猫钓鱼三心二意，一条鱼都没钓上来。”妈妈的这番话，使我钓鱼专心了。天快黑了，我和妈妈拉着手一起回了家。
这次我懂得了：做事不能三心二意，只有一心一意，才能成功！
钓鱼作文 篇2
天下大乱之时，必有老丁镇压。老师早就像一佛僧向我们念叨着：“少说话……少说话……多做事……多做事……”但是对于四大巨头和四小巨头来说，似乎有些多此一举。
看看小殷和传说中的小张：小殷长叹一声，好似感伤；小张东张西望，好似迷茫。他们是四小巨头中的两员，镇压着中路。老师拿他们并没有什么办法。因为他们——进可攻，退可守！
剩下的二小巨头，分别是我和小严。我们遵守着“配合第一，说话第二”的原则处事。现在四大巨头隆重登场！他们分别是—一坐守南方的小周和小朱。他们让人无语，是传说中的“汉奸”，权当日本话第一，中国话第二。中路以小马为首，带领众路人马与老师长期周旋，且还不落下风。下路则以小崔当属第一。说起他呀，老师们叹息……一言难尽呐！
自习课上，便是众路人马激情放荡的时候。边卫报道：“一切安全。”众人大喜。但见小周装成日本军官，骂入神马的都用日本话，说得对方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起书本，疯狂地撕页……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小马时不时说句搞笑的话，惹得小严不停地大笑。小张和小殷，还有我，则不停地跺脚。时间飞逝，一节课就这样过去了，平安无事。
又一日自习课。班上依旧吵闹异常。突然有一同学，对班长说：“我要上厕所。…‘哦。”班长淡淡答道。随即那人脸上闪过一丝不易察觉的'笑。当时我并没有多在意，依旧照着原计划实习我们自习课霸占之旅。许久，那位男生依旧未回。我们疑惑了，一位巨头派一人去厕所查看，大吃一惊，空无一人……于是……
“快停下说话啊，我们……我们……中计了啊！”他气喘得很。“来不及了！”老丁已站在门口，一脸诡异地笑。我们再看，发现了那位眼线。“好了，我放学后陪你们半个小时，弥补上课浪费的美好光阴。”“我擦！”我们异口同声。
时间流逝着，生命流逝着。教室门口我们这几位的家长一边听着老班的“解说”，一边恨恨地盯着里面埋头作业的我们。
倒霉的一天。老师是钓鱼人，鱼饵则是那男生，我们是那贪婪的鱼儿……
钓鱼作文 篇3
今天我去灵湖跟爸爸学钓鱼。
爸爸先把鱼竿和鱼饵弄好，爸爸先教我把鱼饵搓在鱼钓上，然后让我用力抛出鱼线，爸爸让我坐着眼睛盯着鱼标，耐心地等待。我心里想，我不能像小猫那样三心二意！可过了一会，看鱼标一动也不动，我就不想坐了，扔下鱼竿跑去玩了。
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