【实用】元旦的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的元旦的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天下午第一节课我们班举行了元旦联欢会。首先，老师让我们把椅子和桌子推到两边，中间剩余的地方已经足够我们表演了！老师宣布：谁来当主持人！于是，我们班的好几个小朋友都上去了。老师让他们几个一人说一句话，最后，我们选出来两个人！
老师说这样安排的，110号一组，1120号一组，就是按照这样的顺序，第一组他们玩的是爱的抱抱，是这样玩的，它说3，就3个人抱在一起，这个游戏很好玩，最后，老师还给他们奖励了好吃的！
第二个节目是我们小组的，是我当组长，老师让我站在讲台上说我们要玩的游戏，我说道：我们玩的游戏是瞎子摸人！游戏开始了，有两个人当瞎子，其他人来让他们俩抓，谁抓到了，就被淘汰！过了一阵儿，我也被抓着了，我想：呀，今天是得不到奖品了！我很失望，但是我也很开心，因为我们玩的过程当中，都把大家逗得笑个不停！
我们一组一组的表演完了，老师说：还剩5分钟下课，大家谁有勇气个人来表演呢？有的讲了故事，有的讲了笑话，最让我吃惊的是一个同学，她给我们表演了站着下腰连续十次，等她下完十次后，连老师都惊讶的张开了嘴巴！我们也连声鼓起掌来！老师问我们她能得奖吗？我们都说：可以得奖！
今天我可真开心呀！
元旦的作文 篇2
新年到了。我们班举行了庆祝新年联欢会。
地点就在我们教室。
今天，教室里被大家装饰一新，尤其是那几组五彩斑斓的气球，挂在教师的不同角落，显得十分鲜艳，更增添了节日的欢乐气氛。黑板上，是老师用彩色粉笔描绘的几个大字：庆祝元旦联欢会。
联欢会开始了。首先是我们女生大合唱：《让我们荡起双桨》，这可是我们排练了好长时间的一个节目。音乐老师弹完了前奏，大家一起从心底发出了悠扬的声音：”让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这声音，带着我们的激情，在教室里回荡，其他人都一块用手拍着节奏，和我们互动着。歌儿唱完了，但我们还是余兴未尽，恨不得再唱一遍。
往下的'节目都很精彩，尤其是第三小组两个同学自编自演的相声——《上网迷》，把大家的肚皮都笑疼了。还有第五小组的舞蹈——《长城长》，把大家带入了一种特点的情境中。
整个联欢会可以说是掌声不断，笑声不停，真有趣。
元旦的作文 篇3
今天真高兴呀！学校要举行游园活动。
老师一说可以做游戏了，我们就小鸟似的飞到了操场集合。我一到操场，就很惊讶。哇！人山人海。集完合以后，我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看，听说教室里也有游戏呢！可我们到教室里一看，教师里空荡荡的，一个人也没有。我们又火速地跑到操场，生怕错过些什么。
我们到操场一看，他们都开始玩游戏了。我马上跑到摸珠子游戏那里去排队。过了一阵，终于轮到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。蓝色珠子好像跟我作对似的，抓了五次都没有抓到蓝色珠子。该到郭赛颖了，我看她一摸一抓，竟然连抓了两颗蓝色珠子。郭赛颖喜出望外。其他没有摸到珠子的人却垂头丧脸的。
我去参加了吹蜡烛游戏，我深呼吸，用出吃奶的力气，一口气吹灭了四支蜡烛。李鸿婷大声地说；"周稚芸你太能干了。"我得意洋洋地说；"这点小事，没什么大惊小怪的。"那时，我的心里像灌了蜜似的，甜丝丝的。
我又去参加了摸鼻子的游戏。这次是老师选谁来玩。我跑过去，高高的举起手。我被老师选中了，我走进去，被老师蒙上眼睛，转三圈，然后向记忆中的鼻子走过去，我一摸，摸到一小张卡纸，我摸到了。我高兴得跳了起来。