阅读的作文

时间:2024-02-02 07:33:23 阅读 我要投稿

阅读的作文[范例6篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的阅读的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读的作文[范例6篇]

阅读的作文 篇1

  高尔基曾经说过:“书籍鼓励了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”当我的青春正处在迷茫与纠结的徘徊之中,无助与失落填充了黑暗的日子,青春似乎遍体鳞伤,颓废不堪,正是因为它的出现,让我重拾生活的信心,坚定最初的信念。阅读,点燃了我的青春。

  阅读是一方良剂,医愈了的青春的痛楚。叛逆,狂傲不羁,随心所欲,是青春一律的代名词, 它们浓缩了我们的想法,情绪和感情。这些看上去冷冰冰的字眼,正是我们内心的反映。然而放任的代价往往也是出人意料的。孤独、寂寞促使了内心深处的痛楚,它像魔爪一样狠狠的挠抓着我的不愈的伤口。正当我将要放弃生的念想时,它的出现拯救了我——《肖申克的救赎》,史蒂芬.金最为人津津乐道的杰出代表作,让人手不释卷,带我体验如同四季变化般的人性绝望和希望之旅。慢慢的`,我学会捧起一本自己喜欢的书,静静地呆在某个角落,用心去感受文字的奇妙,书香的魅力。渐渐驱散了痛楚,也治愈了千疮百孔的伤口。阅读恰似一方良剂,医愈了青春的痛楚。

  阅读是一纵光芒,耀明了青春的方向。面对黑暗,我束手无策,迷茫填充着整个惶恐不安的心,没有方向,没有勇气,只有一昧的畏手畏脚。然而,当你走进《平凡的世界》,这本被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典。”让你感受到那些为生活默默承受着人生苦难的人们,在这里人性的自强与自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐。学会不甘为命运的玩偶,在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值,自强不息的命运主旋律。领略了它的非凡,你便不再畏惧,而是沿着它撒满的道路,坚定地前进。是自信,是阳光,让我变得不再迷茫,阅读是光芒,耀亮我心膛。

  阅读是一阵疾风,扬起了青春的远航。我在行走,也在前进,但我迟钝、缓慢,我付出了常人的努力,但我依旧驶在他人的身后。我疑惑着,也在寻找着那能促我飞跃的东西。醒来吧!控制你的生活!《唤醒心中的巨人》作者安东尼.罗宾斯认为,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。我相信自己也能唤醒我心中蛰伏的巨人,发现我真实的目的,控制我的生活,激发我控制命运的能力。阅读赋予我强大的能量,丰富着我的头脑,让我奋力前进。阅读恰似一阵疾风,扬起了青春的远航。

  因为有了阅读,青春的痛楚不再痛若。因为有的阅读,青春的方向不再迷茫。因为有了阅读,青春的航帆越发苍劲。阅读,点燃我的青春。

阅读的作文 篇2

  阅读是掌握知识的基本技能之一,阅读可以使我们开阔视野,丰富知识。俗话说得好,书籍是人类进步的阶梯,书读百遍,其义自见。读书能增长我们的知识,开阔我们的视野。从阅读中掌握知识,从阅读中取得乐趣,在这方面我是深有体会的`。

  平时我就非常喜欢看作文书。有时间我就会去翻翻看看,而且看过一遍又一遍,甚至把精彩部分背出来,这样养成了习惯,久而久之,我的作文水平不断提高,参加作文比赛,我通过自己辛勤的劳动,收获了很好的成果。

  有一次,我捧着一本作文书津津有味地看着,我看着看着,突然,看到一篇读后感,作者是通过看自己的课本,写下来的读后感,我还记得内容的大意是:

  在以前,人们都在铺一条通往山顶的路,人们开始一下一下凿,凿好再把一筐筐石矿背到要铺的地方一块块往上放,一点点凿,一点点背,这样日复一日人匀用自己的鲜血和汗水铺就了这条山路,给后来登山的人带来了很大的方便。

  这个故事让我懂得了如果我们每个人都象铺路工人那样辛勤劳作,不辞辛基,我们的世界将变得更美好。我们每个人都行动起来,牺牲自己一点,给别人带来方便。同时我也懂得了,我们应该好好学习,将来成才,来建设国家,把自己的国家建设得更辉煌。

  我通过阅读,懂得了很多道理,学会了许多知识,通过阅读,遨游在知识的海洋中。阅读是我人生中最有趣的一件事,我还要在今后的学习中继续保持阅读的好习惯。

阅读的作文 篇3

  我喜欢读书,尤其喜欢看故事书。许多精彩的故事让我如醉如痴。但是只有一个故事让我看得泪流满面,让我最难以忘怀。这个故事叫《马珥珂苦寻母亲》。

  故事的主人公是13岁的意大利男孩,名叫马珥珂。他穿着破破烂烂的衣服,好久都没吃东西了,饿得两眼发黑,脚上也磨起了泡。原来他在寻找自己的母亲。两年前他的母亲去阿根廷打工,可自从上次母亲写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。马珥珂多么想念母亲啊,都快发疯了!

  马珥珂开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻。马珥珂大声喊:“只要能找到妈妈,吃什么苦我都能忍!”不知过了多长时间,凭借着坚持不懈的努力加上好心人的帮助,终于找到了奄奄一息的妈妈。不过,随着儿子的到来,妈妈奇迹般地康复了。读到这里,我的`鼻子一酸,禁不住流下了眼泪。

  爱,需要行动!自从认识了马珥珂,我就决心向他学习。现在,每个星期六的晚上,我都会主动给远在广东东莞打工的爸爸妈妈打电话,向他们问好,陪他们聊聊天。每当这个时刻,我就特别高兴,感觉自己不再是一个留守儿童了。

阅读的作文 篇4

  刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读,是很重要的事。我自认为我阅读的不错,但在今天看了老师的阅读后,感到我的阅读,只是九牛一毛。老师语文水平高,肯定与阅读积累离不开关系,今天也肯定了我的猜想。

  再看看我的阅读。在来到老师的阅读班之前,我读了些书。这些书分几大类,绘本书、漫画书、故事书……没看几本名著,几本好书。

  大约幼儿园时,我读的书基本是和妈妈一起读的的故事书,图画多余字的绘本书,而幼儿园的图书借阅活动也使我多读了不少书。故事书我印象不深,相比来说对绘本书印象就深的多的多了。我记忆犹新的绘本书有很多,其中和妈妈一起读的印象最深,有一本是《我妈妈》,还有一本是《我爸爸》。再就是《妈妈的红沙发》,这本书的故事情节让人难忘,让人感动。在幼儿园的图书借阅活动中,我遇到了让我受益匪浅的《神奇校车》这套书。

  刚上小学,看的书就多了起来。也学会了拼音,妈妈就给我买了不少带拼音的书,我只读了一点;也为了我识字,又买了一些不带拼音的书,我也只读了一点。买的讲古诗的书,我还比较喜欢,读了下去。我那个时候读名著读不进去,就喜欢看一些漫画书,《阿衰》、《爆笑校园》等等,但我知道高年级才知道这些书并没有太大用处,也就是一笑而过罢了。还读了一些科普书,这算是那时候读的有点用的书了。

  很快到了中高年级,我的语文课程感到有些力不从心了,才意识到,我读的书少了。不甘让成绩下降的我快速把家里能读的四大名著都读了一遍,又把外国的古典名著的少儿版又读了一些,但我读完了之后并没有太大作用,于是,我到了房老师老师这里,刚一到房老师这里,我就收到了要读的书单,一张A4纸,满满的,有许多曹文轩的书本,我一下子入了迷。还有《亮剑》,在兴趣的驱使下,我也一口气将它读完了。还有许许多多的书,像刘墉的《少爷小姐要争气》也让我深受触动。在老师的指引下,我读到了不少的好书,让我也深深的爱上了阅读。后来我们学校为了鼓励同学阅读,在走廊里放满了各种各样的图书,有许多名人传记的,有许多科普知识的,我的.读了不少,有时能用一天课间的零星时间读完一本十六开二百页的书。一直到我毕业,我读完了一套十多本名人传记的书。读了不少老师推荐的书。

  我还有一个爱好,是从幼儿园到现在一直有的,那就是了解汽车有关的知识。幼儿园时,不认识多少字,全靠妈妈给我念一刊陪伴了我八年的杂志——《汽车杂志》。而最早使我接触到汽车杂志的是我在车管所工作的爷爷。刚上了小学,认识的字多了点,开始自己独立阅读这刊杂志,但还带不是请教好老师——字典,而且那时候并不怎么精细的阅读,只是看看图片,看看车名,款式,就算认识这辆车了。后来我又接触到了《汽车驾驶员》《汽车之友》《名车志》,讲越野车的《越玩越野》《汽车测试报告》……并开始能够静下心来仔细地阅读了,了解了更多车的知识,也了解了更多各式的车了。

  看了老师的阅读,也听了不少同学的阅读,发现我还是有不少不足之处的,但也有许多可取之处,所以我要发扬自己的可取之处,学习同学的优点,并将自己的不足之处改进,更加精细的阅读,更加认真的摘抄,扩大阅读面,增加阅读量,更好的阅读,这就是我的阅读经历,和听了同学们的阅读经历的感受。

阅读的作文 篇5

  在我的脑海里,记载着许许多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳中还藏着一个黯淡无光的贝壳,它使我终生难忘。

  那是在五年级上学期的时候,那天放学后,我觉得脑袋疼,浑身没劲,到了家,我和往常一样,拿出作业本做作业,这时我脑袋沉沉的,胸口闷的'难受,便和了杯水,坐了一会儿,好点了就接着写。写呀写,终于把数学作业写完了,再看看表,都六点了。我匆匆吃完饭,又接着写语文作业,才写了点儿,我坚持不住了,就想躺一会儿,没想到却不知不觉的睡着了。妈妈推门进来,看见我睡着了,就让我起来吃点药,吃完药,她说:我给你写吧。我睁开眼,竟迷迷糊糊地答应了。

  第二天早上,我来到学校,翻开作业本。呀我就了一声,才想起昨天晚上的事,我不想交,可又怕课代表发现少了作业本,我要交呢,老师肯定会批评我,怎么办呢?着我我有点犹豫不决。还是交吧,想着我把作业本放在最下面,我忐忑不安的过了一上午,快放学了,老师拿了几本作业本走进教室,突然我的心跳加快,当老师叫我上讲台时,我更是觉得脸上火辣辣的。

  老师让我看我的作业,只见我的作业后面写着几个大字:是你写的吗?我顿时我知说什么好,只发现全班同学都在瞅着我。我不敢说,可又一想,老师肯定看出来了,我要不说,老师还得批评我,最后,我终于鼓起勇气,说是。同学们都惊讶的瞅着我,我觉得后悔极了,为什么让妈妈写?为什么不早上早起一会儿把作业写完?为什么不让妈妈在作业本上写明情况?我后悔

  中午,我回到家,顾不得换衣服和吃饭,急忙坐在桌子旁,一笔一画认认真直地把作业重写一遍,下午马上交给老师。

  虽然这件事已经过去了很长时间,但我一想起来就觉得后悔,我希望在我的脑海里不会再有这样不光彩的贝壳了。

阅读的作文 篇6

  书,它是我们日常生活中必不可少的一部分;它可以改变一个人的气质,修养,谈吐;它让我们知道了什么是“读书好,读好书,好读书。”下面就把我的读书经历跟大家分享吧!

  当我在我们班的“图书角”搜寻图书时,无意间发现了一本名为《非常女生》的书。我随意地翻了翻,在看到书上印着杨红樱的大名之后,便借了这本书。晚 上,我早早地做完了作业,也早早地上了床。可是我在床上翻来覆去睡不着觉,想到自己上午刚借的那本书,便把它从书包里抽出来,饶有兴趣地看了起来。刚看了 不一会儿,我已被书中人物的形象,发生的事例所深深吸引了。看着看着,我仿佛也进入了书中人物的世界。不知不觉中,已经快十点了,准备睡觉的`妈妈看见我房 间里还亮着灯,就进来催我赶快睡觉。妈妈走后,我也觉得自己应该睡觉了,可是书中的精彩情节令我始终不肯合上这本书。于是,我先关上灯,假装睡觉,顺便让 自己疲劳的眼睛休息一下,等确定爸妈都睡了之后,我拉亮台灯,借着那一点微弱、柔和的灯光,又全神贯注地阅读了起来,我一直沉浸在书香中……不知过了多长 时间,我的眼皮开始打架了,睡意也全涌了上来。看看时间,已经十一点半了,我只好恋恋不舍地合上了书,进入了甜美的梦香。在梦里,也依然是《非常女生》的 故事,在一幕一幕的上演着……

  第二天上午,我在学校里把《非常女生》看光了,又迫不及待地奔向书柜,寻找《非常女生》这一系列的书。没费多大劲就就找到了一本——《非常老师》。 我像找到了宝贝似的,捧着它到“图书管理员”那儿登记去了。登记好之后,我一直魂不守舍地看着这本书,在活动的时候,也都会看到我坐在座位上专心致志地在 阅读。

  在短短的几天中,我已经把“非常”这一系列的书都看光了。到现在想起来,还是回味无穷。

  现在,看书已成为原来并不喜欢看书的我的家常便饭,一天不看书就好比一天不吃饭,没有书就“饿得慌”。书就是在黑暗中引导无助的我们的那一盏明亮的灯,你说呢?

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