阅读的作文

时间：2024-06-05 12:11:40 阅读我要投稿

（荐）阅读的作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的阅读的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

（荐）阅读的作文15篇

阅读的作文1

　　对于五、六年级学生，已经具备了一定的阅读能力，也有了一定的阅读量。但在平时教学与了解中，发现不少学生缺乏方法，只是泛泛而读，囫囵吞枣。读完后问学生读了什么内容，他们抓不住重点；要学生悟情感，品美文，也只停留在表面，不能走进人物内心，体会作者精神境界。这也直接影响学生作文。

　　学生害怕写作文，对写作缺乏兴趣和激情，写出来的作文往往千篇一律。现在，很多家长都给孩子买了几本作文书，希望孩子能写出好作文。但是，学生往往在老师布置了作文后不去思考应该如何选材，怎样构思，再去写作文，而是把自己看过的作文书中类似的进行翻版、盗版，造成作文中假话、套话、空话满篇。

　　以上这些问题，可能是很多语文老师经常碰到的.问题，怎么解决它呢，浅谈几点：

　　一、培养学生阅读的兴趣

　　我们都知道，兴趣是最好的老师，没有兴趣的地方就没有智慧和灵感。《语文课程标准》指出：“语文教学应该激发学生的学习兴趣”，古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生学习语文兴趣不浓厚，没有热情，感受不到学习的快乐，就会造成只为完成任务而学习，所以培养兴趣至关重要。

　　二、引导学生进行广泛阅读，激发阅读兴趣

　　“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，“记得旧文章，便有新句子”，“读千赋则能赋”，这些耳熟能详的语句，说明了读和写的关系是紧密相连的。所以要不断拓宽学生的阅读面，教师要经常向学生推荐读物。

　　三、加强阅读指导，在课堂中学会阅读

　　课本是学生语文阅读的很好范例，语文课堂上师生要抓住篇、段，甚至每一句进行阅读体会和朗读指导。

　　四、课堂中适时进行微练笔，让学生学会仿写

　　我们的语文课本中有很多的句、段，是指导学生仿写的很好范例，语文课堂中要适时地抓住时机，指导学生写作。

　　五、让学生多实践，写出有个性的习作

　　现在学生实践的机会少之又少，况且学校出于安全因素的考虑，不敢轻易组织学生走出校门去实践，学生的思维过于天真幼稚，老师和学校要尽可能在学校创造实践的机会。

阅读的作文2

　　我总是渴望阅读。

　　像一盏马灯，拴在黑夜的瓦檐下，让飘泊的心宁静；似一束缠绵的圣火，照亮前行的蹒跚，催生内心萌动的追寻。与书共度的时光，就像牵手一位饱经沧桑的智者，行走在悠静的巷子，用指尖触摸文人墨客留下的壮志与豪情。我兴奋地与你为伴，用尽一部辞典里的言辞，也难以言表出满眼里的疼爱与百般柔肠；字里行间流露的真情常常使我萦魂绕梦。

　　寂静的夜，倚着书桌前的靠枕，就着台灯淡淡的光晕，气定神闲地慢慢品读文字。这一刻，自由的思绪不经意间把心擦亮，窗外的斜细雨，倍增了诗意。我游走在长巷里，心怀翅膀，贪恋这满庭芬芳。陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了隐约的南山，龚自珍的片片落红软成点点春泥，罗梭的瓦尔澄湖承载着深刻的睿智，鲁迅的`呐喊饱蘸着浓浓的生命之火。我微微地触碰着你们，好想喊住匆匆行走的时光，在月下的窗前，在唐诗宋词的宝典里重温辗转反侧的梦境。

　　我还懵懂，不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明，向往自然，不慕荣利，不为世俗羁绊，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。也敬仰鲁迅，一生历尽艰难，仍执著着生命的追求，用炽热的灵感让生命怒放。每每把耳朵贴近，倾听岁月的回声，从那幽幽墨香里款款而来的你。闭上眼，我渴望与你在这里相遇，同行。巷子里，一个声音打碎了安静。我怀揣着你，收拾起行囊，走向更远。

　　其实，阅读就是终身的旅行。

阅读的作文3

　　上个星期，语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息，我很高兴。

　　我喜欢看小说，尤其喜欢读名著，而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候，有时会看看，作为消遣。因此，在选择读物时，我通常是选那些文字多的。买书时，我总是一本一本地把书打开，合上，又打开，又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的一个怪癖呢？

　　看自己喜欢的书，我常常会入迷。会忘记时间，忘记饥饿。记得有一次，我看一本《狼王梦》，从早上九点多开始读，直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服，可我只回答了一句：不饿。我想，如果让我在一个很喧闹的地方读书，只要我融入到书里去了，那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。

　　读书的时候，我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点，我会警示自己，问自己是不是也有这些不足。所以说，读书能使人清醒，使人进步。古人说：“书中自有黄金屋。”我想，一个人精神上的富有，比什么都珍贵。

　　读过的'书，可以重复读。每次重读，就像是与一位老朋友相会，和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书，过去也是读过的。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此，读这本书感到很亲切。

　　阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信，随着自己不断长大，我所读的书也会越来越上档次，自己的阅读也会越来越自觉。

　　“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”，虽有好书，不读，不知其善也！朋友，请挤出一些时间，去品尝阅读带来的滋味吧！

阅读的作文4

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。近年来，随着手机的不断普及，智能手机为人们的生活和工作带来了许多便利，但也使许多人的生活模式改变了——亲情淡了，友情消了，爱情散了……这是大多数人都没有料到的。

　　渐渐地，手机中出现了电子书。一开始，我怀着好奇和期待去尝试这一新颖的阅读方式。但它带给我的感受却是不尽人意：生硬地滑着屏幕，翻看那一个个电子式呈现的文字，总感觉少了点什么……哦，对，少了经典带来的活灵活现的感觉。那还不如好好静下心来，翻开书籍，领略其中的奥秘。在这里，我品到了唐诗宋词的味道，这里有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新风景；这里有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情；这里还有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤子之心。这些景色，这些情趣，让我无限回味。

　　这是一场悲剧。老祖宗的东西被我们从一张一张纸变成一串一串编码，逐渐冷淡了世人对书法，对名著的感情。人们已经认识到了事情的严重性，于是想方设法地去挽救它：生活中的书法培训班多了起来，让越来越多的.人沉浸在书墨之中；师生更加注重书籍带来的好处，老师鼓励同学们可以利用课余时间阅读，学生们也都以读书为乐趣。校园里最美的风景，莫过于学生拿着书，倚在校园的一角读书的情景。

　　这是一种幸运。放下手机，泡上一壶茶，拿起一本书，翻开那古老的，发黄的书页，闻到一股从书中透露出来的清香，带着视觉与嗅觉的双重感受，走进书的世界，在这个世界找到一个新的自己，书写出属于他的美丽。也许在一个黄昏，也许在一个清晨，我们彼此相视一笑，静静地诉说着心事，彼此渐渐地交流，看这人间烟火五彩缤纷。安静，安然。

　　当我走出这个世界，我发现我身上流露而出的，又是一种新的气息，一种鲜活的精神，令我的灵魂饱满。我感到很快乐，这是电子产品所不能带给我的。

　　阅读是一种心灵的享受，阅读是一种精神的慰籍，阅读是一种生命的体验，书籍将会伴随我们走向未来。就让我们在今后的成长道路上，携手同行，享受读书所带来的乐趣吧！

阅读的作文5

　　在周日的下午，春光明媚，门口大樟树的树叶在春风吹拂下欢快的拍着手，小鸟在枝头唧唧喳喳的唱着歌。而我，坐在我的`书房窗前，静静地看着《幽默小读者》，充分的享受着阅读的快乐。

　　《幽默小读者》这本书我几乎每天都要看一次，即使那一册我已经看过了。现在，我要给大家讲的是其中的一篇，名叫《五三班的四大天王》。里面的主人公是阿磕，十分好睡，他只会睡，他不是睡，就是大睡，狂睡，整日整月整年。好不容易，阿磕睡到了毕业，可他留下了一个带有深深睡痕的课桌。在这个过程之间他同时还闹了好多的笑话。

　　看完这个故事，我笑了，可是笑得并不轻松；这个故事是一个反面的冷笑话，它告诉我们：“我们不能像阿磕一样成天睡觉，浪费光阴，否则会一事无成。同时故事中的家长对孩子的溺爱也是导致一个孩子不能好好成长的原因。

　　我到底为什么爱看书呢?我终于明白了,因为书能让我体验到阅读的快乐。

阅读的作文6

　　外国著名的文学家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯！”通过阅读好的书籍，可以增加我们的知识，提高自身的素质。

　　我爱上阅读是因为我的妈妈，爱上阅读，在我很小的时候就与书结下了不解之缘，从《幼儿画报》到《童话故事》，从微型小说到四大名著，书籍陪伴我成长，将我带入知识的海洋、幻想的天空。每当我遇到困惑时，书中的道理就像甘甜的清泉，浇灌我干涸的心田；每当我心生恐惧时，它是力量的源泉，给我战胜困难的勇气；书籍是我思想的幸福花园，我像蓓蕾一样在读书中快乐成长，阅读为我的生活带来无限生机，也让我感受到了书籍的神奇力量。

　　在家里，妈妈和我也常常会因为我对书痴迷而“废寝忘食”的行为争吵，可是最后还是因为书，我们化解了“矛盾”。

　　我喜欢很多书，它们让我受益匪浅。读到身世悲惨的流浪儿，我会不忍流下同情的泪水，看看他们的悲惨生活，无依无靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也丰衣足食，还有好的学习条件，可是我还满不在乎，事事马虎，这让我十分惭愧，我就在心里暗暗下了决心，一定要发奋学习，不辜负父母的`期望。

　　通过阅读，我懂得了许多道理，学会了面对事情要勇敢，“告诉世界，我能行”。我胆子小，缺乏直面困难的勇气，干什么都害怕自己干不好，对自己一点信心都没有。偶然的一次，我读到一本《告诉世界我能行！》的书，书中讲述了许多孩子害怕困难的事例，总结出来了应对、克服害怕的方法，我一直铭记在心，那些话对我的感触很深，我照着书中的方法去做，渐渐从“我真不行”到“硬着头皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我还能行”，我成功了，书中的道理让我明白，面对胆小，你必须重新面对自己，认识自己，在通往成功的道路上，最大的障碍不是别人，而是你自己，没有谁能够吓倒你，除非你自己。“胆小鬼”不会躲在黑暗处，而是隐藏在你心中，驱走了“胆小鬼”，你就会成为一个“我能行”的勇士。

　　我们每个人都可以通过读书而提高自己，不断挖掘自己的潜力，在我看来，读书是一种享受，一种通向成功的捷径，我在阅读中享受快乐，找到了多彩的世界，阅读，给了我无尽的乐趣！

阅读的作文7

　　如今，书籍在我们的生活中是不可或缺的。我们中华民族是一个爱读书的民族。从古至今，仍然有许多作家努力学习的故事。莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料。是的`，这种营养是一种精神需求。那么，阅读有哪些“亮点”？

　　读书就是读书，读书就是读一本好书。读好书可以使我们身心健康，学习更多的知识来丰富我们的大脑，在有用的时候好好利用它。如果你读童话，比如格林童话，安徒生童话等。可以增加想象力，写童话的时候不用担心；如果你看过一些大作家写的一些名著，比如：海伦凯勒写的《如果给我三天光明》，你应该很有品味，因为这些作品里的每一句话都是大作家研究的结果。如果你理解了，对我们以后学习一些精华和知识会有帮助。书中一些有深度的句子和很多成语也可以用在作文中，提高我们的作文水平；如果你看了古今圣贤相关的书籍，比如文言文、三字经，你就能对古代知识有更多的了解；如果你读漫画书，你可以放松你的身心，如果你读…

　　我们学校会有很多课本。阅读时也要掌握方法，画单词和句子，掌握方法。还有很多“亮点”：更好的了解课文，了解难词，容易错别字，了解课文主要内容对中期末考试会有很大帮助。

　　高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书读，读书有很多好处，大家一起读吧！

阅读的作文8

　　暑假的时候，爸爸带我去图书馆看书，一排排书架，犹如一位位庄严肃穆的战士，令人心生敬畏。我翻开一本厚厚的书，字好多啊，要猴年马月才能读完呢！于是就随手拿起一本漫画书，津津有味地看了起来。爸爸笑而不语，也挑了一本书，静静地坐在我的旁边。

　　开学后的一天，爸爸开家长会回来时，面有难色。出了什么事情呢？原来我们语文老师让爸爸轮值带领全班同学进行线上阅读。我不禁自告奋勇地说：“这有什么难事，我在微信群里面带头阅读，给同学们做个表率。”爸爸马上“多云转晴”，笑着说：“这肯定行！”进里屋变戏法似的抱出一摞书，正是这学期老师让阅读的书目，原来，爸爸早就准备好了啊！

　　我们读的第一本书是沈石溪叔叔的《狼王梦》。每天读几十页书，还真的有些困难。首先不认识的字要查字典，划出好词好句，还要认真做好读书笔记，为支持爸爸的工作，我也是蛮拼的`。不过，故事的情节逐渐地深深吸引了我。故事中一只叫“紫岚”的母狼，为了帮助自己的孩子实现狼王的梦想，不屈不挠，屡败屡战。想一想我在学习中遇到的困难真的不算什么。我们接着又看了婉转悠长的《呼兰河传》,生动有趣的《昆虫记》，刻骨铭心的《草房子》……每一个故事都是那么优美而又与众不同。不知不觉中，读书似乎不再是一件难事，有时候我甚至还有自己写一本书的冲动，每天不阅读心里都会痒痒的，而原来令我头痛的作文现在似乎也变得不再困难。

　　一本好书如一阵春雨，滋润着心灵的成长。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。阅读能使人更好地学会欣赏美，感受美。在平淡的生活中发现乐趣，阅读原来有如此神奇的力量，蕴藏着如此大的智慧啊！

阅读的作文9

　　宇宙是无限长的时间与无限大的空间的组合。从古代至今，多少知识累积在这个知识爆炸的时代。然而，书籍却将这些庞大无尽的知识纳在其中。古人也常说：“开卷有益”因为知识是无穷无尽的，多阅读可以为我们带来无限的学问与做人做事的道理，我也可以从看书的过程中获得生字的认识与词语的了解。另外，阅读可以带来愉悦的心情，让人产生快乐欢喜，也让人变得聪明，对事物的理解力也会愈来愈好。所以，阅读的好处真是说不完，讲不尽的。

　　记得小时候，妈妈常常会读些游戏书、立体书给我听，来教导我对小猫和小狗的认知，由于十分有趣，令我喜爱不已。还有洗澡书呢！现在，妈妈还订了语文周刊给我看，希望我的语文能力能更进一步，也使我的常识更上层楼。

　　周末时，妈妈会带我和妹妹去图书馆借一些我们喜欢看的书，一回到家，我就会迫不及待的'把书拿出来，有时甚至忘了吃饭呢！正所谓的“废寝忘食”。每次回奶奶家，姑姑都会带我们去逛书店。只要进了书店，我们总是流连忘返，乐不思蜀。而姑姑从不干涉我们选哪一类的书，她总是对我们照单全收。

　　现在，到了晚上，只要全家人有空，都会关掉电视，每人各拿起一本书，静静的读，慢慢的看，享受一家和乐融融的读书光阴。有时，我还会跟大家分享我的心得呢！全家人一起沉浸在温馨的亲子阅读的时光中，是一件非常令人十分欢喜的事。总之，阅读是一件幸福快乐的事，希望大家一起来追寻阅读的幸福，一起享受阅读的快乐时光。

阅读的作文10

　　古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢依在书架旁，嗅着金圆木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。

　　以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的跑到幼儿园的'书架边，大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在，我长大了，还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。

　　在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书是我的好朋友。

　　书把希望无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑，一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不断的给我鼓励……

　　专家点评:

　　文章自始自终都围绕着书来开展描述，开门见山提出了观点，并紧扣主题进行陈述，全文思路清晰，有总有分，写出了自己对书是多么地热爱，写出了自己对阅读地感悟。

阅读的作文11

　　今天，我读了一本书其中的一篇作文，它的作者是管家琪，作者说，我们也可以叫她管阿姨。

　　管阿姨在这本书中，总体写的是人生总结，她把他的人生写的生动有趣，有的孩子会问她一些问题，她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享，我觉得这本书讲的`既有趣又有人生哲理。

　　其中我最喜欢这篇的名字叫《以后你想成为一个怎样的大人》。她说如果你觉得现在的大人是凶巴巴无聊的，那么你以后一定不要成为这样的大人。我想做一个不因为一点小事发火，不要很严厉的大人。

　　如果我是一个大人的话，如果有孩子犯错了，我会和她好好说话，通过讲道理让她把错误改过来，也不会随意泼孩子冷水，比如孩子兴致勃勃的写了一篇作文大人却说一点都不好，那是因为大人和小孩子的知识面不同，大人的知识比孩子丰富，应该告诉她哪里做的不好，哪里需要改进，而不是当头一棒。

　　总之这就是我从这篇文章中得到的道理，我很爱看这本书，因为它让我明白了许多道理。

阅读的作文12

　　阅读使我们增长见识，增加学识。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。话虽说是如此，但又有多少人养成看书阅读的好习惯呢。

　　古人匡衡小时候家境贫困，却因喜欢读书，在墙壁上打了个洞口，借着洞口那一束束微弱的光看书，博览群书的他后来当上了官。这个故事告诉我们，人只要肯多读书、读好书就可以铸就一番丰功伟业。

　　而我却是一个看书就想睡觉的人。可听了这个故事，我却暗暗告诫自己要奋发图强，用功读书，将来要像他一样有所作为。

　　即使没有时间看书，也要每天挤出一点时间来看会书，一点点地看书积累，一点点地厚积薄发。不积跬步无以至千里，我相信看书时间长了，自然眼界也就长远了。不论每个人能力怎样？只要看到自己的一点点进步，收获那份成功的'喜悦，会慢慢浸润我们整个的生命。

　　书能带给我们很多启发与感悟。前阵子读了《绿山墙安妮》，书的前半段告诉我们一个道理：生活中会就会遇到各种各样“不识趣的人”。正所谓不打不相识，如果没有交往，就不会有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是发生过什么事儿。而后一段故事则告诉我们：在做两难的抉择时，要像安妮那样坚定，在亲人和职业间做选择时，毫不犹豫地选择了陪伴“亲人”。

　　只要每天做一点点，坚持着，永不放弃，就可以创造出奇迹，无数个一点点，将会积累成辉煌的胜利。

阅读的作文13

　　一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人，静度闲暇。

　　最初我是并不喜欢阅读的，总是笑着闹着，奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。

　　后来逐渐喜欢上了童话，梦游在爱丽丝的仙境，玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋，幻想着得到一张睡美人的床。

　　再大点便喜欢看微型的杂志，小说，看一个个唯美的故事，感受着一次次的悲欢离合。

　　尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多，但我依旧热爱阅读，并尽我所能的去阅读。

　　于是，每个周末，节假日，或是生机盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清静的黄昏，都习惯性地一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人。任微风轻轻的拂过发丝，在书页间调皮的舞蹈，任风来也随风去。

　　捧着奶茶，手心能感受到它暖暖的温度，抿上一小口，它的香甜在味蕾中回荡。偶有细碎的阳光，透过叶隙，洒在心上，恬静的，唯美的，编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑驳的树影，跳跃的阳光，还有那幽幽芳草，让我似乎留住了这绚烂的青春年华。

　　也许，不同的人对于阅读的滋味，各有感受，有人说：“书是一把钥匙，它开启了智慧的大门，令我们遨游在知识的海洋”或许是吧，一本书，总能把我们引进一个新的世界，而我也能从中汲取更多的`知识。但这并不是我最初阅读的理由，最初我没有太多复杂的想法，只是单纯的，因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的，好像整个世界都安静了的，却偏偏温暖恬静的滋味，这滋味引发我无限遐思，伴我走过花样年华。

　　一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，享受着阅读中的滋味……

阅读的作文14

　　当你孤独寂寞时，是谁帮助了你；当你伤心时，是谁让你快乐；当你感到生活中没有知心朋友时，是谁主动和你交了朋友？

　　是阅读，它让我们了解生活中无穷乐趣，它可以让我们知道许许多多的乐趣，它可以让我们感受到原来社会生活是多么美好！

　　读一篇好的文章，就像交了一个朋友。每当你和文中作者融为一体的时候，你会感到自己仿佛在做梦一样，多么幸福！又是多么快乐！当你仔细品味文章中某一句优美的语句时，你会感到自己仿佛也到了那个境界，多么优美，多么奇特！当你仔细分析作者思想感情的时候，就是我们回味无穷的时候。慢慢闭上眼睛，想像一下作者的心情，想像一下作者为我们描述的画面，我们就会感到我们是世界最幸福的人，因为我和别人一起分享了快乐，分担了忧愁。

　　每当我郁闷的时候，我便会去找书作为我的同伴，它陪伴我走向快乐，走向幸福的世界里去；每当我伤心时，我便会欣赏一篇好文章，从作者的文字中流露出来的思想感情来充实我的生活；每当我失去朋友时，我总会阅读一些交友的诗词，让我从诗词中忘记悲伤，走出心灵的.创伤，重新找回自信，找到知己。

　　读一篇感人的文章，就会感到人间真情无处不在，让我了解到作者得到的爱与自己所得到的爱进行比较，就会感到原来自己也可以写出这样好的文章来，便会在以后的写作过程中更加努力，把文章写好。

　　啊！阅读，你是我做知心的朋友。是你让我了解了生活的无穷乐趣，是你让我走出痛苦的深渊，是你让我知道了生活的快乐。

　　啊！阅读，是你让我了解了未知世界，是你丰富了我的人生经历。是你伴随着我，健康成长！我爱你，阅读！

阅读的作文15

　　童年是一本书，我希望永远在童年的书海里游泳.

　　——铭文

　　朦胧中，我看到一个年轻的身影，他躺在地上，好像摔倒了，天不亮，皮肤被抓伤，大声哭泣。

　　然而，没有人来帮助他。他的耳边只回响着这样一句话:“找到自己的方式站起来”。然后，在一阵哭泣之后，他擦去眼泪和鼻涕，慢慢地站起来，身体支撑着。他是谁？是的，我年轻的时候他就是我。

　　在这里写道，我感到羞愧和自豪，因为从那时起我明白了自力更生意味着什么。所以我从小就知道摔倒并不可怕。站起来，站起来，继续面对生活的绊脚石。这是关键！

　　恍惚中，一阵风吹来。页码随着风而改变，一个场景出现在我的脑海里:在一片空地上，两个人影，一个大一个小，在奔跑，小的骑着自行车，大的紧紧抓着汽车，夕阳的余辉洒在他们身上，直到太阳的脸慢慢地从水平面上聚集起来。

　　这是我刚学会骑自行车的时候，妈妈和我一起练习。经过无数次的跌倒和攀爬，我终于学会了骑自行车。母亲的帮助和鼓励让我明白了坚持到底意味着什么。结果，我逐渐变得理智，并明白努力工作是我学习的`关键。

　　我慢慢翻过这一页，在我面前有一个场景是和一个同学争论的。大吵一架后，我们都背对着对方站着，沉默，沉默，尴尬。这位朋友转过身，说了声“对不起”，打破了沉默。“今天是我倒霉的一天！”朋友继续说道。“不，这也是我的责任，我错了！”互相道歉后，握手并快乐，就好像刚才的一切都是虚无。是的，我长大了，明白了友谊的价值，是两个人之间的理解和信任坚持了这种友谊？

　　合上书，在脑海中一遍又一遍地回放这些图片，时间很长。

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