(热)阅读的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的阅读的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
瞧，又是谁安静地坐在座位上看书呀？走近一看，原来是顾金亿同学呀！说起顾金亿，她可是我要推荐的“阅读之星”呢！
顾金亿不愧是“阅读之星”，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出她心爱的书，津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹，有个同学看见顾金亿在看书，就大声地对她说：“顾金亿，有时间玩你居然不玩，还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见，仍然在专心致志地看书，那位同学头也不回地走了，嘴里还说着：“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书，我真是打心眼里佩服她！过了一会儿，队长高喊：“出去排队了！”顾金亿没有听见，还是在看书，我轻轻地对她说：“顾金亿，快出去排队！”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿！”我再次喊她，她才缓过神来，“啊，干嘛？”唉，顾金亿看书真是专心，连上课排队都忘记了。
因为顾金亿看过了大量的书籍，所以写得非常棒。翻开她的本，里面到处都是老师画出来的.浪线，到处都是好词好句，也常常被老师打上优五角呢！上次顾金亿在现场大赛中的了特等奖，为我们四（4）班争了光呢！我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样？你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
阅读的作文 篇2
玻璃鱼缸里的水被鱼儿一个翻身溅起些许水花，荡漾起层层涟漪，在这之中我听见了阅读的声音；独自一人静坐窗边，看窗外树叶随风飘摇，从这泛青泛黄的叶子中我听见了阅读的声音；站在教室内，几缕发丝被风微微吹起，窗内孩子们的朗读声回旋在我耳边。
阅读，可以让我想到许多浪漫的场景。一个女孩坐在海边的礁石上，手捧一本书，任海风轻抚她如海藻般的长发，任海浪拍打她白皙的'脚丫，她只是睁着那双明亮透彻的大眼睛，嘴角洋溢着甜甜的笑，她此时的世界便是手中的那本书！幽幽雨巷，淅淅沥沥的雨水顺着屋顶的青瓦一滴一滴落在土街上，雨里夹杂着尘土的气息，朴实而有安全感。一位小孩坐在自家门槛上，倚着门框，手中捧着一本纸张泛黄的书，目不转睛地细细品读，我仿佛可以感受到他在读景、读情。一位老人坐在公园的木椅上，手拿一个放大镜，仔细品读搭在腿上的书，生怕漏下只字半句，天边那一抹晚霞映衬的她，有一种特别的魅力，这让我想到了那句我喜爱的话：“最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊。”
阅读，使一张历经风霜的脸如此平淡地停留在夕阳下。阅读，使我拥有了一双可以发现美的眼睛。这些，岂不是很浪漫吗？
阅读使我忙碌而枯燥的生活变得美好而有意义。每当结束了烦躁的一天后，不管我有多累，总会用橘子皮泡好一杯水放在床头，靠着靠枕惬意地坐在床上，静静地与书相识、相知；静静地享受着一天之中最使大脑放松的时光；静静地闻着床头那杯橘皮水发出的清新诱人的气味，欣赏着水中那只属于我的金橙色。
读完书，我揉了揉因瞌睡而惺忪的眼，不经意地抬头望向了窗外。哇，此时眼前的夜幕，群星璀璨、月色旖旎，起身将手伸向窗外，感受世界的寂静。困意来袭，我将书稳稳地放在枕边，然后合上了眼。梦里，我仿佛梦到了可以使我淡然面对一切的《心若向阳，无畏伤悲》；仿佛梦到了端坐在桌前反复细读的《朝花夕拾》；仿佛梦到了沉浸在《格列佛游记》中的我一幕幕的微笑。
天由深蓝慢慢地变成浅蓝，还零星地挂着几颗被世界遗落的星星。我已睁开明亮的眼睛作为对崭新一天的迎接，抱着书走在乡间的小路上，嘴角露出优美的弧线。
但愿书在侧，白手不相舍！
阅读的作文 篇3
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的小姑娘。
从我上幼儿园时，我就喜欢上了读书，那时的我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的书，大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》，每天我都是在读书声中进入睡眠，做着一个个香甜的梦。
上小学后，我认得字慢慢地多了起来，我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书，我自己读书。我读的书有很多，《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》那一本本书上的文字无一不吸引着我，我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书，给我们发了阅读存折，读一分钟就相当于在阅读存折上存入了一毛钱！我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次，为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱，我坚持每天至少读3块钱的目标，哪怕写作业到了晚上九点多，我还依然坚持读了3块钱的！嘿嘿我厉害吧！
我喜欢读书，读书丰富了我的`知识；我喜欢读书，读书开阔了我的视野；我喜欢读书，读书净化了我的心灵；我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多姿多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧我愿一生与书为伴，让书伴随我度过有意义的人生！
阅读的作文 篇4
我已经是一名初一的学生，然而学习的压力也随着我的学业不断提升增大，导致了大量时间消耗在了学习与作业上，因此我的阅读时间也被压缩了。
我呢，是一个爱好阅读小说的人，一看就没了时间概念，所以在阅读时间变少的情况下更自会倍加珍惜。只要我能把碎片化的时间攒起来，就能够或多或少挤出并拼凑些时间来看书。
我家离学校很远，所以每天早上5点左右就要起床、6点前赶到815路公交站点乘头班车并要乘一个小时左右才能赶到学校，这一年多来我养成了充分利用路上这一个小时左右的时间美美的遨游、沉浸在小说的世界里爽一番，有时如不是上车时就跟售票员阿姨说好请她到我那站时“叫醒“我的话甚至过站点都还不知道呢；而在学校里的'午休和自习课上，当我作业做完了也会经常不自觉的拿出书来翻看一番，那也能挤出不少的时间来；当放学后也有相同的宝贵一个多小时呢。别看这些时间微不足道，但是把它们都充分拼凑起来，那对我来说可也是一笔不小的“财富”呢！正如鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”
有一次应该是周一的早上，我因为前晚有一篇勾魂的小说正好看到精彩部分还没来得及看完，所以不自觉的飞快把梳洗早餐赶工完，挤出十几分钟碎片化的时间就迫不及待在家里拿出书来迅速沉浸到小说的世界里了，灵魂游荡在书里不自觉的又把时间这个“亦敌亦友”的“冤家”给忘了。当奶奶焦急的嗓音把我从书中唤醒时，发现都晚了近半个小时，这下把自己急出了一身白毛汗，悔青了肠子急忙连奔带跳赶下一班815，还算好到校刚跨进班级门上课铃声就前后脚响起，哎！当时我那颗弱小的心脏都快跳到嗓子眼了，不由得举手不住拍着我那颗几近沸腾的心脏，抹掉了一把“冷汗”，心里恨恨发誓：以后再也不干这傻事了，我的宝贝啊下次可别再来害我了啊，呜呜！然而当下午第三节自习课上做完当天老师布置的作业后，哎，那个可恶的小魔鬼又再次在我心窝里不断挠我痒起来，拼凑碎片化时间的老毛病又犯了，下意识的拿出了那本没看完的小说又再次看了起来，不过这次还好放学铃声及时的把我的魂拉回了现实世界，才没耽误回家，哎！
我这个拼凑碎片化时间来阅读的“坏毛病”，害我不浅，可每每只能拿鲁迅先生又说过的另一句“浪费自己的时间，等于慢性自杀”来开脱自己，碎片化的时间挤在一起、拼凑出来虽然是个好东西，但也要注意不要误了正事啊！
阅读的作文 篇5
我在小学生涯中遇到过很多人，他们有的爱学习，经常一学学到深夜；有的爱劳动，经常帮助同学擦黑板；有的.爱读书，经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的那添同学，他非常喜爱读书，人送绰号“阅读大王。”
那添的个子不高，精瘦精瘦的，头顶上有一块地方没有头发。
记得有一次，那是一堂体育课，课上老师让我们自由活动，大家都去玩了。但是那添却拿出作业本，趴在草地上不知道在干什么。于是，我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候，我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想：那添为什么要在这时候读书呢？这么好的玩的机会，他为什么要放弃而去读书呢？我对他说：“那添，你为什么要在这个时候读书呢？你不知道这是最后一节体育课了吗？”那添答道：“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的事上。如果不趁现在抓紧学习的话，以后怕是就晚了。”听了他的话，我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。
还有一次，下课铃响了，老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书，可见他对读书十分热爱。那就是那添。
这就是我们班的“阅读大王”那添，你们身边也有这样的人吗？
阅读的作文 篇6
阿布走上了那座小山坡，清晨的小山坡真美啊！苍翠的山坡，山路两旁边开满了蓝色的、粉红色的、紫色的花，可是为什么花儿都低着头呢，云雀在树上，也不见有开心的鸣唱……真奇怪啊!一路上,树木小草也都低着头，阿布走着走着，中午炽热的太阳照在小山坡上，他看见了地上因缺水而皲裂，好热啊！真渴啊！
啊！有水！走了那么久终于有了一个小河，有水了！阿布好开心啊！他赶快去汲水，这时，蓄水不多的河水里的小鱼说：“灰老鼠，你从哪里来，要到哪里去？”
“你好！小鱼，我从小山村来，要去找大城市里的白老鼠求学！”阿布很有礼貌地回答。
“不要再往前走了，赶快回家去吧，前面没有水，都是干旱，一点吃的也没有！”小鱼说完，噘了噘嘴就游走了。
这时河水中出现了一阵涟漪，原来是河水奶奶，河水奶奶慈祥地说：“有一天，一个失去学习信心与动力的孩子来到我身边，告诉我她烦恼与忧愁。我便唱勇往直前的歌给她听，还请她看水中的游鱼，看那在没有多少水的池塘中却还噘着嘴的.小鱼,她看见了小鱼的尊严、自尊和勇气，她笑了，向我道一声谢就回家去。你也一定要坚强，把大旱看成是你前进路上的考验，要不畏艰险，愈挫弥坚，勇敢地上路吧，灰老鼠！”
“谢谢您，河水奶奶！”阿布在河水的鼓励下信心满满地上路了。
阿布继续向前走，炎热的太阳炙烤着大地，一点儿风也没有。这时，前方路上有一群小黑点，再走近往前一看，原来是斑点鼠队伍，她们已经在小山坡上走了很久了，他们是播电影的斑点鼠，抬着很沉重的播放机，要走遍各个小山村去播电影给乡亲们看，她们对乡亲们的深情厚意深深地打动了阿布，阿布在炎热酷暑之中与她们结伴同行，不久，阿布就发现其中一只斑点鼠的水壶丢了，为了让大家有足够的水喝，他没有告诉其他的斑点鼠，装成没事一样，采摘了许多桑葚，别的斑点鼠喝水时，他就走开，到一边去吃桑葚，时间一长，因缺水、挨饿大量地吃桑葚，他的肠胃出了问题了，生病了,阿布发现了，大家才知道了事情的真相，于是大家伙轮流照顾生病的斑点鼠，与他一起分享水，大旱的干渴却止不住老鼠们互助友爱的热情，大旱的干渴却止不住老鼠们向往美好与知识之光的热情，大家轮流把生病的斑点鼠拖出了小山坡，对着炎炎的烈日，斑点鼠睁不开眼睛，大家伙用一条红领巾遮住了他的眼睛，可是都这个时候了，他仍不忘苦中作乐，还在那里猜一猜，猜是谁在拖他，老鼠们忍不住都笑了，他是阿布心中的“好大哥”，走出了小山坡，阿布与斑点鼠们手握手，心中的友谊像荒漠中的甘泉一样的珍贵，阿布诵读了一篇白老鼠改写的儿童诗:
要是水只有一点点
它装不满大家的水壶
要是水只有一点点
它也装不满大家的蓄水缸
然而一个人，要是他把
心灵的善良分给大家
那到处都是绿水环绕
就像是欢腾的小河水在高声鸣唱
阿布和斑点鼠们不畏酷暑的灸烤，要做一个充满理想的欢腾歌唱的小河，把清澈的河水带给远方饥渴的乡亲，他们相互鼓励，挥手道别，勇敢地踏上人生的求学之路。
注：斑点鼠的原形来源于长征故事小红军小兰的事迹，同时生活中也存在着这样：普通乡亲同甘共苦、感人至深的故事，这也是启发幼儿阅读心灯不可缺少的一笔。
阅读的作文 篇7
有几张的背景特别熟悉，那是市公园的摩天轮上，还记得那时候你拉着我的手，说胡爱我一辈子？我的梦里我的心里我的'歌声里。爱在阅读作文也许，是他太小气了，他总是喜欢吃醋。也许会有那么一天，我也可以再对你微笑，再对你说你好，再向你挥挥手说再见？于是，我想起来家乡广阔的芦苇荡，那里可是水鸟的天堂啊。
我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。
我爱阅读，是因为我喜欢书的世界，喜欢纸上的字，喜欢堆满书的柜子。我爱阅读，是因为阅读能给我带来精神食粮；我爱阅读，是因为阅读能让我走遍世界；我爱阅读，是因为阅读能让我领悟人生真谛……
书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧！让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人！
我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。
阅读的作文 篇8
有人说：“无论我们每次的选择、或者自己走的路，都是一个漫长、曲折的过程。”是呀！阅读之路更是一个漫长的过程，它需要我们继续向前努力完成整个过程。
我相信我们每个人遇见阅读的过程都是与众不同的，那么心得体会更是不同的。闭上眼睛回忆我遇见阅读的点滴！
听妈妈说我是几个月大就开始接触阅读了，有的人会诧异几个月大的婴儿怎么会阅读呢？“听”总可以吧，虽然我不认识字。但是每天用播放器放一些关于古诗和儿歌的音频给我听，每天听音频就像餐桌上的`，那道人们喜欢的菜缺一不可。
日复一日，年复一年，当我慢慢地已经会背《三字经》里的“人之初，性本善……”，去人民广场时看到石牌上刻着《三字经》，我也跟着一起读。此刻妈妈向我点头，又开始用心寻找身边的活动，发现一些好的户外体验就带我去，走进大自然。去感受大自然中透出了的那份书香气息。因为妈妈的一次次用心发现，遇见了秦皇岛市图书馆，每个周末去这个“后花园”充电，使我的脑洞大开。
“小朋友们大家好，今天星星姐姐带来的故事是……”、“妈妈今天的阅读打卡您发了吗？可别忘了……”图书馆的活动激发了我的阅读之路，开启了我的写作之路。
知识装在脑袋里，变成了永远都不会忘记的资料、落在笔上成了独特的风格，刻在心里成了永恒！
我遇见了人世间的万物；遇见了身边的人；每一次的遇见都有不同的收获；但是唯独我最喜欢的就是，遇见了——阅读。因为遇见了阅读，我才知道鲁迅先生的笔杆子是如此的令人敬佩；董卿阿姨的出口成章让我成了“董粉丝”。
阅读是一个漫长的过程，它更是一个学无止境；阅读需要我们细细品味它那份独一无二的味道，在阅读之路上寻找属于自己的“源泉”！
阅读的作文 篇9
天才是百分之九十九的勤奋加上……”你瞧！我又在朗读名人名言了。我这一身书卷味很浓吧！哈哈！我最喜欢与书亲密相处了！莎士比亚说过：“书是人类的营养品。”所以，我们要和书交朋友，不能破坏它，要珍惜它！
在家里，我比书呆子还要书呆子，比啃书虫还要啃书虫呢！记得有一次，妈妈在厨房里炒菜，我正在津津有味地看书，“琪琪，帮妈妈把锅盖拿过来。”我一边捧着书，一边慢吞吞地拿雨伞给老妈。“温敏琪，你拿雨伞干什么？”妈妈大声喊道。“你要的雨伞呗！”我的手里还拿着一本《分类作文》。“我要的是锅盖，不是雨伞！”妈妈的声音一下子提高了八分贝，但当她看到我的手里拿着书时，脸上突然由阴转晴，高兴地数落我：“你这个书呆子就知道看书，呵呵！”每当我有一本好书在手，我的感情总是那么丰富：看到感人的情节时，我就成了一个小泪人；看到精彩的.片段时，我就会反复读，便用一个摘抄本子记录下来；看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书的海洋里时，一种奇妙的感觉就会充满了我的心房，我似乎听到自己心底发出的由衷感叹：“读书的感觉真好！”尽管以后我们的学习生活将会非常紧张，我仍然不会压缩我的读书时间，它简直成了我的精神支柱。
书，对于小学生来说，是世界上最好的朋友。因为它有丰富、渊博的知识；有通往知识海洋的金色道路；有教你做人的道理；还有那令人快乐、永远都学不完的有趣故事。书，无所不有，包罗万象。只要你愿意打开它，你肯定说不愿意放下它。睁开眼睛，你就不想再闭上。书就像一块磁铁，牢牢地吸引住你的目光。让我们在书的海洋里遨游吧！
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