实用的月亮的作文优秀（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的月亮的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月亮的作文 篇1
一天，在杨利伟叔叔和他的“神舟五号”的帮助下，我家搬到了月亮上。我的家变成了在月亮上。
想想都让人兴奋，我家是一座草莓形的小屋。屋里不仅住着我和爸爸、妈妈，还有嫦娥姐姐送给我的玉兔，吴刚伯伯送给我的小花狗，而且让你不相信的'是它们居然还会说话呢。
我家门前，种着一棵月桂树，桂花的清香飘满了小屋和庭院。我喜欢和玉兔、小花狗在桂花树下荡秋千。秋千荡得可高了!多亏玉兔提醒我：“小心，可别荡到月亮外面去了。”说不定我还真兴奋得会荡到别的星球上去呢。
妈妈在月球上开垦了许多荒地，整天忙活着，怎么也不觉得累。要不要告诉你们荒地上种了什么?那是一种新世纪的果冻果，它的样子和我们平时吃的果冻差不多，颜色特别漂亮、鲜艳，尤其是作用可大了，它除了可以做食品外，还能防病治病呢!妈妈还准备大面积种植，到时候，人类再也不会因非典而恐惧，因艾滋病、白血病而痛苦。
爸爸依然是个大网虫，他创建了一个“月亮宝贝”的网站，并通过这个网络及时向亲朋好友报告我们在月球上的生活情况和妈妈的最新研究成果。
有时吴刚伯伯还会来我家作客，和爸爸边品咖啡边聊天。他们聊网络，聊游戏，聊天上，聊人间，好不尽兴哟。美丽的嫦娥姐姐有时也来串门，她教我舞蹈，教我画画，还陪我和玉兔、小花狗一起捉迷藏呢，好不快活呀。
哦!我的家在月亮上，真让人高兴啊!
月亮的作文 篇2
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的'人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
……
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？NO！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节
拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
月亮的作文 篇3
瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上，看着流走的云彩变幻莫测，唯有天上的明月，散放缕缕的韵律之色。穿梭在云彩之间，仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待……
月亮跃过天空的云彩，云彩与月亮擦肩而过，此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是给月亮蒙上一层面纱，月光透过面纱，显得更加有蕴味—成熟。
无情的`岁月销蚀了月亮无数个春秋，岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷，照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞，在风中显得更加苍劲，显得更加有魂魄。那苍劲的魂魄是月光的化身，月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。
圆月明明，月光幽幽。风声潇潇，衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧怆怆，忧愁与月称兄道弟，为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。
更深月色半人家，朦胧睁开双眼，总感到一股强光入眼，拿是日光，还是月光，我已不能明辨，无奈由于困倦，朦胧的双眼又合拢了来，我只觉得自己在行走，迈着轻快的步伐，来在月光之下，在月光下我舞时身影转动，似与诗人翩翩共舞；在月光下，我欢歌徘徊，暂且让我于无声与明月作伴吧！我愿与月光永远结游。
月虽美，但它象征……
唉！独看明月应垂泪，全因为能归故乡，双手拭去双行泪，只盼此时能进取。
月并不是一直圆，时圆，时弯，正应苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”心中的愁绪只能借月消魂。“但愿人长久，千里共婵娟。”
月亮的作文 篇4
在书中，纸月亮是一个善良而柔弱的女孩，但在我看来，纸月亮是一个善良、坚强、内向、可爱而正派的小女孩。
纸月亮很强，因为她不同于其他学生。其他学生可以有一个温暖幸福的家庭，在父母的陪伴和关怀下成长。她很小的时候，她的父母就离开了她。她有一段奇怪的生活经历，总是由善良的祖母陪伴。她的祖母努力工作，成为了父亲和母亲，一步一步地把她培养成一个大家都喜欢的小女孩。她没有抱怨她的生活没有父母陪伴，也没有抱怨奶奶没有给她丰富的生活。她很坚强，没有发泄思念父母的情绪。她把它藏在心里，承受着思念她的痛苦。
纸月是坚强的：她在半仓学习的几个同学都不听话，调皮。他们经常欺负她，在她上学的路上拦住她。她没有和她的同学一起开始工作。她一直把这件事记在心里。她的眼泪也留在了心里。她只是一脸委屈。她也没有告诉奶奶这件事，因为她不想让奶奶再为她担心。她知道奶奶为她做了太多，不能再让奶奶费心了。直到桑桑帮助她打败了板仓小学的男生，她才笑了。
纸月亮的尊严在于：她的心像白雪一样纯洁，她的思想细腻，她理智，她也讲卫生，她是一个干净的小女孩。纸月亮也懂诗，她清楚地记得所有她学过的古诗。她还书写优美、端庄、典雅的书法，受到许多学生和老师的赞赏。她有一个奇怪的生活经历，没有影响她的同学和老师的看法。在她的`同学眼里，她是个好学生，学习好，写得好，而且很漂亮。在老师眼里，她是一个非常优秀的学生，在各方面都取得了优异的成绩。
智月的善良在于：桑桑生病时，她把自己的刻有龙的玉佩送给了桑桑，因为桑桑也是龙。致月希望玉佩能给桑桑带来好运，并祝愿桑桑的病早日康复。
在我看来，智悦是一个好学生，也是我学习的榜样。
纸月教会了我很多。我应该珍惜现在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一分每一秒。我再也不能要求我的父母给我买东西了。他们非常努力地抚养我。他们为我付出了太多。我没有权利再问他们。我要感谢我的父母，是他们把我抚养成人，让我冒着大雪和高温去工作，只是为了让我的生活更美好。谢谢你，我亲爱的父母！
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