雨水的作文

时间:2022-11-25 18:52:17 雨水 我要投稿

有关雨水的作文(6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的有关雨水的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关雨水的作文(6篇)

有关雨水的作文1

  每每听到、看到、感到雨时,最有印象的莫过于春雨和秋雨了,然而这两场雨的意义却不相同 。

  可能因为雨的到来,代表着一个季节的结束,另一个季节的开始,雨好像传令官似地,在传达着节气的旨意。

  当冬末春初时,雨点如牛毛般细细密密地交织着、浸润着、飘逸着。

  我喜欢这时的雨,因为我还没脱掉厚厚的毛衣、还不用披上那层在我看来十分笨拙的雨衣,这时我能尽情感觉雨的轻柔缓和,它们扫到我的脸上,好似妈妈温暖的手抚摸着我,那是多么惬意的事啊。

  它们滴到光秃秃的植物上,在我看来,好像下一秒,嫩芽就挣脱土壤的束缚,在雨中展示着鲜活的身姿。

  结束了温暖的春天和炎热的夏天,随之而来的是参杂着一丝寒意的秋雨,秋雨的到来,人们脱掉夏季轻盈的衫裙,换上了秋装,等待着秋雨对燥热天气的洗涤,秋雨像一杯薄荷茶,让我们感受着由头到脚的清爽;。

  最开心的是,秋雨还可以像刘谦变魔术似的,变出了成熟的作物和秋季时候的入学通知书,告诉农民和我们学生收获的到来,让我们感受着勤劳的喜悦。

  这几天秋雨一场接着一场,淅淅沥沥的,一场秋雨一场寒,秋雨的到来告诉我们另一季节的即将开始。

  其实,无论春雨也好,秋雨也罢,变化总是让人欣喜又让人期待,犹如我现在迈入初中这个季节一样,既有好奇又有说不出来的一种憧憬一样,这也许就是这场雨带给我从未有过的意义吧。

有关雨水的作文2

  我立在窗边观赏着雨景。雨飘飘洒洒打在窗户上,凉棚上,地上。对面不远处的绿树,透过窗户,看的已经不是很清楚了。打开窗户,舒一口气,一阵阵清新凉爽的空气扑鼻而来,沁人心脾。

  略带凉意的雨点打在我的头上,脸上,身上从未感到过如此舒展与自由,仿佛正在接受大自然的洗礼。正是从此刻起,我爱上了雨。那令我一见钟情,怦然心动的雨。

  春天的雨是如此温柔。听,是什么声音。原来是小豆苗呀。他破土而出的姿态深深的吸引了我。我望着小豆苗柔弱的身躯,不禁心酸。这时,春雨来了!我感受着温柔而密集的雨,似乎感受到生命的力量。干枯的小河,再次流淌起来。梧桐树的叶子绿得发亮。小蚯蚓在土地里来回穿梭。我聆听着新生的力量,感受着母爱的浇灌。

  夏季的雨充满希望。看,奄奄一息的稻梁在下雨的引导下,没有放弃希望。骄傲的太阳,被你掩去了无数风采。我傻傻的站在那儿。望这满希望的。竟有一种说不出的力量鼓舞着我。转头,看着那一尘不染案的街道上,散发着一种清新自然的雨。

  在时光飞快流逝中。我来到了金黄的秋季,秋雨还是那样充满劳动的活力。农民伯伯挥起锄头,割下一捆捆麦子。汗水从他们脸颊边流下。这时秋雨来了,赶走了人们的汗水。农民不再抱怨。而是唱着号子在丰收的丰满下快乐的劳动。我伫立在秋雨中,望着热火朝天的景象。我似乎有了更坚强的力量,以面对困难以艰苦。充满活力的秋雨,我何尝不是呢。

  大地银装素裹,没错,冬天来了。我也感受到了罕见而坚强的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你却丝毫没有畏惧。顶着寒风,就像当年的红军战士一样。不怕牺牲。在寒冷中你依旧下着……我似乎嗅到了坚毅的灵魂,领着我克服艰苦。

  雨啊!雨啊!温柔,希望,活力,坚强。用这四种无穷的力量,把我引向光明。我脚下踩着雨儿,走向那艰苦儿令我憧憬的地方。

有关雨水的作文3

  “雨水”节气的到来,不仅表示降雨的开始及雨量增多,而且表示气温的升高。雨水前,天气相对来说比较寒冷。雨水后,人们则明显感到春回大地,春暖花开和春满人间,给大家带来了春天在望的消息。

  雨水期间气候特点

  《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始属木,然生木者必水也,故立春后继之雨水。且东风既解冻,则散而为雨矣。”全国大部分地区严寒多雪之时已过,下雨开始,雨量渐渐增多,有利于越冬作物返青或生长,抓紧越冬作物田间管理,做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。

  雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多,而且表示气温的升高。雨水前,天气相对来说比较寒冷。雨水后,人们则明显感到春回大地,春暖花开和春满人间,沁人的气息激励着身心。此时,我国大部分地区气温回升到0℃以上,黄淮平原日平均气温已达3℃左右,江南平均气温在5℃上下,华南平均气温则在10℃以上。不过,华北地区的平均气温仍在0℃以下。

  雨水养生:调养脾胃好时节

  雨水时节,正是养生的好时机,当然调养脾胃应首当其冲。中医认为,脾胃为后天之本,气血生化之源。脾胃功能健全,则人体营养利用充分,反之则营养缺乏,体质下降。古代著名医学家李东垣提出:“脾胃伤则元气衰,元气衰则人折寿。”根据“春夏养阳”的养生原则,唐代药王孙思邈说:“春日宜省酸,增甘,以养脾气。”强调了这个季节调养脾胃的重要性。

有关雨水的作文4

  雨水,虽是美丽的化身,也是淘气的化身。它晶莹剔透,在天空是一根根飘舞的银丝,在地面是一朵朵跳动的水花,在伞边是一串串唱歌的珍珠链,美丽无比。

  老天爷不断发出号叫,轰隆隆的震耳欲聋,不知是老天爷伤心的泪水,还是它快乐得无法形容时,流出的眼泪。总之,雨水就像老天爷的催眠曲,悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。

  恩?地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢?那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠,不,是开心的泪水,不,是伤心的泪水。这时,你也许会想到,调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢?呵,真聪明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你没看见吗?不过没关系,瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗,这是雨水开心的泪水……

  “呜、呜,怕它们流到地上就变了样,变成了河水、海水……”可小雨水却悄然不知,真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们,可只能把它们吹斜,调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢!是呀,风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过,你也不必难过,谁让小雨水这么淘气,就算给它个惩罚吧,呵呵!

  淘气的小雨水以为自己长大了,便离开了云婆婆,来到地下找它的朋友们。哎,云婆婆也无可奈何啊……

  雨水哗哗的下着,也许它们想要滋润田里的庄稼,而牺牲自己的……

有关雨水的作文5

  今天下午刚到学校,就发现老天爷又好心情了,又开始弹奏起它那心爱的琵琶,淅淅沥沥地下起了一点小雨,仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂,因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧,它就像一件未知的事物,让我忍不住走近它,了解它,探索它。

  第一节课一下课,雨的乐章正式开始演奏。此时的雨,就像气势磅礴的开场曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,静静地欣赏着雨给我的乐趣。

  哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势,令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱,给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响,就好像一首优雅的歌曲,给人许多美妙的幻想。听着这声音,好像置身于雨中,令人神清气爽。

  噢,真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想,我只好恋恋不舍的回到了班上,开始下一节课的`学习。

  第二节课的下课铃一响,我立刻马不停蹄地往走廊上赶,希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨,更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话:“你好,枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好,绿油油的小草!你一定口渴了吧?来,尽情的畅饮吧!你好,怒放的花朵!让我为你化妆,好吗?”我试着用心灵去与雨交流,去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

  当我要离开的时候,雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空,有几只小鸟,开始婉转的啼唱起来,好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

  终于,雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比,让人的想象翅膀高高翱翔。有机会,我一定要再认真欣赏这动听的乐章。

有关雨水的作文6

  “哗。哗。哗……”下雨了’大地终于得到了甘甜的雨露,变的湿润起来;树木。花草也都挺直了身躯争先恐后地喝起水来。

  我来到阳台上欣赏下雨时的美景。这时,我只听到“哎呀,真痛呀!”的声音,心中便冲满了疑惑:是谁在说话哪?屋子里除了我以外也没有别人呀,难到是我的耳朵有了毛病?就在我出神时又听“唉呀,真痛呀。”的声音。我沿着声音寻去,终于发现这位神秘的客人——落在阳台上的一个小雨滴。我蹲下身来看着它。这个小水滴见了我,很友好的说:“你好,我是小水滴,你是谁呀?”

  我说:“我是人类,刚刚注意到你,你是怎么来到这里的?”

  这个水滴答道:“哼,都怪那个经常与我作对的水滴,他在下来的时候故意把我往这里推,我才来到这里,刚才把我摔得太疼了,唉哟……!”

  “那么你们为什么要这么不顾被摔碎的危险,争先恐后地落下来呢?”我又追问一句。

  “我们呀,虽然知道有危险,但是我们一定要来到大地造福人类,给人类以及各种生物的生命之水,这才是我们最开心的时候,现在我要去给他们生命之水了。”水滴说完,便跳了下去。

  我听了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴为了让大地充满生机。为了动物。植物的生存不惜献出生命。人类也如此呀!为了祖国,为了他人也应无私的俸献……

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