知识的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的知识的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知识的作文1
今天下午，第三节课是由蒋欣言妈妈给我们讲急救知识的课。
蒋欣言妈妈一到教室，同学们都很兴奋。只见蒋妈妈先拿出一个大大的人体模型，把他躺在一张白布上。然后，蒋妈再给我们放了一个视频，看了视频后我们才有点知道救人的小知识。
蒋妈一边地给我们介绍急救的方法，一边动作演示给我们看。蒋妈妈告诉我们，遇见伤员，首先要拍拍他的肩膀问：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大声呼喊：“快点过来，这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们，伤员不能乱放，不能放在马路上，不能放在石头堆上，只能放在平坦的水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉，放在伤员心脏的地方按压，按压几下后，再检查伤员嘴里有没有东西，如果有东西还要用手把它挖出来，再做人工呼吸，必须要连续做完五组。
接着，蒋妈妈还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候，蒋妈妈还表扬他说：“你力气真大啊，一下子就把人给救活了。”
今天的课真有意思，听了蒋妈妈生动的给我们上了急救知识课后，我好想自己以后能成为一名医生。
知识的作文2
书，使我陶醉;书，让我幻想;书，是知识的源泉。书是驶向成功彼岸的至胜法宝。
书会把我变成另一个人。我读过许多书，比如：《名人的故事》、《木偶奇遇记》……读完这些书，我学到了很多道理也学会了怎样做人。书不但是我的老师还是我的朋友呢!
当我遇到书面问题时，拿出字词典查查就解决了;当我写作绞尽脑汁时，写作书给我提了个醒……我闲着时，书给我解闷;我伤心时，书帮我分担;我生气时，书让我懂事。总之书就是我的“私人助理”。
读了《木偶奇遇记》我知道了做人要诚实，不能撒谎;读了《名人的故事》我知道了只要努力、奋斗就能成功。读了《爱的教育》我才懂得什么是真正的爱。
我以前一看见书就头疼，后来，我略读了《城南旧事》觉得满有趣的就细细品读起来，最后我爱上了读书。我现在拿到一本课外书就会如饥似渴、废寝忘食地读起来。
书有不同的种类，比如：音乐书、童话书、奥数书等等。而不同的书使我的心情也不一样：看音乐书时，我融入中了音乐，一会儿高昂，一会儿低沉;看童话书时，我仿佛就是童话中的主人公，结局总那么美好;看奥数书时，我就活动一下大脑，让智慧出来见见世面增加一点知识。
书的好我永远也说不完。但书是人类进步的阶梯!
知识的作文3
从前，在一片古老的土地上，生活着一只小老鼠嘻哈、小猫咪酷卡、小狗天天以及它们各个家族的长老、人民。
只要是人都会觉得是猫抓老鼠，狗抓毛，而这个故事却不是的，自已来找答案吧！
一天清晨，经由长老会决定之后，准备让嘻哈、酷卡、天天一起去学校学习，他们三人十分聪明，只学几天便学会了所有的知识。一开始，他们三人还不厌其烦的继续听课，可是时间一久了，都不愿意继续学习了。
于是他们找到长老会的老大——狗之长老，长老们听了他们的话，摇摇头说：“刚入学就想毕业，你们真大胆！”说完，狗给他们每个人扇了几个耳光，“不过也不是没有办法。”长老又发话了：“除非你们能通过知识大比拼”。
听到有办法可以提前毕业，他们三人以迅雷不及掩耳之势跑到了中立城，找到比赛场所，他们三人一路过五关斩六将，来到最后的大比拼，前面几道题都轻松搞定，最后一道题：1+1等于几？却难倒了他们三人，嘻哈说等于11，酷卡说等于二，天天说等于//，直到最后还没有答案。
大长老无奈地笑笑：“天才等于蠢才呀！1+1都不会，告诉你们，等于2！”
从此，他们再也不自大了。
知识的作文4
春节大年初一，父亲母亲带我到杭州城的南宋御街玩。介绍墙上说南宋御街是南宋时期朝皇帝出宫时行走的街道，但今天走的这个街道是新建的，只有一个玻璃房子里面保存着原来街道的遗迹。我看着小小的遗迹，觉得当时皇帝街道也不怎么宽嘛。御街里有许多好吃的和好玩的，比如糖葫芦，臭豆腐，葱包烩儿，叫花鸡等等，还有很多漂亮的小饰品和小挂件，人来人往好热闹啊。
我们是乘坐地铁回来的，在一号线地铁的站点指示栏上，我看到一个有意思的站名，叫“闸弄口”，但是我发现给这个“闸弄口”的英文名字却是“zhalongkou”，我问母亲：母亲，这个“弄”字是不是标错了音呀，应该是“nong”吧？母亲一看也觉得奇怪，不会真的标错了吧？她正准备表扬我善于观察呢，结果一低头掏出手机说：还是查查百度吧。哦，一查后发现这个“弄”原来是个多音字，在当作“玩耍，把玩”的意思时，它念“nong”，而在我国的方言中，它还有“小巷，胡同”的意思，这个时候就念“long”（四声）。“闸弄口”这个词肯定是指小巷，胡同，当然是念“long”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，还“涨姿势”（长知识）啦！
知识的作文5
今天下午第二节课变成了英华小学培养消防知识的课，我至今为止还未接触过消防知识呢。
开始了学校请来了消防部教官——侯海豹教官，教官让我们知道了是什么引起的火灾、着火了该如何逃离、怎么是用灭火器的方法，我们还观看了很多惨遭不幸的人。
看完电视，校长就下了通知，让我们开始演习，我们把外套脱掉捂住口鼻就猛的往外跑，我们三千六百余名学生尽管是非常努力了，但还是有非常多的不足之处，这在讲话上让侯教官说得非常到位。
我看完电视，演习过后，我感想到：火灾真是可怕：它危害到人的生命和我们人类的财产，火灾并不可怕，现在有非常多种方法都可以制止，可惜放在身边的先进灭火器不用，非要用老掉牙的扑，唉，现在人类的消防意识真是低到家了，各种各样的设备都能防御住，在视频中曾讲过在一场火中的人死了很多很多，就剩下了一位老太太，她是穿戴上了外国留学生女儿的防火服，才保了一命还保财产，可见会用设备的才能保住命和财产。
知识的'作文6
近些年来，我们不断遭受到酸雨的侵害，酸雨也是破坏环境的一个讯号，那么什么事酸雨呢？酸雨带来了什么危害呢？我们一起来了解一下这个环保小知识！
酸雨是由于空气中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5。6的酸性降水。受酸雨危害的地区，出现了土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料、金属结构和文物被腐蚀等等一系列严重的环境问题。酸雨在五、六十年代最早出现于北欧及中欧，当时北欧的酸雨是欧洲中部工业酸性废气迁移所至，七十年代以来，许多工业化国家采取各种措施防治城市和工业的大气污染，其中一个重要的措施是增加烟囱的高度，这一措施虽然有效地改变了排放地区的大气环境质量，但大气污染物远距离迁移的问题却更加严重，污染物越过国界进入邻国，甚至飘浮很远的距离，形成了更广泛的跨国酸雨。
此外，全世界使用矿物燃料的量有增无减，也使得受酸雨危害的地区进一步扩大。全球受酸雨危害严重的有欧洲、北美及东亚地区。
我国在八十年代，酸雨主要发生在西南地区，到九十年代中期，已发展到长江以南、青藏高原以东及四川盆地的广大地区。
知识的作文7
今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒头便倒在了沙发上，正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时，忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听，兴趣来了。那暗下去的眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来，立即坐好，迎接老爸的考题。“咳咳！”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元，一张皮5角，现在我有20元，可以买多少根冰棍？我听完题目心想好简单呀！
便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说：“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸，说：“我确定！”爸爸淡淡的说：“39根。”这答案使我大吃一惊，顿时蒙了，问：“为什么？”你看呀，一根冰棍1元，一张皮5角。20元等于20根冰棍，2个5角等于一元，也就是说2个皮可以换一根雪糕，这么循环不就是39根了？爸爸平静的说出这些话时我细细一想对呀！！
看吧，我们的只是来自与父母，而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师！！
知识的作文8
知识的宝库在哪里？图书馆就是其中的选择。
一走进图书馆，便闻到书香的气息，听到优雅安静的声音，看到每个人人手一本，这种的氛围，让人的心灵感到沉静。
图书馆可以让我们接触到很多好书，充实我们的智慧、增长我们的素养、健全我们的心灵、培养我们的气质。而且它不但是亲子看书、休闲的好去处；也是年轻人寻找知识的好地方；更是老人家学习、休息的好场所。图书馆，便成了男女老幼都爱的好地方。
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”英.柏克也曾经说过:“书是无价之宝。”“书”是人类精神层次的好朋友，书也是我们的精神食粮，带给我们丰富的心灵养料，健全的人格。
图书馆就像是我的好邻居，它让我增广见闻，也让我在生活中多了一个好去处，而它便成了我生活中的一部份。
知识的作文9
昨天韩老师给我们讲了安全知识课，还找来了有关安全知识的绘本给我们看。
通过这次课，我学会了一些有用的安全知识：比如，如果是我一个人在家的时候，有陌生人敲门说要进来修水管或者来查水表，不要轻易给他开门；如果我自己在家的时候不要玩锋利的刀、火、电，不要用湿手触碰开关插座……
韩老师还讲了很多安全知识，听着听着，我觉得这些安全知识教育对我们这些小学生来说太重要了，于是，我把一些老师讲的内容记在了本子上，会写的字我就写字，不会写的字我用拼音拼写，等老师讲完，我的本子上也记下了好几个老师教我们应变的语言技巧了。
5、安全教育知识
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。安全教育知识，希望同学们能够注意安全。
今天，我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个老人他用带水的手去接触电源，结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿，老人幸好被他的弟弟发现把他送进了医院。可是经过检查，医生告诉他老人的心脏以被电烧焦。
通过这个故事教育我们在生活中要注意安全不要随便触电。
安全教育知识是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，
知识的作文10
人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是，知识的海洋变成了你的生命的海。的确，在我小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的情谊，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的房间里却看不见我， “肯定又溜出去玩了！”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你刚才去哪了？”我喜不自禁地说：“在这里！”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了！”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了，已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵，补充我的精神粮食。
知识的作文11
警察叔叔在我们学校进行了交通安全知识讲座，周六，我又看了有关安全知识的电视节目，我深受启发。
在警察叔叔的讲解下我懂得了在马路上行走要靠右边行驶，过马路要走斑马线，过十字路口要等绿灯通行等等交通知识。我想我一定要做一个遵守交通规则的好孩子，做一个社会主义文明的接班人。
看了电视节目我还懂得了地震的时候不可慌乱，在学校时不能在教室乱跑也不能争抢外出，要迅速蹲在课桌底下或者墙角用书包或双手护头，等地震过后听从老师的指挥有秩序的离开教室，在家里地震来临的时候千万不可跑向阳台或者从窗户跳出去，要及时躲到厨房和卫生间面积较小的房间，这次观看电视节目我学到了很多以前不明白的知识，我感觉很开心。
我以后一定要认真学习，学习安全知识，学习科学知识，长大了要用我所学的知识保护自己，保护地球母亲，保护全人类。
知识的作文12
知识的殿堂？这个殿堂到底在哪里？它是什么样子的呢？
知识的殿堂，这就是我的学校。我的学校坐落在风景秀丽的乌龙江边。
校门口那一个个站得笔直的“小先锋”（小树）多直啊，它在扬扬春风中仿佛在说：“同学们，过马路要注意安全啊！
走进校园，首先映入我们眼帘的是休闲广场，低年级的小朋友有的在那里踢皮球；有的在跳绳；有的则不亦乐乎地玩起了跑跑抓。
走上教学楼，那朗朗的读书声仿佛就是一个歌唱家在歌唱；那一个个不知从哪里冒出来的为什么代表着我们好学的心灵，恨不得把全部的知识都塞进我们的小脑袋瓜里，成为一个个天才！
校园，是你，我们童年里最忠实的朋友；是你给了我们如同春水滋润大地般的知识；是你给了我们如同“野火烧不尽，春风吹又生。”里的那般坚持和勇气；是友谊，是心灵，是老师，是朋友，是知识让这里成为我们的殿堂！
知识的作文13
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢！100欧元约等于9.725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13.787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经世界通用了，它约等于8.2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的货币最小，100日元约等于7.0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益非浅。
我想：知识就是力量，我们现在要好好学习对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
知识的作文14
知识是一点一滴积累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子组成的；草原是由一棵一棵青草组成的，大江是由一滴一滴水组成的……
从小学一年级开始，我们就开始学知识，先从“a 。 o 。 e…”开始，再到拼音，再到汉字、词语、造句、文章……
古时候被称为“圣人”的孔子知识渊博，拜童为师，处处学习，积累了许多知识。最终，孔子受到了天下人的敬仰。
东汉时期的张衡，处处留心观察，积累知识，刻苦学习，还发明了“候风地动仪”、“水定浑象仪”、“租风铜鸟”还主张浑天伦，认为天是圆的，说出圆周率比3。16多一点。
前苏联著名科学家伊林，重小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时曾仔细观察和研究蚂蚁的生活，观察天空和星相。这一切，为他日后文艺的手法，诗一般的意境创作打下了基础。一生的创作有《不夜天》《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作。
我们一定要学好一点一滴，为我们以后的就业打下深厚的基础。
知识的作文15
我那时上小学二年级，正是最爱书的时候。这天，我来到了一所图书馆，到了第二层楼，我被一本黄皮的、很精致的书吸引了，我什么也不管冲向那里，在一个地方开始品味起来。
时不时几个小朋友走过来，看到我后，便窃窃私语起来，我听不清他们说的是什么，也根本不想听，因为我完全被这本书给迷住了。这时走过来一个看似很顽皮的小朋友，一看那活泼可爱的样子就觉得他是个嘴留不住话的小朋友，他路过时，看了看我，“呵呵”乐了两声，然后停下脚步，顿时，一个清脆的声音传来了：“这个大哥哥怎么在看这本书呀！”声音挺大，我愣住了，但是仍然没有停下阅读这本书。我一直读着，终于，我咽了口吐沫，合上了最后一页，这才发现这本书的名字竟然叫《幼儿百科全书》！适合年龄3——5岁！我的脸顿时热辣辣的，我一个8岁的孩子竟然在读一个这么幼稚的东西！
突然，我又想起一句话，是妈妈说的：“知识是没有界限的，可能很多小孩知道的你也会不知道，所以，知识无界限！”
很快，我平静下来，想起了一个故事：一个孩子从学校回来，告诉爸爸他会了新东西，爸爸问是什么，他说苹果里面有一颗星星，然后横切开苹果，真的看到了“星星”。爸爸很惊讶。这个故事就是大人不知道的东西，小孩子知道了。
看来妈妈的话远远不够，应该说，知识是无界限的，更是无年龄的。
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