有关蜗牛作文(精选15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关蜗牛作文，希望能够帮助到大家。
有关蜗牛作文1
我喜欢蜗牛，因为它身背一个小小的贝壳，这就是它的房子，还有胖乎乎的软软的身体，头上还有两个小触角像蝴蝶的触角，可爱极了。
蜗牛喜欢吃菜叶，而且下雨天后才出来，有一次，我把盆子里倒上了一点点水，然后在放上几片菜叶，又出去捉了几只蜗牛放进盆子里，它很快就把菜叶吃完了。
蜗牛既可爱又淘气，一次，我把蜗牛放在盆子里就去睡觉了，当我醒来的时候，发现蜗牛爬到我的身上来了，把我吓坏了，心都快“出来了”。
蜗牛有一个最大的优点，就是做事情能坚持到底，它让我想起了周杰伦《蜗牛》这一首歌：“我要一步一步的往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，任风吹干，流过泪和汗。”
我喜欢蜗牛的执著！
有关蜗牛作文2
小小的天有大大的梦想／重重的壳裹着轻轻地仰望／我要一步一步往上爬／在最高点／乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗？我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜？
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧！我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀！好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢？
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
有关蜗牛作文3
今天，我在做作业时，想站起来伸伸腰，踢踢腿，忽然发现了一只蜗牛，我对蜗牛感起了兴趣。
我在观察的时候，无意中碰到了蜗牛的.触角，它连忙把触角缩回去，过了半天，它才再把触角伸出来。我发现蜗牛的触牛上有两个小黑点，原来，这就是它的眼睛。它走来走去时还留下了什么东西，我把蜗牛带到电脑桌旁，查起了电脑。原来，这就是它的尿液，怪不得蜗牛从来不会迷路，蜗牛就像个“运动员”还给给自己画跑道呢！我还看见上面写着：有些蜗牛长大了还会换壳，所以我看见的蜗牛有些没有肉体，仅仅是个空壳。
蜗牛真有趣，等哪个时候，我一定要捉几只蜗牛和小伙伴看看谁的蜗牛跑得最快。
有关蜗牛作文4
我给你们猜个谜语：没有手，没有脚，背着房子到处走。有谁把它碰一碰， 赶紧躲到房子里。哈哈，猜对了吗？是蜗牛。
自从>科学课上讲了蜗牛后，同学们天天嚷着要养蜗牛。最近，我们教室里，就多了很多学习伙伴——蜗牛。
瞧，蜗牛的壳是螺纹形的，是它的避难所。身体软绵绵的，乳白色，像是羊脂玉。触角一对大，一对小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的触角，它会立刻缩进去，真是胆小如鼠啊。它的嘴像针尖，吃饭的时候像小鸡啄米。你可别看它个子小，据说有两万多颗牙齿呢！它的腹足能分泌粘液，老师说蜗牛能借助这粘液找到回家的路。
蜗牛给我们带来了很多新鲜事：有一次，它爬上了高高的窗台，听我们读课文；有一次，多多的蜗牛居然到我的铅笔盒里来做客了。还有一次，听说孟榆凯抓了5只蜗牛放在卧室，过了一个晚上，一只蜗牛不翼而飞了。我们都在怀疑：孟榆凯睡着后，蜗牛会不会爬到他嘴边来亲嘴呢？
有关蜗牛作文5
我抓了一只蜗牛，把它养在一个透明的盒子里，以便观察它。现在我来写一写蜗牛的特写，它会干什么，它喜欢生活在怎样的一个环境里，它吃什么等等特别的地方吧！
我发现蜗牛会游泳。它在光滑的地方爬行的时候，会分泌出一种粘液，减少摩擦力；它生活在阴凉潮湿的地方，喜欢躲在树叶底下，喜欢夜间活动；它一般喜欢吃新鲜的蔬菜和树叶等。
蜗牛的身体分为六个部分，分别是：壳、腹、头、蜗角、眼睛、口。我发现捏住它的壳，它会挣扎，因为它的呼吸口在那里，用铅笔碰它，它会缩进壳里；它用腹部爬行，它的脚叫腹足。
蜗牛有许多值得我们去发现的东西。
你们也去捉一只蜗牛吧，或许还能发现更多的东西。
有关蜗牛作文6
星期三，放学回家的路上，我发现路边草丛里有一只可爱的小蜗牛。我兴奋极了，赶忙把它带回家。
刚一进门，我就吵着妈妈说：“快给我找一个盒子，我要让蜗牛住在我们的家。”妈妈给我拿来一个透明的盒子，我赶快把它放进去仔细的观察，我还给它倒点水害怕他死掉了。小蜗牛真是太可爱，眼睛小道看不见，身体粘粘的，软软的，它身上还总是背着一个重重的房子，好像是怕它丢了似的。我做作业时，它还偷偷的伸出脖子看着我，慢慢的往上爬。好像是有什么话想对我说。
我太喜欢我的蜗牛了。我把它当成我的朋友。
有关蜗牛作文7
我们班里有57名同学，有的像忠诚的小狗，有的高贵像天鹅，有的爱蹦爱跳像小鹿……当然你也许想不到有一只小蜗牛
叫他小蜗牛！是因为写作业的时候慢的像蜗牛一样，写作业需要很长时间，特别慢，每当看到其他小朋友开始在外面忘情的玩耍的时候才发现自己的作业没写完，这个时候才会加快写作业的速度。我 的成绩在班级里不是最好的，但是我从不放弃努力，天性在很早就确定，我也许不是最聪明的一个，可我总是信奉这样的一句话；“能爬到金字塔顶端的有两种动物，一种是天生的王者——老鹰，还有一 种你一定想到了，就是蜗牛。”我要向蜗牛一样一步一步往上爬。等待阳光静静看着他的脸。
有关蜗牛作文8
我的蜗牛是黑色的。我捉蜗牛时蜗牛在睡觉，过了好几个小时我把蜗牛放到了水里，又过了半个小时蜗牛才醒。
蜗牛慢慢地伸出头，两只触角一秒不到就伸了出来，好像在说：“主人，我醒了。”小蜗牛又开始爬了，过了一会儿，我一开瓶盖，把我吓了一跳。呀，蜗牛都爬到了瓶盖上，像一支蜗牛军队真吓人呀。
我觉得很奇怪，蜗牛怎么能在凹凸不平的瓶子上爬，不掉下来？原来，蜗牛爬行时会流出一种粘液，能牢牢的贴住，蜗牛流出的粘液还是蜗牛回家的路。
蜗牛真有趣。
有关蜗牛作文9
甘文芸这几个月我留心观察了小蜗牛，发现小蜗牛走得很慢，但它也很聪明。小蜗牛很喜欢吃嫩叶，也喜欢吃果子。聪明的小蜗牛总喜欢在食物没成熟之前爬上去，因为它走得非常慢，一小时只可以爬几厘米。
如果让食物完完全全成熟的时候爬上去的话，蜗牛爬上来食物就烂掉了，所以要在食物没成熟之前就上去，那样，蜗牛刚刚爬上去食物就刚刚成熟，蜗牛就可以吃上食物了。小蜗牛真是聪明，以后我还要多多观察别的动物，多多了解它们。
有关蜗牛作文10
昨天，我捉了几只蜗牛，其中最大的有两颗葡萄大小，像个“巨无霸”，它的壳圆圆的，有六种颜色：红、绿、黄、灰、黑、白。它有两对触角，一对长，一对短。长的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它还有一条厚厚的腹足。它是软体动物，爬起来一伸一缩，还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就会觉得非常凉快。
一般蜗牛都很胆小，碰一下就会收起头来。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可乐瓶子）外，它会不停地撞击瓶盖，瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，结果，它不但不害怕，反而还把头昂起老高，触角不停地挥动着，好像不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，能跟我打吗？哼，现在就请吃俺老孙一棒！我拿起铅笔，学着孙悟空的样子，向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来，高昂着头，触角直立着，一动不动，好象在准备对抗。我大叫一声，扔下铅笔，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
有关蜗牛作文11
蜗牛——是一种行动缓慢的动物，多来比喻一个人走的慢，蜗牛背上有一个壳，但是它有一种精神很可贵！
蜗牛虽然移动速度迟缓，但是它总是在坚持，不半途而废，它背上背着十分大的壳，就像我们有着很大的包袱，但仍然缓慢前进！
还是今天一件事让我受到了启发，家里没有烧饼，我便去买了，到半路，忽然刮起了狂风，这阵势，像要把我刮飞，我退缩了，踌躇不前，我想到了做事不能半途而废，贵在坚持连蜗牛都能坚 持，我这个大活人坚持不了么？我便缓慢地走着，过了一会，到了那，见开门，就买了两个！
通过这件事，我知道了：做事不能半途而废！
有关蜗牛作文12
我有一对可爱的小蜗牛，它们都有一对“小胡须”，一对长长的眼睛，有腹足和自己的“小背包”。我把它们放在叶子里，可没过一会儿，它们就很不情愿地爬了出来，仿佛在说：“草地怎么就那么小，算是草地吗？” 我还常常把它们拿出来赛跑，我在一旁喊“加油”，刚开始时还好好的向前爬，可是后来，小蜗牛居然离开了跑道，去当观众看比赛跑步去了！
小蜗牛可真调皮呀！ 这几天，大蜗牛成了大懒虫了呢！一会儿钻进“大背包”，有一次，大蜗牛居然赛跑半路睡觉，我差一点点就要怒发冲冠了，在一旁观看的“小观众”都在哈哈大笑。 啊！我的小蜗牛可真可爱！
有关蜗牛作文13
该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随风轻轻的飘／历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳！
它确实可怜！
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么？也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧！
有关蜗牛作文14
早晨，依稀下着小雨，吃完早饭，撑起雨伞，背起书包，朝学校走去。
进去学校时，一个不起眼的东西，进入我眼帘，我走过去看看了，哇！一只蜗牛正在那吃东西，看着它吃的正香，我不忍心打扰它，我只有待在一边观察着，它好像发现了，把头缩进壳里，害怕的不敢出来，待我退后几步，它微微探出点头看看我是否走远，看我已经走远这才又伸出头来，继续津津有味的吃着美味，嘿嘿，不料，半路杀出个蜗牛，跑来一只健壮的蜗牛，和它来抢食物，我正在看它们如何抢食物，我同学就对我说：“嘿，你在那蹲着干嘛”。还没等他说完，我就示意他不要说下去了，再说下去我的蜗牛就跑了，我告诉他，我在观察蜗牛，知道最后谁赢了食物么，你一定认为是那只强壮的蜗牛获胜了，那你就错了。是那只我刚看到的那只，它以智慧赢了。叮铃铃上课铃声响起，我不舍得回到教室。
其实蜗牛是很可爱的，它通过自己的智慧战胜敌手，我要向这只蜗牛学习！
有关蜗牛作文15
任风吹干流过的泪和汗／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了！”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了！
从墙上留下的银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了！
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀！面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
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