我得帮助他作文

时间:2021-07-05 14:51:53 助人 我要投稿

我得帮助他作文(5篇)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我得帮助他作文,欢迎阅读与收藏。

我得帮助他作文(5篇)

我得帮助他作文1

  他叫小林,我们班里只有几个人愿意和他玩,更没有人帮助他,甚至是老师。

  我以前曾和他做过同桌,他上课很喜欢随意走动、大叫。老师之前也去骂过他,但都没效果,老师们也习以为常了,再也没有去管。而他的父亲望子成龙,先是找助教,还有一些措施我也忘了。反正他爸没对他放弃过。

  班级里只有我和其他几个人愿意与他玩,我曾经答应过他如果三天没被批评就给他一张奖卡,他坚持几天就放弃了。

  我之前帮助过他,比如不能用手指指着别人,做事要有耐心,与此同时,我发现他有很多优点:跑得快、很热心。

  然而同学一点也不觉得他可怜,见了他就说:“看,全班最笨的!”我对他的要求挺宽松:语文作业本一页里最多错三题,数学一天至少学会一种题型,英语每天都要学会一个单词。我对他的建议起效了,虽然进步很小,但是还是能看得出来。

  但是,他转学了……因为全班除了我都排斥他

  其他家长说他在那个小学学会了做很多题,也学会了帮助别人了。

  我为自己能帮助他而开心,至少他在变得越来越好。

我得帮助他作文2

  三年级的时候,我刚刚考完期末统考,我背起书包正要回家,想着家里的电视和零食正等着我。就在我高高兴兴地排队回家的时候,我看见一堆至少有一米高的书,我想:“是谁借了这么多的书啊!这个月他一定借书第一。”

  忽然,小j的脑袋从这堆书中伸了出来,我真不知道他是怎么发现我的。小j让我帮他一起把他的书还了,我本是不想帮他的',可是我想想,要是他一个人还这么多书,肯定要跑两三次,还书的地方还在五楼,而且,重要的是,我们俩还是好朋友,我还是帮他一下吧!

  虽然有两个人一起搬书,可是,我们还是在路上休息了三次。小j把他的书分成两半,把少的一半给我,多的一半给自己。我们一起抱着满满一摞,前面路也看不太清楚,就这样走几步歇一会儿,花了十几分钟的时间才爬到了五楼。等到我们从五楼还好所有的书本走下来的时候,我已经累得快趴下来了。

  当时,小j很感谢我,他也认准了我就是他的好哥们。期末考结束以后,他还请我去万象城吃了晚饭和玩滑冰,我们的关系更密切了。

我得帮助他作文3

  他叫小许,是我的同桌。他拖拖拉拉,与人也相处不来,学习又不好,所以同学们经常排斥他。

  我跟他做过不知道多少个学期的同桌,所以十分了解他。他上课几乎都不听,有人一讲话,他就跟一句话,有时还会讲个不停,而且声音非常尖,让人听到之后十分难受,就拿有节外教课来说吧,他旁边的人随便轻声说了一句,他就用他那让人听起来很不舒服的尖声大喊了几句,最后,外教对他说:“youlikeagirl!”。

  作为他的同桌,我见他学习不好,又不会与人相处,原本十分讨厌他的我,反倒有了怜悯之心。毕竟他学习不好,我怕他拖了班级的后腿,让我们班在段里排名靠后,因此我下顶决心要帮助他。

  我在课间找到他,以同桌的身份问他为什么上课不听,他给我的回答是讨厌学习。我思考片刻,立马决定要给他制定学习计划。

  我认为,他首先应该先把晨读做好,再一步一步地将学习成绩变得更好。我打算,先让他学会听,要是他一走神,我提醒他一下,接着我的像老师一样,给他讲解题例,让他学会思考。

  我相信,通过这一个学期努力,他一定能变得更好。

我得帮助他作文4

  放学过后,我一蹦一跳地往楼下走。这时,我瞧见一个比我稍小些的孩子,看样子大概二年级吧。他的脚打上了石膏,正拄着拐杖走着。我看见他没抓稳拐杖,“咚”的一声,重心不稳,一屁股坐在了地上,也没有一个人去扶他。

  我刚想去扶起他,一个貌似四年级的孩子不小心被他绊倒了,立即大骂,“你个xx,没长眼睛吗?”

  我忙扶起那孩子,四年级的小朋友甚至又踢了他一脚,我把拐杖递给那孩子。忙去追赶那个四年级小朋友,我追上他。他回头问我:“你干嘛?”

  “班级、姓名?”我问。

  “啊?”他想跑。

  他死活不告诉我,我便拉着不放,这时候,同学小z来了,她是大队委。

  她叫我,“哎,徐畅,你怎么还不走,别拉那个小朋友!”她急了,“你怎么欺负小朋友?”

  我松了手,小朋友一溜烟跑走了。

  小z质问我,“你怎么欺负他呢?”

  我将事情的来龙去脉都讲给她听。

  她问我,“真的?”

  “真的!”

  “可是他跑了。”小z后悔不已,她完全可以给他们班扣分,却不知道扣哪个班。

  “没事,至少二年级小朋友没被踢到。”我心理美滋滋的,因为我成功帮助了一位小朋友。

  我估计那位小朋友已经回到家了吧,他心里也一定很温暖吧。

我得帮助他作文5

  这是三年级时的一次意外。那一天,王同学在“摸人”游戏中,一手臂不小心撞上了学校消防栓的玻璃,可能是玻璃片刮破了他的手,血一下子顺着他的手臂流了下来,血流了好多好多,伤口也好大。

  在场的同学都慌了,有的同学吓得都逃走了。一开始我也既犹豫又害怕,犹豫的是应不应该帮王同学,害怕的是看到他血流不止的伤口。在几秒的考虑后,我认为帮助他是我必须要做的事。

  我不再犹豫和害怕,跑到王同学面前,一边扶着他慢慢走向医务室,一边喊着让别人让开一点,空出一条路让“伤员”通过。不一会儿,很多同学也加入了我的行列,可能他们看到我的行为,也下决心来帮助他。我们把他送进了医务室,老师一看见这满是鲜血的小手,马上开始医治,还叫来了班主任,让班主任叫家长,医务室老师打120。几小时后,王同学成功脱险了。

  我想我这一举动,是非常及时的。如果当时不是我的帮助,王同学伤口没有得到及时处理,也许情况会更严重。

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