助人的作文

时间:2023-11-14 14:02:53 助人 我要投稿

助人的作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的助人的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

助人的作文(通用)

助人的作文 篇1

  我家有一个善良的妈妈,她宁肯“牺牲”自己,也要帮助别人。

  一次,我们去爬山,爬到半山腰时都渴得要命,可这时只剩下最后一瓶水了。我打开瓶盖一口气喝了半瓶,然后递给了妈妈:“我喝好了,你喝吧!”妈妈接过水,一口也没有喝,而是默默地把水放进了包中。爬到了山顶,我看见妈妈的嘴唇已经干裂了,觉得很奇怪:“你都干成这样了,怎么还不喝水呀?”“水不多了,等会儿还要下山,路还那么远,等会你肯定还会渴的,先给你留着。”

  还记得在一个周末的早上,妈妈带我去买菜,路上开始下起了雨,妈妈打着伞,我们边走边聊。半路上遇见了多病的邻居家刘阿姨,妈妈看她没有打伞,马上把伞推我说:“去,你和刘阿姨一起打着,注意啊,别淋着刘阿姨呀!”刘阿姨问:“你让闺女和我打着伞,那你怎么办?”妈妈说:“不要紧,我的身体好,哪像你身体那么差?您要是病了,那可不得了!”其实呀,妈妈身体也不好,第二天她就由于淋雨严重感冒了。

  妈妈每天下班后都有散步回家的'习惯,因为她身体不太好,想借此来锻炼一下身体。一次妈妈一到家就像是从饿牢里放出来的一样,到处找东西吃。我奇怪地问:“你不是每天都带有面包吗?今天怎么饿成这样啊?”妈妈笑着说:“我今天在路上看见了一个流浪小孩,又渴又饿的样子,身上到处脏兮兮的,还有伤痕,像好好几天没有吃饭了。那样子怪太可怜了,我就把面包送给他吃了。”其实妈妈有严重的胃病,只要一饿就得马上吃点东西,不然胃病就会发作,发作起来会疼得要命,而且没有十天半月的是好不了的。

  这就是我的妈妈,一个心里总是想着别人的妈妈!

助人的作文 篇2

  在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧。

  今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说:“小明有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道小明可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫老师又说道。于是,他和小明麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。

  我心里犯嘀咕了,小明笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的.美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。

  他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好。

  他就是我们四六中队的——小李。

助人的作文 篇3

  我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。

  那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得了74分。“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的'意图令人困惑。这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。

  平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……

  我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!

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