（必备）乐于助人作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的乐于助人作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文 篇1
昨天，我和妈妈一起去超市买东西。
到了超市门口，我看见了一个人坐在地上，她的双脚都歪了，我想她的脚一定是残疾了，可是又无钱医治，所以想问别人要点钱，可是每走过一个人，她都用失望的`眼神看着他们，我还看见她的碗里只有1元的硬币和纸币，我看着她那可怜的眼神，我就想给她5元钱，所以我就对妈妈说：“妈妈，我们给她5元钱吧。”妈妈说：“我钱包里的钱本来就少，等一下我们进超市还要花钱，所以不能给她钱。”我说：“那就给她1元钱吧。”妈妈说：“不行！”我想了一下，说：“我是少先队员，少先队员就应该帮助需要帮助的人。”妈妈的心动摇了，说：“那好吧，就给她1元钱吧。”妈妈把1元钱给我，我随手把这1元钱投进了她的碗里，那个人连忙对我说了声谢谢。
虽然只是1元钱，可是这1元钱里也包含了我一份小小的爱心，这件事让我知道了帮助有困难的人，不仅自己快乐，别人也快乐。
乐于助人作文 篇2
星期天下午，龙龙正在家写作业，忽然听见文文在楼下喊：“龙龙快走啊！今天我们去打篮球吧！”
龙龙说：“等我写好作业，好吗？”
过了一会儿，龙龙便做好了作业，对文文说：“走，打篮球去！”
走着走着，忽然一封信映入了他的眼帘。龙龙对文文说：“这封信肯定是运动员叔叔掉下的，我们快送去吧！”
龙龙嘟着嘴说：“哎呀，就算了吧，这是寄往城郊的景秀村121号的，你还想不想打篮球哇！”
“不行，”龙龙坚定地说。
“一定要把这封信送给他的`主人。”
说着跳上了89路公交车。文文无奈，也只好跟了上去。到了景秀村，龙龙到处寻找121号。终于，在靠着新村的角落的地方找到了。他俩一同把信交给失主。失主一打开信，说：“哎呀，小朋友，太感谢了，我差点误了大事。”
说完，要取一袋橘子作为酬谢。文文看着橘子，口水差点流下来，就嬉皮笑脸地对龙龙说：“你就下吧！”
龙龙却不收，便跑开了。到了篮球场，已是五点多了。文文生气地说：“看来今天篮球又打不成了！”
龙龙安慰他：“没关系，只要能为人做好事，那就是快乐的。走，我们回家吧！”
回到家，龙龙把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着抚摸龙龙的头，说：“真是一个好孩子！”
乐于助人作文 篇3
一个晴朗的夏日，小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏，它来到百亩林，第一个碰到的就是维尼，维尼正在大树下伸手去够蜂窝，可是够不着。
胖胖连忙赶上去说：“维尼，我来帮你够蜂蜜吧，你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转，有办法了。它用长鼻子把树枝压低，蜂窝里的`蜂蜜流了下来，维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说：“谢谢你，胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜，没理胖胖。胖胖只好无趣地离开，它继续往前走，走着走着，遇到第二个小伙伴瑞比，瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜，“哎呦，这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说：“瑞比，我来帮你吧!”它就用长长的鼻子把萝卜的叶子一卷，用力一提，萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光，瑞比忙着去收拾，也没功夫搭理胖胖。胖胖默默地往前走，它来到小猪的家，小猪正忙着打扫自己的屋子，胖胖看到了马上去帮忙，它先用长鼻子深深地吸了一口气，然后用力呼出一大口气，把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说：“谢谢你，胖胖!你到这里有事吗?”胖胖愁眉苦脸地说：“我很无聊，想找你们一起玩游戏，可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了，心想：胖胖帮了我们，我们也要帮帮他啊!它连忙放下手中的活，出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了，露出欣慰的笑容。
乐于助人作文 篇4
我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的存在，我们班成了模范班级。
“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。
我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的`小雷给看见了，他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。
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