留只眼睛给自己的作文

时间:2021-08-31 12:30:09 自己 我要投稿

留只眼睛给自己的作文

  1留一只眼睛给自己

  日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎。宫本是柳生的师傅。当年柳生拜宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生说:“以徒儿的资质,练多久才能成为一流剑客?”宫本答:“至少要10年。”柳生一听10年太久,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑突破口?”宫本答20年。柳生一听还以为自己努力不够,就说:如果我夜以继日一刻不停地练多久能成为一流的剑客?宫本答:如果这样的话,你只有死路一条,哪里还能成为一流的剑客?柳生越听越糊涂,真有些丈二和尚摸不着头脑了。这时候,就听宫本说:“要想成为一流剑客,就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道,不知道反观自我,不断反省自七,那他就永远成为不了一流的剑客。”

留只眼睛给自己的作文

  宫本不愧为一流剑客,言之凿凿,字字珠玑,让柳生顿开茅塞。留一只眼睛给自己,剑术之道如此,人生更是如此。

  一个人生于尘世,奋力进取,自当嘉许。但是,在风雨兼程的艰难跋涉中,千万不要忘了给自己留一只眼睛。只有这样,我们才能不断地透视我们灵魂,检点我们的内心,主我们在为理想而奋斗的过程中,一刻也不背离我们的初衷,一刻也不迷恋于沿途的风景;让我们的行为堂堂正正,让我们收获熠熠生辉。留一只眼睛给自己。在我们为理想奋斗的过程中,一时的喝彩,短暂的掌声,虽然会让人心潮澎湃,激动不已,但也最容易使人驻足流连。如果我们沉溺一时之快,而忘了最终目标,那么不但会丧失斗志,而且会终生。

  留一只眼睛给自己,也是留一盏明灯给自己。前路茫茫,坎坷泥泞,那凄迷的风雨,重重的迷雾,常常会让我们辨不清方向,找不到路么?只要我们牢牢地守住自己的内心不动摇、不迷失,那我们就不会偏离自己正确的人生轨道,就不会突不破眼前虚无的魔障。

  留只眼睛给自己吧!牢记这一忠告,你将一生受益无穷!

  2留一只眼睛给自己

  日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎,宫本是柳生的师傅。当年,柳生拜宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生问:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流剑客?”宫本答:“至少也要十年。”柳生一听,觉得十年太久,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流的剑客?”宫本答:“那就要二十年。”柳生一听还以为自己的努力不够,就说:“如果我夜以继日一刻不停地苦练,多久可以成为一流的剑客?”宫本说:“如果这样的话,你就只有死路一条。”柳生越听越糊涂。这时候,就听宫本说:“要想成为一流的剑客,就必须留下一只眼睛给自己。一个剑客如果他只知道注视剑客的招术,不知道回观自我,不断反省自我,那他就永远成不了一流的剑客。”

  留一只眼睛给自己,剑术如此,为师者又何尝不是如此?

  回观自我,不断反省自我其实很重要。一节课上过了,一次活动搞过了,一次测验结束了,某项工作告一段落了,一个问题处理了,生活中碰了钉子、受到了挫折,都要反思。教学中的得与失,学生在教学中的创新,特别是学生提出的新问题、新观点,教学中对于突发事件的处理,教案的改进等等,都要写一写,对自己说一说,点点滴滴随手记下来。

  3留一只眼睛给自己

  我们总是用好奇的眼光去看世界,因为外面的世界太精彩。

  著名佛学大师——星云大师曾真诚地告诫芸芸众生:我们总是看到心外的财富,没有发现心中无穷尽的财富;总放着这些取之不尽用之不竭的宝藏,去窃取外在有形的宝藏。聪明的人儿!何不用心将自心的慈悲、忍耐、智慧偷到手,成为一个真正富有的人。

  宫本武藏是日本历史上一流的剑客,柳生又寿郎拜他为师。学剑前,柳生就如何成为一流剑客请教老师:“以我的资质,练多久才能成为一流剑客呢?”武藏说:“至少10年。”

  “我不能等那么久!”柳生急了,“我愿意下任何苦功去达成目的,甚至当你的.仆人跟随你。那需要多久的时间?”“那,也许需要20年。”武藏说。

  柳生更着急了:“如果我不惜如何辛苦,夜以继日地练剑,需要多少时间?”

  “如果这样,你这辈子再没希望成为一流的剑客了。”

  柳生顿生疑惑:“为什么我越努力,成为一流剑客的时间反而越长呢?”

  “你的眼睛全盯着‘一流剑客’,哪里还有眼睛看你自己呢?”武藏平和地说,“要想成为一流剑客,就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道,不知道反观自我、不断反省自我,那他就永远成为不了一流的剑客。”

  宫本不愧为一流的剑客,字字珠玑一针见血地点醒了柳生,让柳生顿时开悟。对学习一门技艺甚至盖世绝活来说,留一只眼睛给自己,就是要不断反思自己。俗话说的好“师傅领进门,修行在个人”。如果只知道一味地重复,照办照抄,永远也达不到“出神入化”的境界,更谈不上青出于蓝而胜于蓝了。要在技艺上为所作为,就必须有“‘绝知此事须躬行’的手,要有‘留心处处皆学问’的眼,要有‘吾日三省吾身’的心,要有‘跳出庐山看庐山’的胆。”

  学剑如此,教学也应如此!如果一位教师只顾埋头拉车,默默耕耘,从不抬头看路,也不回顾反思,那么,充其量他只能成为一个地道的“教书匠”,而永远无法实现自我发展和真正的超越。

  对教师而言,自我反思就是“留一只眼睛给自己”。

  上完一堂课后,静静地坐在办公桌前,从容地整理自己的教学思路,清理自己的教学行为,总结自己的教学得失,捕捉课堂教学的某个细节,及时记下课堂中精彩的小插曲或悠忽而至的灵感。

  面对纷纭的教育现象,即使别人习以为常,也要问问自己:“为什么会这样?我和别人有什么不一样的看法?我的观点是否轻易地被别人左右了?在这个问题或现象的背后还影藏着什么?”顺着思,反着想,整体思,局部想,从多个角度或换个角度看问题。

  对于个人成长而言,留一只眼睛给自己,就是给自己树起一个奋斗的目标。不要因为一时的成功而沾沾自喜,忘乎所以;不要因为留恋成功路上的鲜花和掌声而伫足留连滞步不前;不要因为一时的挫折甚至打击而气馁或丧失斗志,从此一蹶不前。

  留一只眼睛给自己,就是给自己一提醒,一警示,一振奋,一号召。只要前进的路标尚在,只要尚存一息勇气,凝神聚气,不要“愈战愈败”而要“愈败愈战”,争取最后的成功。

  留一只眼睛给自己吧。只有在实践中提升自我、反思自我、实现自我,方能达到柳暗花明又一村的理想境地!

  4留一只眼睛给自己

  眼睛是用来观察事物的,但往往人们只是注意别人而忽视了自己,我们应该留一只眼睛给自己,使得自己看见自己的优点与缺点,千万不要因为过去“忽略了自己”,而感到骄傲、自大和自豪。

  留一只眼睛给自己,可以把自己身上的优点拿出来与大家分享。不要总想着别人比自己强,其实没有那回事。人没有十全十美的吗?哪个人是十全十美的呢?不可能的,电脑也是在不断完善和更新的,所以,每个人都有优点,我们要尽自己最大的力量,把优点发展成“亮点”。留一只眼睛给自己,我们还会发现我们并不想发现的缺点。我们不想发现它,是因为我们害怕,害怕它给我们带来麻烦。那只能意味着我们软弱,既然能骄傲的面对优点,就能勇敢的面对缺点才行呀!认识清楚我们的缺点,才能进步,才能成长,这不是一件非常好的事情吗?

  留一只眼睛给自己,我们会活得幸福、快乐,我们会活的充实,这样的人生才有价值。

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