描写自己的作文

时间:2023-06-12 09:12:44 自己 我要投稿

精选描写自己的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写自己的作文5篇,欢迎大家分享。

精选描写自己的作文5篇

描写自己的作文 篇1

  星期天,吃完早餐,本千金正准备打开电视欣赏动画片,老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗。

  不就是洗碗吗,小事一桩!我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚乱后,总算大功告成。正准备向老爸交差,可一摸碗筷,油腻腻,黏糊糊的,没洗干净!爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼,班上学习成绩顶呱呱的本小姐,难道能被洗碗难倒不成!我换了一盆凉水,拿来洗碗用的钢丝球,认认真真重新洗了一遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。

  这下,我着急了。老爸有言在先,碗没洗好不许看电视,要是再这样下去连动画片的尾巴都看不成了!我用求援的目光望了望老妈,老妈走过来说:“我教你两秘招,一是洗碗用热水;二是洗碗用洗洁精!”对啊,怎么没想到用洗洁精,瞧我傻的!我照妈妈的方法一试,果然,油污乖乖地从碗筷上逃跑了。

  碗是洗完了,但问号在我脑海里产生了:“洗洁精怎么有这么大的魔力?”在一旁的老爸给我解开了谜团:“洗洁精的表面张力低,浸润性好,很容易浸润到油污本身的缝隙中,使油污软化、松动,在外力清洗下,油污被粉碎成小颗粒。由于洗洁精吸附性强,粉碎后的油污分子被截扣在洗洁精中了。如果用热水,加速了分子的运动,更容易洗去油污。有关分子的事,你上初中就明白了!”老爸怕我不理解,还给我画了示意图。

  啊,原来看似简单的洗碗还包含着这么深的学问!

  我妈妈平时上班很辛苦的,每天忙里忙外的。晚上一回到家就无精打采的,我想帮妈妈妈分担一些家务,做一些力所能及的事。今天晚上,吃过晚饭。我高兴地说:“妈妈你能教我学洗碗吗?妈妈眉开眼笑地说:“长大了一岁,懂事多了,那好吧!你先站在我旁边看,等一下再由你来洗。”我看妈妈先把桌子的碗筷拾干净,放到水糟里面。然后,先倒下洗洁精,再开起自来水。水面上立即出现了五颜六色的小泡泡,像洁白无暇的积雪一样。妈妈先把碗放进水里,然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一个水糟里面漂洗,碗从手里捞上来像一面明亮的镜子。我站在边上早就蠢蠢欲动了,不耐烦地说:我会了,我会了,原来洗碗就这么简单啊!快让开,让我来。我迫不及待地挽起袖子,照着妈妈的样子做了起来。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。捞起时,只觉的手里的碗一滑,掉在地上,就碎成两半。我看到地上在碎片,心里很难过,一言不发的站在边上发呆。妈妈看出了我的心思,来到了我身边。摸了摸我的头,语重心长地说:孩子,做什么事都不能心急,看上去简单的事,我们要做好它都是很难的。不要灰心,重新再来吧!在妈妈的鼓励下,我又小心翼翼接着洗。慢慢地,我终干把全部的碗都洗得干干净净。我跳得一蹦三尺,嘴里大声地喊:"我学会洗碗了,妈妈在边上露出了甜甜的微笑。我以后还要学更多的事呢?

  名师点评:你真是一个懂事的孩子,能够分担妈妈的`家务,做一些力所能及的事。文章将洗碗的过程叙述得很细致,“我看妈妈先把桌子的碗筷拾干净,放到水糟里面。然后,先倒下洗洁精,再开起自来水。水上立即出现了五颜六色的小泡泡,像洁白无暇的积雪一样。妈妈先把碗放进水里,然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一个水糟里面漂洗,碗从手里捞上来像一面明亮的镜子”,将妈妈洗碗的场景描绘得细致真实,这一段细节描写是文章的重点。而小作者对自己洗碗时出现的状况的描写,使得文章内容更加真实。“做什么事都不能心急,看上去简单的事,我们要做好它都是很难的”,中心思想深刻,从平凡的生活中悟出深刻的道理。小作者所写的文章,语言流畅,主题深刻,这是一篇很优秀的记叙文哦!

描写自己的作文 篇2

  我是一个女孩,名叫孙彦清。今年上四年级了。可是我的个子很高,现在已经是156厘米了。每次到食堂打饭的时候别人都会问:“你是六年级的吧!”“我是四年级的'。”我会冷静地告诉他们。我有一双水灵灵的大眼睛,一个不大也不小的鼻子,一张小小的嘴儿。

  我有很多的爱好:看书、画画、写作、交好朋友……你们可能还不知道我的性格。我的性格很开朗。全班同学都是我的好朋友。

  我有一点凶,男生们给我起了一个外号:“母老虎。”有一次,马涛叫了一声:“母老虎,大坏蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓门很高是,我大叫一声。“你——给——我——走——开——!我的声音真是太响了,整幛教学楼都能听到。马涛吓得大叫一声:“母老虎发怒了!”说完便一溜烟跑掉了。

  听了我的介绍,你想和我做朋友吗?

描写自己的作文 篇3

  大家好,我叫程渲棋,今年十岁。我在附小上学,我的个子不高也不矮,同学们都说我是个文静的小女孩。

  我爱看书,每次我到图书馆的时候,就拿特别喜欢的书来看。我在家里看书,看得很有神,妈妈叫我吃饭都没听到。

  在学校里,我特别喜欢英语这个课程。英语老师在认真讲课,我在专心致志地听着,老师让我回答问题,我都答的十全十美。我在班上还是蛮受欢迎的,特别是女生,要我当她们队的`“队长”呢!

  在家里,缺点还蛮多的,晚上我看书看到很晚,早上又起不来,总是迟到。我有一个坏毛病,上课的时候总是插嘴回答问题。我有个会说笑话的朋友,老师点了他的名字说:“你在讲什么?”我的朋友就说了个笑话,老师很生气。

  我觉得自己是个好学生。

描写自己的作文 篇4

  我叫颜嘉兮。

  我有一头乌黑亮丽的及腰长发,瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿,又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹,像秋天里的小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道,笑起来甜蜜蜜的。

  朋友说我是橙色的:活泼友善、乐观开朗;

  同学说我是红色的:热情温暖、乐于助人;

  老师说我是绿色的:健康美丽、朝气蓬勃;

  妈妈说是是白色的:诚实、纯真、心地善良;

  爸爸说我是蓝色的:胸怀宽广、宽容待人;

  外婆说我是棕色的:朴素、谦虚、热爱自然……

  五颜六色的我多才多艺,爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中,我最喜欢的就是架子鼓了。一开始,我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是,当正式开始学习的时候才发现没有想的'那么简单,每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快,我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性,并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久,我就品尝到了音乐的乐趣。

  这就是彩色的我,你们愿意和我做朋友吗?

描写自己的作文 篇5

  同学们,你们认识我吗?我叫王晶,今年8岁,在甘肃省临泽县城关小学上二年级。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

  我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐)。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学学的好,在课堂上表现很不错。我对书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的`老师和最好的朋友。

  我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先写作业,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的作业写了没有?”我才记起自己没有把作业写完。害的妈妈生气了。

  以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

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