小学自信作文

时间:2022-03-11 10:25:19 自信 我要投稿

关于小学自信作文合集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学自信作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学自信作文合集五篇

小学自信作文 篇1

  说到自信,她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到来,甚至是一种奢望。她觉得她从有过自信,她个子得不高,身材不好,脸蛋还不漂亮,学习又不算最好,于是,她就顺理成章的认为她从未有过自信。可是,她又想:我会写书法,我会拉二胡,画画我会一点,跳舞我也学过,怎么会不自信呢?不是都说内在美最重要么,嗯,内在美最重要。于是她又觉得自己好像有自信了,什么从未有过自信的想法,让他见鬼去吧。

  于是,她就在有自信和没自信的道路上纠结再纠结。

  她的文笔还不错,考试作文被选为考场优秀作文印出来分发给各个班阅读,班里的作文课上,老师也总是把她的作文给同学朗读,她觉得,那就是自信,可以令她自豪的事,可以令她底气很足的事,那就是自信。

  体育考试,女生测800米,她总是在她们那个小组第一个回来,尽管,那组的女生实力不太强,可是,她认为,只要尽力就好了。当其他同学都在夸赞她跑的真快的时候,她觉得这就是自信,但又有谁知道她跑的有多痛苦。

  从小到大,她都认为只有长得漂亮的人才有自信,只有学习好的人才有自信,而像她这样子的人,有自信的机会太少了。听,有人在说,她个子那么矮,怎么可以跑那么快;她的作文写得也没有很好啊,肯定是从作文书上看来的;她怎么可以字写得好看;她又怎么可以会拉二胡……

  她曾一度因为这些而感到自卑,后来,她明白了,那是因为别人嫉妒她,于是,她又觉得自信回到他身边了。

  她总是在自信与不自信之间徘徊,自信,到底该那你怎么办?

  爱默生说得好,“自信是成功的第一秘诀。”。这句话时刻伴随着我成长,它激励我克服了一个又一个的困难。

  其实自信就是当我们完成某件事的时候遇上了难题,不仅不气馁,而且是对着困难迎面而上。我认为自信就是人生中不可缺少的导师。当你灰心丧气的时候,是自信给予了你力量;当你快要失败的时候,是自信让你坚强;当你成功了,自信又为你锦上添花;当你……

  除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。总而言之,言而总之。自信就是不可缺少的精神。

小学自信作文 篇2

  “自信就是成功的第一秘诀。”这是我唯一的座右铭,因为我相信,不自信就没有成功。

  那是我第一次做船模,那是一种粘贴性船模,只有一次机会,做错了就改不回来了。

  桌子上有一大堆零零散散的部件,胡乱地放在那里,反射着太陽光,刺得我眼睛疼。我看着它们无从下手,只有照着说明书,才勉强做好几步。

  接下来是“船体粘贴”,这是整个制作过程中最难也是最主要的一步。

  我小心地撕开双面胶,向船体贴去,但动作做到一半便停住了。要是我做错了怎么办?这样就会前功尽弃,之前的努力就全毁了……我的思想激烈地斗争着,使我进退两难。

  就在这时候,我想到了爱默生的一句话:“自信就是成功的第一秘诀。”我的信心立刻回来了,拿起零件就开始做。

  我的手微微颤一抖着,小心翼翼的贴去。“嘀嗒,嘀嗒……”时钟的声音是那样得清晰,似乎在为我的成功倒计时。“嗞——”那是手抚平气泡的.破裂声。我成功了!我完成了这一步!

  此刻,我的成就感油然而生,“自信就是成功的第一秘诀”,难道不是吗?

小学自信作文 篇3

  李老师看了我的作业常常会说:“只有这一处错误,很好、继续努力!”方老师看了我的数学作业经常会说:“把这道题再作一下,其它都很好、继续努力!”

  老师的话让我感到很温暖,没有了恐惧,增加了自信。

  妈妈说:“你的每一点进步,都离不开老师的鼓励,你要用好的成绩来回报老师对你的教育!”

小学自信作文 篇4

  可以说,我感觉自己正在向好的方向发展,拥有打不倒的自信,真的是一件幸福的事。

  今天,在下午放学后,我们去练习跳长绳了。不知为什么,看到长跳绳便想起来那些不想跳或不敢跳的同学。跳绳的同学逐渐减少,退缩在了角落之中。

  我们这些参加跳绳比赛的同学应该算是勇气可嘉吧。对于我来说,跳跳绳很简单,就只是蹦一下的问题。我不怕自己会被绊一下或没跳好,因为人难免出错,而且也没有人会怪我,我应该相信自己!不过,这并不是太可怕,最可怕的是这根绳不太好驾御,很细,打到人可是疼得像鞭子在抽一样。所以说,不敢跳也是可以原谅的,再加上绳子甩的有点快,能进去跳一下并成功可是不容易的。

  一次,张茜已经进到绳里了,我败了一下才进去,结果被绳子绊了一下。虽说之前我对自己挺自信地,一个绳儿也没有失败,但我的内心就如《芦花荡》中的老头儿一样,有些不服气。于是,我怀着九分的自信,去迎接那在风中摇颤的绳儿,啪!啪!啪!(此处模拟绳子打在地上的响声)太棒了!我跳过去了,我终于又找回了打不倒的自信。

  看看张茜吧!她在绳中潇洒地跳着,如燕儿轻盈的飞过,甩甩头发,向大家说:我好开心,也很自豪。我很感激张茜跳过去了,在后面接着的我才可能会成功!

  应该说,葛垚才是那个拥有打不倒的自信的人,她几乎每一次都绊了一下或被打了一下,但从没有减弱对跳绳的热爱依然坚强地去挑战。功夫不负有心人,葛垚不仅能连上我了,也能成功地跳上几个了,我真的为她感到高兴。

  智利呢,在自信这一方面,有些不足。我也为她感到着急,绳子会不会太快了呀!看着智利不敢跳的样子,我有些难受。没关系的,智利,绳子打着不是很疼,如小鸟啄了一下似的,勇敢地向前冲吧!我相信在那胜利的彼岸定有某种宝贵的东西等着你!

  再看看梓涵,每一次冲进去都是信心满满的。我要向梓涵学习,她一次都没有失败呢,那微微上扬的嘴角体现了自信,轻盈一跳。便从这一头闪到那一头了,我和张茜总是回不过神。

  唯一遗憾的就是婉琪了,她没有参加这次的活动。不,是参加后又退出了。她好像是很惧怕跳绳,视它如毒莽一般。我希望,婉琪可以加入,毕竟这是一次锻炼的机会,机不可失。抓住机会吧!它的头发没有那么滑,只要你愿意,机会说不定会自己来找你的。

  我相信,拥有打不倒的自信的人寄信的我们定能拿下第一,因为我们的努力,比别人多,而最重要的,是我们有着打不倒的自信!

小学自信作文 篇5

  三年级时,我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音。可配什么音呢?当然是讲解甲型HIN流感,为全校的同学做一个比较长的报告。那天,邹老师找到我说:“熊博,今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶:我在小记者班时,作业、模拟口播,都一般般,老师怎么会选我去做配音呢?可是,我还是开心地接下了这个任务。下了课,该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”,知道我写不出,于是,叫了一位同学把我喊到她的办公室里,教我怎么写这篇稿子。稿子写完了,我心想:“要不是老师告诉我怎么写,我还能会放弃呢!”可是,新问题又来了:平时,我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利,一个字都不可以错,但我又要怎么才能读好呢?回到家里,我问妈妈。妈妈回答:“如果要一个字不错,流利地读,就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍,就可以读得流利了”。听了妈妈的话,照着妈妈说的做,果然稿子读得很流利。第二天做配音时,老师还表扬我呢!我心想:我是个自信的孩子!

  从那以后,我还做过许多节目,这些节目使我更加有了自信心!

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