《书香学校—我们的新发现》教案

时间:2021-06-18 17:36:22 教案 我要投稿

《书香学校—我们的新发现》教案范文

  [教学目的与要求]

《书香学校—我们的新发现》教案范文

  1、了解PowerPoint工具—选项中的各种功能;

  2、能按需要对图片(文本框)进行组合与取消组合,会设置图片(文本框)叠放次序;

  3、尝试用自身发现的小技巧解决在PPT制作中的各种问题。

  [课时布置] 1课时

  [教学重点与难点]

  (1)重点:了解PowerPoint工具—选项中的各种功能。

  (2)难点:用SHIFT键加鼠标选中幻灯片中的`多个图片(文本框)。

  [教材分析与教法建议]

  教材分析:在PPT演示文稿的制作过程中,同学常会遇到一些这样那样的“小”问题,这节课目的是在于让同学了解一些PPT制作的小技巧,也让同学发生尝试自身发现这些小技巧的兴趣,体验运用这些小技巧能方便我们制作PPT演示文稿的乐趣。

  建议:采用任务驱动的教学方法,创设问题情境,引导同学发现问题,让同学展开探究式学习,再通过同学交流,教师引领的方式,最后找出解决问题的方法。

  [教学流程]

  时间预测

  教 师

  学 生

  一、创境激趣

  师:大家知道吗?PPT除了提供强大的设计演示文稿的功能,同时还提供了实用的自定义功能,这样就能使PPT依照自身的习惯工作。

  二、自主探究

  1、实用“选项”工具

  (1)指导同学分组自学,尝试操作

  (2)老师巡视辅导

  师:你有什么新的发现?

  2、小动作解决大问题

  (1)师:除此之外,PPT中的右键菜单还有许多小秘密,你想知道吗?

  PPT出示:一张演示文稿,分布着多张小图片。

  师:请你试试把这些小图片都设置成一样的动画效果。

  师:有什么想法吗?

  (目的在于让同学体会一个一个地设置比较麻烦)

  师:有没有什么好方法让它们一次设置好?

  师:还可以很方便的取消组合。试试看吧。

  (2)PPT出示:(图片遮住正文)

  师:这张幻灯片有什么问题吗?

  可以怎样解决?

  对于文本框也能使用这种方法吗?

  3、师:大家再试一试,还有一些什么小发现吗?

  三、总结评价

  1、这次活动,你觉得大家表示得怎么样?

  2、本次活动你有哪些新发现?你还有什么收获?

  同学分成四人小组,先自学教材73页内容,再打开“选项”窗口,选择里面的内容试一试

  小组派代表说一说新发现

  同学进行设置

  生:一个一个的设置很麻烦

  同学分组自学教材74-75页,试着将图片组合后再设置

  同学试一试再指名演示

  生:图片把文字遮住了

  同学自学教材76页,尝试操作

  指名演示

  同学试一试,说一说,写一写

  同学说一说,并填写“我们的收获”

  2、教学板书设计

  13、书香学校——我们的新发现

  自定义工具选项

  右键菜单的秘密

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