初中化学教案碳的几种单质之一

时间:2022-12-28 11:34:41 教案 我要投稿
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初中化学教案碳的几种单质之一

  作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的初中化学教案碳的几种单质之一,欢迎大家分享。

初中化学教案碳的几种单质之一

  碳的几种单质之一

  教学目的

  1、使学生了解金刚石、石墨和木炭等碳的单质的物理性质和用途。

  2、通过金刚石与石墨组成元素相同而性质不同的分析,使学生加深理解结构与性质的关系。

  3、培养学生阅读自学能力。

  重点和难点

  金刚石、石墨在物理性质方面的特性与用途的对应关系

  教学方法

  自学与讲解相结合

  教学过程

  [引言]种类有限的元素构成数不清的物质,你们知道哪种元素形成的物质种类最多吗?这种元素是第六号元素——碳,碳和碳的化合物不仅同我们的日常生活有着紧密的联系,而且它们在国民经济中也占有相当重要的地位。为此本章将学习碳和碳的化合物。

  [板书]碳和碳的化合物

  [实验]

  1、用铅笔在玻璃上划一下,然后用布擦一下。

  2、用玻璃刀裁玻璃。

  [引言]从实验可见,铅笔芯的主要成份——石墨与玻璃刀上的金刚石不光“长相”不同,它们的“脾气”也不一样,表面上看石墨和金刚石是两种不相干的物质,然而它们的组成元素却是相同的,都是由碳元素组成的单质。

  [板书]第一节碳的几种单质

  [说明]本节课阅读自学,提出阅读要求、范围,并用小黑板写明自学思考题。

  1、金刚石的外形、硬度如何?有何用途?

  2、石墨的外形、硬度如何?导电性能如何?有哪些用途?

  3、无定形碳包括哪些物质?它们在结构上相似于金刚石还是石墨?各自的主要用途是什么?

  [阅读]学生阅读课本。

  [讲述]学生围绕思考题做阅读汇报,教师讲评补充并板书

  [板书]  1、金刚石与石墨比较

  [提问]

  1、什么事实说明金刚石很硬?石墨很软?

  2、生锈的铁锁难以打开,把少许铅笔芯粉末放进锁眼,钥匙转动几下即可打开,说明石墨有何性质?这与它的结构是否相关?与什么结构有关?

  3、高温下工作的机器,常用石墨粉末作润滑剂,这都利用了石墨的哪些性质?

  [实验]

  1、用玻璃刀裁玻璃。

  2、学生自己刮一点铅笔芯,用手捻一下。

  [提问]上面的实验说明什么?根据这个性质可在哪些方面应用?

  [讨论]根据已学过的知识,试设计一个实验方案,用来证实金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质。

  学生讨论,教师引导分析得出结果。

  [板书]接上表

  [设问]金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,为什么两种物质在物理性质方面有那么大的差异呢?

  [讲解]我们知道结构决定性质,性质不同结构显然不同,它们在结构上的不同,是由于碳原子排列的`方式不同,就好比用同样的砖块可以建造不同风格的建筑物。至于碳原子怎样排列形成的就是金刚石,怎样排列就形成石墨将在今后的学习中再研究。

  [引言]碳元素形成的单质除了金刚石、石墨外,还有一类无定形碳,在小结这部分知识前,先来观察两个实验。

  [实验]

  1、木炭吸附二氧化氮

  2、木炭吸附红色颜料

  [提问]红棕色的二氧化氮和红色颜料到哪去了?木炭为什么可吸附这些物质?吸附时是否发生了化学变化?

  [引言]通过实验我们知道了木炭有吸附性能,木炭是无定形碳中的一种,别的物质是否也具有吸附性?除吸附性外,还有什么性质?各自的主要用途是什么?请一名同学来小结。

  [说明]学生小结时,教师板书

  [板书]

  [小结]学生谈对本节课的收获

  [练习]

  1、把性质与所决定的用途用直线连起来

  2、选择

  (1)金刚石是[  ]

  A、单质B、化合物C、纯净物D、混合物

  (2)金刚石粉末与石墨粉末混合在一起,对所得物质描述正确的是[  ]

  A、所得物质因为是由同种元素组成的,所以是纯净物。

  B、它们是两种不同的物质,各自保持自己的性质,所以是混合物。

  C、它们是混合物,所以元素种类不止一种。

  D、把它们共同灼烧,所得产物只有二氧化碳。

  [作业]略。

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