七年级上学期体育课队列练习教学反思

时间:2021-06-27 17:44:40 教学反思 我要投稿

七年级上学期体育课队列练习教学反思

  队列练习在体育教学中占有重要的意义,对于七年级的学生来说尤其重要,他对学生的习惯养成,组织、整齐、纪律性培养具有不可代替的作用,所以在七年级的授课中队列队形教学应引起我们足够的重视。现就自己在教学中的点滴反思如下:

七年级上学期体育课队列练习教学反思

  一、严格要求、规范动作,教学中注意自己的一举一动

  队列练习对于动作的要求,具有规范和统一性,让学生做到的自己先要做的最好,这就充分显示教师的示范性,平时教学中一些不规范不标准的.动作,避免出现,以免给学生造成负面影响,有些习惯性动作一旦养成很难改掉,作为一位体育教育工作者,应该用队列规范要求自己,把每一个队列动作做的标准到位,通过言传身教影响学生点点滴滴,直到终身受益。

  二、教学中注意示范的直观性,多做一些示范动作,少一些口头讲解

  七年级学生受心理和生理特点的限制,在动作的模仿上占有优势,而对于动作要领的讲解领会上,不如在模仿更利于动作的学习,所以在教学中尽量多用动作表象来引导学生学习。例如:我在教学生左右转法时,就先让学生尝试练习,然后让学生口令指挥下,看我完成动作,让学生注意我的脚下动作,引导他们正确运用脚跟和脚尖,轻松转动身体。这样一来学生动作学得很快又少了很的不必要的讲解,利于教学。

  三、队列练习与日常行为规范相结合,渗透德育教育。

  队列练习与三操联系在一起,也是一个学校的门面,所以队列练习应该与日常行为规范相结合,不能只重视课堂的队列练习,应该与日常行为紧紧结合,加强日常规范性教育。并在教学中渗透德育教育,培养集体主义精神,积极进取,奋勇争先,竞争意识等优秀品质。

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