从内容到思想的教学设计

时间:2021-07-02 15:05:52 教学设计 我要投稿

从内容到思想的教学设计

  教学要求

从内容到思想的教学设计

  阅读时从内容体会思想 ,加深对课文内容的理解。

  重难点、关键

  以课文为主,说说怎样从内容体会思想。

  课时划分

  一课时。

  教学过程

  1.自由通读《读写例话》。

  2.自由谈《读写例话》的内容。

  3.学会从内容体会思想的步骤。

  (1)归纳(了解)主要内容;

  (2)由内容入手提炼文章主旨(要表达的`思想感情)

  4.举例说明。

  (1)自由讲古井一文的提炼思想感情过程。

  (2)举《峨眉道上》为例。

  ①主要内容:

  文章叙述我在峨眉道上的所见所闻所想。

  ②具体内容:

  山有多高、多陡、多长;石头有多重,多少块;运石上山用什么方法。

  ③ 板书显示

  山——高、险 吃苦 无名英雄

  峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉献

  运——(人工)凿、背

  ④看板书说体现了什么思想?

  5.总结。

  阅读时首先要从整体把握主要内容,再细细品读,有

  现了作者怎样的思想感情?这样,才会读透文章。

  二、作业。

  1.以《尊严》为例体会文章的思想感情。

  2.课时作业设计

  读《父亲的菜园》体会思想感情

  资料提供者:

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