寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的孩子们：
大家下午好。
很荣幸我能作为家长代表在这里发言，作为一名高一家长，虽然只是半学期的高中生活，但爆炸的知识，快速的节奏，对未知的无措，都让我们在焦虑中快速的成长起来。所以，在这里我代表所有的家长感谢辛勤付出的老师们，你们为了孩子们从生活和学习上都做到事无巨细，付出了太多。太多。谢谢！
作为一名北中学子的家长，我感到十分的自豪。因为，咱们学校文化底蕴深厚，办学理念先进，教学成绩优异，所以，只要一说起我的.孩子在北中读书，那么对方回馈的一定是这个动作（坚起大拇指），是的，这个动作，是赞誉，是肯定，是羡慕。但我想，它同时也是一种告诫，它告诉我们，为了这份荣誉，我们必须和孩子共同努力，共同成长。
孩子们，你们很优秀，这一点，毋容置疑，但进入高中，你们也一定切身体会到，初中优秀的你们，已经变成了过去式，“好汉不提当年勇”嘛，所以，你们想在高中这个新平台上也能拥有优秀的称号，你们就必须摒弃杂念，调整心态，充分发挥自己的主观能动性，做到一个字“学”，十个字“只要学不死，就往死里学！”，这样，你们才能靠优异的成绩和表现被重新排序，被重新证明！
孩子们，世界上最公平的是时间，最残酷的也是时间。今天休学仪式举行完毕，你们的寒假生活就正式开始了。在这里让我想起一句流行语：不怕同学是学霸，就怕学霸放寒假！这句话生动的说出了假期的重要性：假期就是自我修复，就是弯道超车的最佳时间。但是，实话实说，你们放寒假，我们就打鼓，为啥？管不了啊。
但是孩子们，虽然你们已经长大，并且很有主见，但你们真心不要高估自己的控制力！因为，在真实的行动面前，所有的口号和理想都将被碾压。比如手机，又比如游戏。对于这个问题，我给你们两个建议：第一，借势：走进具有良好学习氛围的环境，比如图书馆，比如参与学习小组。第二，动口。自己列出提纲，把重难点知识大声的能讲出前因后果。三遍，保你奇迹再现。
孩子们，高中生活就是这样如火烹饪，我们熬得住，出众；熬不过，咔出局。所以，在这里，我期盼你们正视自己，不要眼高手低，也不要用假装努力来虚度年华，更要控制住自己的情绪，真心希望你们可以开心，安全，有意义的度过这个寒假。
我代表家长承诺，寒假放下手机多读书，学会信任和放手，调整心态，多讲正语，以身作则，孝顺父母，创造温暖，和睦的家庭氛围。
代表家委会承诺，寒假中积极配合学校的各项工作，做好社会实践活动的组织工作，创造学习小组等各类良好学习氛围的环境，做好学习督导。让我们共同努力，携手并进，共同期盼：“待到寒假归来时，成绩不负努力心。”
一元复始冬将去，三阳开泰春又来，最后，借此机会，提前祝福大家：新春快乐，阖家安康，万事如意！
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）2
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
自我介绍一下，我是今年秋季新任的xx镇小学校长，我叫周xx，应该说在座的不少家长对我并不陌生。
首先，请允许我代表xx镇小学全体师生，热烈欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会。本来，我们是准备在期中考试后组织本次家长会的，由于近期是疫情防控的特殊时期，所以我们采用网上召开家长会的形式举行。
我们召开本次家长会的目的是，通过家长会使家长们更好的了解网课教学下的学生学习状况和学习习惯养成情况。应该说教导室几位主任分析的情况，大家都已经很清楚了，尤其是高年级的数学、英语受到的影响最大。学生的学习习惯也出了大问题，基础差，自觉性差。但学校今年秋季也想了很多的办法，来弥补网课的损失，逐步纠正学生学习习惯和学习行为的偏差，也得到了大家的理解和支持。
其次，是结合当前严峻的疫情防控形势，对当前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已经做出了明确的要求。在这里，我也真诚的希望大家站在学校和你孩子的角度想一想，我们所做的一切都是为了你和孩子的安全着想，请大家一定要配合执行。特别是外出务工返回xx的家长，一定要按要求做好核酸检测，居家隔离不外出，按要求上报自己的信息。
今天，借此机会，我重点想和大家分享一下新时代的家校关系，及共同育人的着力点。
一、认识教师
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，受人敬重，工资有保障，其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力，以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。社会上流传着一首顺口溜：教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。“从早到晚比牛还累，一日三餐时间没规律，抛家忘子愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照！于是，当有一些老师改行别业，少有他业转行教育。
当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时歇息的时候。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么安全事故，磕着碰着，因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一、但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们家庭再有困难，能不请的假就不请。身心的疲惫使老师，其身体状况很不乐观，每年教师体检有数据为证。
最担心安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间就象“冤家”一样。所以，教师比你们家长更操心，为了孩子，为了平衡各家长的心理。
工作怕落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。学校每年都要组织年度考核，教育局、中心学校对教师的教学质量要求高，几乎一票否决。虽然我校教师年轻，但每年的教学成绩优异，连续5年获得县教学考核二、三等奖。尽管我们老师的工作苦、累、压力大，但他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢乐，一起成长。
二、管理孩子
教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
下面就我看到的一些不良好现象给学校教育带来的影响，就如何做好孩子的管理和监督，与家长朋友沟通一下：
现象之一：不够关心孩子在校的生活、表现。
有个别家长因为忙于打工挣钱，而对孩子在学校的'学习、生活不闻不问，把孩子扔给年迈的父母，有的孩子在家甚至连饭都吃不饱，该长个子的年龄比人家矮了一大截，面黄肌瘦；孩子学习的全部责任推给了学校，连孩子在哪个班哪间教室、班主任是谁都不知道，对孩子学习不了解，不过问，把自己孩子身体耽误了，学习耽误了。
现象之二：默许孩子随便乱花钱，做学习读书以外的事情。
个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，想做什么做什么，看电视，玩游戏，到处乱跑不落家，在家不读书不做作业也不闻不问。网课期间，管不住孩子上课的手机，孩子一边听课，一边玩游戏。有孩子在家说谎话，把充饭卡的钱拿来买零食，一个星期用几十元的零花钱。我们还有孩子拿家长的钱到学校花，一个月的时间用了一千多块，家长竟然不知道。
现象之三：不太关注重孩子在家的学习环境的创设。
孩子学习您看电视，孩子读书你打麻将，连饭都不弄了孩子吃，学生到校饿的发晕。我们还有家长以为辅导班是万能的，孩子出了学校门，就进辅导班的门，你了解孩子学了什么，做完了作业吗？
现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。
有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论老师的不是。更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，这是不够妥当的，因为老师和您都是为了孩子好，我们都在为了每一个家庭负责！今天我真诚的告诉大家，在学校的校门口，贴有有我和中心学校校长、书记的电话，有什么清楚和困难的，欢迎可以随时与我们联系沟通。
我衷心希望家长朋友能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现，——因为，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们的奋斗目标一致的，培养孩子成材成人是我们共同的责任。
三、加强沟通
（一）家长要和学校及班主任建立定期联系机制，子女在校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。
（二）家长还要培养与孩子之间的感情，学会与孩子沟通。常年在外的家长，可以试想，一年四季很难得和孩子见上一面，孩子怎么能够感受到父母之爱？我们学校针对家庭教育和父母关系问卷中，问到——你的父母最让你感动的是什么？有一些孩子居然填写：没得！这是多么寒心的话呀！
（三）另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生一些别扭，有了意外和矛盾就需要家长和学校配合解决。
最后，还是希望家长能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，不要只顾挣钱外出，错过了亲情最温暖的时期，因为再多的钱也买不回孩子美好的童年，买不到孩子的未来。
各位家长朋友，生活的艰辛，我们都懂，我们都是有孩子的人，我们的目标是高度一致的，让我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至为他们的整个人生奠定坚实的发展基础，谢谢大家！
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）3
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我代表学校，对各位在百忙中能抽出时间到学校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，一个学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，我校安排在今天上午召开家长会。下面，我从四个方面和各位家长进行交流。
第一个方面：学校基本情况——尚雅育人，坚持内涵发展。
近年来，有目共睹的一个事实是，xx三十九中在校生人数快速增加，远远超过了学校应有的容生率，但是我们没有理由、也不能拒绝任何一个需要受教育的孩子，所以，本着从学校实际出发的原则和为学生的未来发展负责的理念，在不断完善内部设施建设的同时，我们制定了坚持内涵发展、文化引领的办学思路，坚持把“对学生进行高尚的精神引领，帮助他们树立高雅的品德追求和人格品位”作为学校育人的核心追求，并形成了具有校本特色的育人文化品牌——尚雅。以品牌建设和品牌文化构建为抓手，提升学生的核心素养，关注学生身心健康与行为习惯的养成。打造书香校园，营造育人氛围，构建清雅课堂，强调实践活动，取得了卓有成效的育人成果。20xx年以来，我校被评为“xx省科技教育创新发展实践基地”“xx省阅读与写作基地”“20xx年度生态校园”，在xx市历次质量检测中均居于全市前两名，已经跻身于xx市初中名校行列的第一梯队。20xx年参加全省教学管理团队建设，是全市唯一的一所初中学校。
第二个方面：教师队伍建设——整体推进，提高内驱动力。
随着学校的发展壮大，我们也面临着师资队伍建设和青年教师培养的问题。近年来，新入编教师人数较多，不少家长担心教学质量和育人水平。这一点请各位家长放心，早在三年前，我们就未雨绸缪，制定了教师发展与成长的一系列方案。一是实施以老带新的“青蓝工程”。这一直是三十九中的优良传统，一对一、手把手的新老师生结对，不仅帮助青年教师快速成长为行家里手，也促使老教师不断进行知识更新、能力提升，这是我们学校近年来良性发展的不竭动力。二是坚持“请进来走出去”的培养策略，定期邀请国内知名教育专家来校讲座、上示范课，让老师们不出校门就可以亲近大师，砥励自我，获得提高；有计划地组织教师外出学习，参与区内外、市内外和省内外的教学研讨活动，引导中青年教师开阔眼界，寻找榜样，发现自我，努力提升。三是开展“以研促教”的教研活动。本学期以来，我们开展了骨干教师立标课、新教师学标课、新教师展示课、新教师教案展评、新教师论文评选等一系列的教育教研活动，使新教师从开学第一天就进入业务成长的快车道。四是开展丰富多彩的教育培训活动，入职前的上岗培训，入职后的`拜师仪式，每周一次的交流座谈、集体备课研讨等活动，帮助青年教师快速投入工作、融入工作、学会工作。我们感到特别的欣慰，年轻教师热情高、充满激情干劲足，接受快，容易和学生打成一片，较快地融入到教学和班级管理中去，成长速度超过学校的预期。半个学期以来，一大批青年教师在教学成绩和育人水平上已经崭露头角，表现出较高的水平和能力。不久的将来，他们也必将成长为三十九中的顶梁柱。
第三个方面：学生素质培养——关注成长，做好活动育人。
家长朋友们，教育的本质就是帮孩子成长、成人、成才。您可能更关注孩子们的成绩，但是，我想与大家交流的是，学习成绩固然重要，而成长，也就是学生的基本素质和行为习惯，关系到孩子长远的发展，因此也就更为重要！可能与别的学校不同，三十九中的育人活动比较多，读书、聊书、演讲、朗诵、歌唱、篮球、足球、远足、研学旅行等等，为什么要做这些，而不是像有些学校只专注于文化课的教学？因为我们更关注的是学生未来的发展，关注的是让学生成为一个融入于社会生活的优秀的公民。在育人活动中提升学生的素质和能力，这是党和国家教育方针的要求，也是长期以来的教育实践证明了的真理。真正的教育是什么？不是公式定理，也不是单词语段，而是学生从学校走出去后，忘掉了课堂上的知识剩下的东西，是他们在学校组织的育人活动中真实的体验！真正的教育是艺术和体育！艺术，完善的是心灵，体育强健的是体魄，只要身体健康、精神丰满，无论将来你的孩子社会成就如何，他都将是一个优秀的人。引导孩子阅读、鼓励孩子参加活动才是真正关注孩子们的未来。有人说过，一个人的家里有没有书柜、书柜有多大，可以看出这个人的品位。同样道理，你的家里案几床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染。鼓励孩子参加活动，特别是体育活动才是一切活动的关键，因为一个健康快乐的孩子才是我们最想要的。
第四个方面：送给您的建议——关心现状，更要关注未来。
这次家长会，正好赶在期中考试之后，各位家长可能更关心孩子的考试的分数、考试的名次。我想和大家交流的是：关注结果，不如反思过程。要知道，好成绩只是优秀的副产品。有一句话说得很有道理：习惯养成性格、性格决定命运！您了解自己的孩子吗，你仔细观察过孩子有哪些好习惯和坏习惯吗，你仔细思考过如何帮助他改掉自己的不良习惯吗，你真正地知道他的爱好和兴趣吗，你清楚地知道他的优点和不足吗，你能走近他的内心深处吗，你能和孩子平心静气地交流吗，你陪孩子一起认真地读过一本书并进行平等地探讨和交流过吗，你陪孩子一起锻炼过身体吗……这一切，才是他今天所取得的成绩的关键之处。
各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力把教育教学工作做好、做细，将尚雅文化做大做强。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。希望大家对学校的教育教学工作提出宝贵的意见，让我们家校携手，共同把孩子推向更高远的未来！
谢谢大家！
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）4
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
20xx年寒假已经开始，因疫情防控需要，今年的寒假时间相比往年更长，为度过一个平安、充实、快乐、祥和的假期，我想对您们说：
寄语学生：
亲爱的同学们，良好的习惯是你今后学习成长的基石，也是你日后取得好成绩的保障。希望同学们，今年寒假期间都严格要求自己，养成以下良好的学习生活习惯：
1、居家生活期间一定要按照老师的要求做好自己的防控，勤洗手、常通风、常消毒、戴口罩、不去人员密集场所，养成常态化防控的好习惯。
2、按照作业清单，认真完成作业，及时上传作业照片或视频，养成按时完成作业的好习惯。
3、合理安排作息时间，养成早睡早起的好习惯。
4、坚持每天阅读，多读书、多背诵、多积累，养成阅读的好习惯。
5、坚持锻炼，增强自身体质，养成锻炼身体的`好习惯。
6、坚持每天练字，练就一手好字，养成写规范字的好习惯。
7、远离手机，少看电视，培养有意义的兴趣爱好，养成自律的好习惯。
8、不玩火、不燃放烟花爆竹，不闯红灯，不在马路上玩耍等，养成具有安全意识的好习惯。
寄语家长：
尊敬的家长朋友，家长是孩子的榜样，我们要以身作则，要求孩子做到的，我们自己先要做到。为了孩子的成长，请多陪伴孩子、多关心孩子，常和孩子沟通。平时，不要轻易承诺孩子一些事情，但是，承诺的就一定要做到。为了孩子在寒假能有所收获、成长，能为明年的学习打好基础，请家长朋友配合学校做好以下工作。谢谢！
1、坚持每天为孩子检测体温，并及时上报，不接触异地返枣人员，异地出行及时报备，孩子如发热，及时就医，并上报班主任老师。
2、根据寒假作业清单，看一下孩子是否完成作业，并及时上传作业图片或视频。对于上交作业时遇到的问题，请联系老师，老师会及时为您服务。
3、严格管控孩子玩手机、看电视的时间。
4、有时间多陪孩子一起锻炼，一起读书。
5、一二年级的学生正是握笔姿势形成的重要时期，经过前一段时间的纠正，大部分学生正逐渐形成良好的握笔习惯，为保证前段时间的成果和孩子今后能正确握笔，写就一手好字，建议家长让孩子带握笔器写字。
6、今年寒假比较长，一二年级学生在养成好习惯的同时，请家长朋友充分利用手边的资源，让孩子做好复习。（寒假生活或其他资源都行，虽然，作业清单上没有，但是练习过程中的问题，老师们也会及时给您提供帮助。）
7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范电信诈骗等安全教育，切实承担起孩子的监护责任。
8、孩子的不合理要求，一定要学会拒绝。
9、做好行程规划，开学前14天必须返回枣强，晚返回来的延迟入学。
10、开学前7天，给孩子做核酸检测，学校不统一组织。
祝大家：新春快乐！身体健康！阖家幸福！事事顺心！
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）5
尊敬的各位家长：
孩子们入学半个学期，并刚刚经历了期中考试，最近家长们也特别关注孩子们的期中考试成绩，从考试结束到现在，我接待了很多咨询孩子情况的家长，每次家长会之前，我也愿意多多接触家长，倾听大家的想法。为了准备这次家长会，我们还做了很多调查，例如对同学们进行了不记名问卷调查，以便于更有针对性地了解他们在学习和生活中所存在的问题、面临的困难。前天晚上我和许多同学在这里进行了一次坦诚的对话，他们畅所欲言，提出了很多值得我们思考与讨论的问题，这为我们今天的家长会积攒了宝贵的一手资料。
作为教育工作者，我们每年都要迎接新一级的孩子，在我们眼中，孩子是在不断变化的，我们深切地感觉到年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。所以我们越来越觉得，对于孩子的教育问题，单凭经验是远远不够的，我们还得跟上社会的发展，跟上孩子的发展，跟上课程改革的发展，跟上高考形势的变化。
召开此次家长会的目的只有一个，那就是家校配合，形成教育的最大正向合力。家长与学校各有分工，但必须密切协作，力争形成教育合力的正向最大化，否则双方都在使劲儿，但一加一的结果未必会等于二。家校协作必须与孩子发展的方向、动力相契合，才能助力孩子健康和谐地成长。那么，我们进一步地要问，如何才能形成这样的一种正向合力，并使之最大化？或者说如何才能达到刚才这个目的？
首先，我们要统一认识。统一对教育规律的认识，对孩子成长规律的认识。教育一定有它自身的规律，绝不是公说公有理，婆说婆有理。不按规律办事，就很难达到理想的效果。孩子自有孩子成长的规律，没有一个公式，没有一个经验，能够复制到所有孩子身上。我常常和孩子们讲，这个世界上没有两片相同的树叶，也就没有两个相同的人。人与人之间存在着个体差异，因此教育也必定是个性化的、复杂的、玄妙的。许多家焦虑于孩子没有达到自己的理想预期，这是因为我们没有把中心放到孩子身上，孩子是在不断成长变化着的，我们常常会跟不上孩子的变化，倘若只用自己的求学经历，用其他孩子成功经验，用某个专家的所谓育儿秘笈，去要求孩子，指导孩子，只能产生无谓的焦虑，导致事与愿违。因此，我们要真正了解孩子，这是我们因材施教的前提。每位家长都认为自己非常了解孩子，知子莫若父知女莫若母，可是我们老师了解孩子后得出的结论却与家长的看法大不一样。不要忘记，孩子在成长在变化，我们要理解孩子，走进孩子的'心里。只有走进孩子心里，才能真正懂得孩子的努力，才能站在孩子角度理解问题。家长要把自己身段放低清空，把眼前的孩子当成一个不断成长变化的孩子，一个有能力、有潜力、有想法、有个性、有缺点的孩子，不要与初中甚至小学时期相比，更不能以偏概全，只以一个学习的尺度来衡量孩子。
其次，要明白初中与高中的学习的差异。初高中学校性质的不同及课程要求的差异决定了学习习惯和学习方法的差异。从性质来看，初中属于义务教育阶段，面向所有适龄孩子，门槛较低。高中则是人才选拔教育，要拉开距离供高校选拔。从内容来看，小学初中内容少，难度小，所以有补课的时间，也有休闲的时间，可是高中阶段学习的内容增加了，要求也提高了，如果说小学初中范围非常明确，那么高中对能力的要求是没有上限的。更有甚者，自主招生不仅看孩子的成绩，还要看孩子的各方面的素质，这种素质和能力不是辅导得来的。有些家长一味要求孩子得满分，理由是孩子小学初中就经常得满分，得双百。可是满分不是高中的教学要求，这个要求不合理，更没意义。高中除了理解基础上的记忆，关键是对掌握知识的运用，阅读能力，筛选信息，解决问题等等，这也不是补课能得来的。在一次高考论坛上，有一位历史学科专家说过，历史教材即使是从头到尾背诵下来，也得不了40%的分。如果说初中阶段是老师灌输给学生知识，那么高中阶段则是老师引导学生学习，学生要自己学会学习，学会分析，学会思考，培养自己的学习能力。“会学”比“学会”重要，“怎么学”比“学什么”重要，不能再用以前初中的学习方法和习惯应对高中的学习。
再次，要客观看待学生成绩，不能唯分数论。我们和家长交流过程中，发现很多都家长对孩子的成绩不甚满意。有的孩子家长疑惑自己的孩子在初中从来都是班级前三名，为何进入高中后成绩却退步了呢？让我们试想，即使是把各班的第一名放一起考试，也一定会有第一名和倒数第一名，而临沂一中汇聚了各个初中的优秀生源，势必会产生激烈的竞争，孩子们面临的比较对象与初中大不相同，因此家长也要转变思路，与孩子共同面对新的挑战。再者，分数高低只能代表孩子学习能力的一个维度，但个人的成败、幸福指数的高低却不是由分数决定的。多元智能告诉我们，人的能力各有不同。因此，只凭成绩评价孩子是不可行的，我们要以多把尺子衡量学生，君子爱分，但也要取之有道。身心健康的孩子才有可能取得高分，才能走得更远飞得更高。现在的高考是不会欢迎书呆子的，只会死读书读死书的人，绝对没有能力应付对学生综合素质要求越来越高的高考。前天晚上我和部分同学交流，他们给我提了一个问题，是做最好的自己，还是做别人眼里的自己，还是做自己心里的自己？我告诉他们，首先问问自己我有什么能力，我有什么特点，我有什么缺点，我怎样改正我的缺点，发现我的优点，我怎样借鉴别人的长处，怎样把我的潜能发挥出来，这不就是成功，这不就是成长吗？
我想再给家长们几条建议。我最想给的第一个建议就是要用心去了解、理解咱们不断成长变化着的孩子。在今天的信息社会，孩子们物质条件丰足，信息来源丰富，通过各种你我无法控制的媒体渠道，获得大量良莠不齐、鱼龙混杂的信息，但他们还没有养成很强的分辨能力。根据调查显示，现在孩子的生理与心理成熟程度与十年前相比提升了将近两年，这也带来了更多的问题，因为孩子们还没有足够的经验经历来消化这些东西，所以一方面他们产生了更多的困惑，另一方面又觉得自己是个小大人，觉得自己什么都能明白，开始产生隐私意识，不再像小时候那么坦诚地告诉家长自己的想法，这并不说明孩子们不尊重父母，只是他们成长过程当中的一个必然阶段。在这个特殊阶段，家长要注意引导孩子，学着和孩子做朋友。
第二，要爱之有方，不要简单比较孩子。实事求是地讲，根据多元智能理论，孩子的特长表现在多个方面，咱们不能拿着一个简单的维度来去比，更不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较，人和人是不一样的，将心比心，当孩子拿你和别人的家长比较的时候，你作何感想？家长要懂得换位思考，站在孩子的立场考虑问题，有的孩子需要找优点，有的孩子需要找缺点，有的孩子需要鼓励，有的孩子需要刺激，有的孩子需要安慰。
第三个建议，家长朋友们一定记住最近很流行的一句话，也是我多年从当老师到现在一直在坚持的——家长好好学习，孩子天天向上。反思一下咱们自己是否在理念上、在认知上、在境界上、在做人上、在理想上、在睦邻友好上、孝敬父母上，是否能给孩子做个榜样？你想叫孩子心态平和，你的心态先要平和起来；你想让孩子成为一个充满正能量的人，就不要在孩子面前发泄自己的负能量；你想让孩子好好学习，就不要自己沉迷于手机。所以我们说家长好好学习，孩子天天向上，你越是老盯着孩子，效果不一定达到，你做好你自己，孩子就能做好他自己，各位家长可以试试看。
最后一个建议，家校要分工合作、密切配合，我们无法相互代替，咱们就要好好的合作。大家之所以把孩子送到临沂一中，相信你也有一定的了解。从一中的传统到这支队伍建设，从高考成绩到课程改革，咱们是出经验出典型的地方。我们的师资队伍请大家放心，不论是年轻的还是有经验的，都是经过严格选拔和精心培养的。所以大家不用担心，我们要做好的就是做好家长的事情，先做好自己，给孩子一个平静的家，一个和谐的家、温暖的家。不论是家庭的困难，还是单位的事情，工作当中的不顺，现在孩子还没有那么大的承受能力，这些东西不要一味地向孩子埋怨牢骚。
因为时间关系，我就不跟大家多讲了，有时间我们再交流。希望通过这次交流，咱们能够真正做到有效的家校沟通，形成教育合力，真正地帮助到孩子，助力孩子的发展。谢谢大家！
寒假家长会老师精彩发言稿范文（通用6篇）6
尊敬的各位家长朋友：
上午好！
首先，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，这充分体现了您对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。请允许我代表树人学校初中部全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎！
召开这次家长会的目的，是为了进一步加强学校和家庭的交流，增加教师与家长之间的沟通，以便更清楚地了解学生在校及在家的情况，使教师能够及时调整教育工作，提高教学质量，同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双方共同的出发点和奋斗方向。我们坚信，我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果。
素质教育，德育为先。树人学校始终把培养孩子良好的思想品德和行为习惯，作为头等重要的工作来抓，让孩子既成才又成人。本学期为进一步加强学生思想道德建设，我校开展了以“文明礼仪”、“团结友爱”、“勤学善思”“弘扬国粹、诵读经典”为主要内容的主题教育活动。通过这些活动的开展，促进了学生文明习惯、道德素养、精神品质、学习能力等良好素质的养成，进一步增强了学生公德意识和社会责任感，使我校学生整体素质有了极大提高。
另外我们努力深化教学改革，探讨教育教学新思路，推进办学水平和教学质量的提高。我们20xx年中考取得了骄人的成绩，升学率、优秀率、巩固率在全县名列前茅。受到社会各界一致好评。
我校内抓发展，外树形象，强化思想管理，强化队伍建设，强化机制创新。我校先后获得“xx县民办教育先进单位”、“xx县教学质量先进学校”、“xx县德育工作先进学校”、“xx县中考成绩先进学校”、“xx县体育工作先进单位”等光荣称号。学校初中部现有12个教学班，在校学生638人，教职工38名，中学高级教师15人，一级教师18人。教师学历合格率为100%，其中本科学历31人，专科学历7人。我校有着一支知识丰富、朝气蓬勃、充满活力的教师队伍。有多篇教师论文先后获得国家级、省级、市级奖励；教学成绩相对于周边兄弟学校遥遥领先，初三毕业班模拟考试成绩更是名列前茅。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生参加的各种比赛都取得好名次，素质教育也取得了累累硕果……
老师们干劲足，教学水平高，实践能力强。优秀的师资队伍是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到这里的重要原因。
在办学条件上，学校近两年的变化很大。我们投资600多万元建成的公寓楼，给孩子们的生活带来了温馨和舒适；投资100多万元修建的标准化操场，为孩子们的健康成长和强健体魄提供了有力保障。
在办学宗旨上，树立了“创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，制定了“拼搏勤学礼貌创新”的校训，构成了良好的校风和班风。
雄厚的师资力量、一流的办学条件、先进的办学理念，为学校的.进一步发展注入了强大的生命力。
在教学管理上，我们突出教学中心地位，扎实提高教学质量。我们每周都要进行教研活动；每学期都要开展教师全员赛课，从备课到上课，从上课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地干。在课堂教学中，我们面向全体学生，因材施教，调动每一个学生的积极性，挖掘每一个学生的潜力，提高课堂效率，向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学、英语教学的同时，还注重抓好理化、史地生政、微机、音乐、体育、美术、书法等各科教学，促进学生全面发展。
为提高学生综合素质，促进教育教学质量的提高，我校还积极引进“红阳剑桥英语”、“速智教育”、“书法美术”、“跆拳道”、“舞蹈”等多个培训机构，开辟“第二课堂”，为孩子们的全面发展提供有力保障。
本学期我们还将举行“家长开放日”活动，由教师上课，家长听课、交流，期望到时家长朋友们能够光临，更多地了解我们的学校、老师和学生。
这次期中考试已经结束，大家可以借这次家长会的机会，就孩子的学习问题和班主任以及科任老师多多交流，共同研究孩子的教育问题。如果孩子有了进步，我们再接再厉、快马加鞭；如果孩子的成绩不如从前了，我们就找出原因所在，奋起直追。
各位家长朋友，今天，我们共同交流、探讨了孩子的教育问题，希望大家对学校工作多提宝贵意见，我们愿意把教育工作做得更好。
最后，再次感谢您的光临。
祝您及全家万事如意！
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