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交通安全宣传周方案

时间:2022-12-02 07:15:57 交通安全宣传周方案 我要投稿

交通安全宣传周方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的交通安全宣传周方案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  交通安全宣传周方案1

  提高广大师生的交通安全意识和文明素养,创造和谐有序的交通环境,防止交通违章事故的发生,为全面实施素质教育提供良好的育人环境,特制定宣传日方案如下:

  组织领导:

  学校成立道路交通安全宣传日工作领导小组。

  组 长:葛俊 袁志能 学校交通安全全面工作。

  成 员:陈硕 唐红艳 学校交通安全具体工作的实施。

  陈洁 李 伟 师生交通安全宣传教育工作。

  活动时间:2008年4月23日至2008年4月30日

  工作目标

  以道路交通安全宣传日工作为契机,普及我校师生交通安全知识,增强文明参与交通的意识。

  具体工作

  1.学校4月23之前日召开组织工作会议,贯彻我校道路交通安全宣传周活动方案。

  2. 4月18日前,召开班主任工作会,布置工作任务,利用红领巾广播站、板报、宣传栏和各班的交通安全宣传角等途径宣传交通安全。紧密结合小学生交通安全学习手册内容对学生进行系统教育。以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式、内容的交通安全教育活动,达到在校园内形成讲安全、学安全的良好氛围。

  3.4月27日各校召开“关爱生命、安全出行”的联合中队活动,请交警二分局警官进行安全知识讲座,对他们进行安全走路和安全乘车的教育,提高学生的安全意识,并结合讲座内容开展3~6年级学生知识竞赛。

  4.学校以“关爱生命、安全出行”为主题布置橱窗,各班教室每期墙报都要继续办好,达到内容充实,使班级“交通安全宣传角”的宣传水平不断提高。

  5.落实好路队制。各班根据学生居住地点编制出合理的路队组织,每天放学由老师把他们排队送出校门,使学生迈上人行道,横穿 “斑马线”,安全进家门;加强对各班交通安全员的教育,使他们切实发挥作用;通过大队委检查加强对学生戴小黄帽的教育;

  6.组织教职工、学生进行教育学习,对教职工和学生进行一次安全教育;

  交通安全宣传周方案2

  活动时间:20XX年9月5日――11日

  活动形式:

  一、开展为期一日的换位试岗

  试岗前通过交通伴你行栏目进行人员与岗位征集,同时为此次活动进行宣传。替换下来的司机作为交通协管员,在市区各路口执勤。交警则换位作为司机。活动结束后展开关于这次换岗的讨论,通过这种换位思考和彼此沟通,密切警民关系,改进工作作风,为上虞的交通状况改善创造一个良好的环境。

  时间:20XX年9月10日

  二、大型活动

  在文化广场举行一场别开生面的普及交通安全法文艺演出。活动期间编排演出有关交通安全的文艺节目。

  并穿插交通指挥手势表演与竟猜,交通标志竟猜等互动活动。提高观众的参与热情。

  活动期间在广场设立了交警宣传站,搭建不同展台,开展不同的互动活动

  1、向群众宣传解答有关问题

  2、违章处理咨询

  3、交通安全片资料播放

  4、事故案例图片展

  5、编印《交通安全知识实用读本》,活动期间组织民警向群众发放

  6、交通安全知识讲解

  7、与电台合作

  与上虞人民广播电台交通伴你行栏目合作,利用交通台观众的针对性强,与广大司机朋友联系紧密等特点。在活动进行前,对本次活动进行宣传,活动期间邀请交通伴你行栏目组在广场对整个活动进行直播,或部分直播。交通台主持兼作本次活动主持,设计一些的`活动版快,吸引活动期间,广大司机朋友的参与热情。并邀请参加换岗的警察和司机代表参加活动,并在节目中畅谈换岗感受。

  时间:20XX年9月11日

  三、大型活动与长期宣传相结合

  除在广场进行活动活动以外,深入开展“五进”活动,延续国家关于交通安全宣传进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭的“五进”活动精神,创建和谐的交通环境。

  1、进农村

  组织干净深入到乡镇、村播放警示教育光盘、发放宣传资料。掌握规律,利用好农村司乘人员的空暇时间,对低速汽车、三轮车、摩托车、个体运输户展开大规模的宣传,与车主和驾驶员面对面进行一次交通安全教育。

  2、进社区

  提高居民道路交通安全意识,深入人群集中的社区进行宣传。在各小区广泛设立交通安全宣传橱窗、宣传栏,结合重特大交通事故的典型案例,宣传交通法律法规和安全知识。进行事故案例图片巡展。

  3、进单位

  深入本市各公司、企事业单位等部门组织全体干部、职工观看交通安全宣传挂图和光盘,提高了职工特别是司乘人员的安全意识。

  4、进学校

  通过交通安全宣传进学校活动,培养中小学生自觉遵守交通法规的良好习惯。到学校给师生上交通安全的宣传课,举办安全讲座。与教育局合作,在中小学举行全市交通知识竞赛。分小组赛与决赛。其中6――8只代表队进入决赛。决赛争取协调由上虞电视台进行直播或录播。通过这种形式在参赛选手以及电视观众中扩大影响,加强交通安全教育。

  5、进家庭

  通过广播、电视、报纸等媒体,把交通安全宣传延伸到每一个家庭,使其受到深刻的交通安全教育。

  活动时间:20XX年9月5日――11日

  考虑到交警大队本身工作任务较重,开展这类活动人力、精力不足等具体情况,虞舜文化传播可以协助交警大队全程策划、承办上述活动。具体经费由交警大队与虞舜文化协商,采用赞助、收费等形式筹措。虞舜文化传播愿为宏扬上虞的地域文化,推进上虞的精神文明建设,创建和谐、平安的交通环境做出自己应尽的努力。

  交通安全宣传周方案3

  设计意图:

  随着汽车保有量的增加,交通安全问题日益凸显。交通事故仅次于溺水,业已成为威胁中国儿童生命的第二大原因。我们不由得常常发问,怎么会这样?

  放眼我们的周围,马路越修越宽,道路越来越堵,车辆随意停放,横穿马路的人比比皆是,这在很大程度上都是人们缺乏遵守交通法律的意识造成的。为此,我们开展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣传周系列活动,广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念,目的是希望通过这一活动在提高幼儿交通法律意识的同时,能够影响他们的父母乃至社会。

  ★活动一:交通安全宣传画廊

  活动目标:

  以画廊形式向幼儿及家长直观展示引发交通事故的常见原因,帮助他们了解一些基本的交通规则,感受遵守交通规则的重要性;在全园上下形成浓厚的宣传氛围,让更多的家长知道幼儿园正在开展“交通安全宣传周”专题活动,吸引更多家长参与到活动中来。

  活动组织:

  联系社区交警中队,争取他们的支持,选取适宜的相关资料制作宣传画,张贴在幼儿园主楼大厅,以方便家长带孩子观看。

  ★活动二:“交通安全警示语”设计大赛

  活动目标:

  通过以家庭为单位设计“交通安全警示语”的方式引导家长参与到专题活动中来,广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念,通过“小手拉大手”活动间接影响家庭,从而提高儿童及其家庭乃至整个社会的交通安全意识。

  活动组织:

  以班级为单位开展“交通安全警示语”设计活动,各班推选出作品参加全园范围的评比。幼儿园将各班推选的作品发布在幼儿园网站上,通过家长投票产生获奖作品,并将获奖作品集中展示在幼儿园宣传栏的醒目位置,将活动推向高潮。

  ★活动三:“小手拉大手,共走安全路”签名活动

  活动目标:

  通过签名活动,发动家长、孩子及社区居民共同承诺在生活中做遵守交通规则的好公民,进一步扩大专题活动的辐射面与影响力。

  活动组织:

  以家委会名义发起“小手拉大手,共走安全路”签名宣传倡议活动,将签名仪式放在幼儿园大门外,以吸引更多的社区居民参与到活动中来。

  ★活动四:交警叔叔来上课

  目标:

  1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

  2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。

  3.学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。

  准备:街头违章录像,录音,幼儿搜集的交通标志记录单(附后),汇总题板,联系交警。

  过程:

  一、导入

  1.听录音引出话题。

  (放录音:车辆的喧闹声,紧急刹车的声音,人们的尖叫声。)

  师:刚才你们听到了什么?

  师:这些声音让你想到什么?可能发生了什么事情?

  师:对,你们说得很好,的确是发生车祸了。那为什么会发生车祸的呢?

  (幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。)

  师:发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。

  二、认识常见的交通标志和信号

  1.分组交流。

  师:老师知道你们搜集了许多交通标志,现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的,哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友,对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

  (幼儿分组交流时教师巡回了解幼儿交流情况,鼓励并引导个别不够主动的幼儿加入到小组交流中去。)

  2.集体分享。

  师:请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

  师:小朋友介绍的交通标志到底对不对呢?得请教专家。今天我们请来了交警叔叔×××。向叔叔问好!小朋友有不认识的标志也可以向交警叔叔请教。

  师:××警官,刚才小朋友的介绍对不对呢?

  警:小朋友说得都很好,看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了,现在我再向你们介绍一下:交通标志一般分为几大类,常见的有指示标志、警示标志和警告标志,蓝底白线为指示标志……(随机对分类有误的表格进行点评。)

  3.认识标志。

  警:现在我想考考小朋友。看,我带来了一个交通标线,有没有小朋友认识?你在哪里见过这标线?

  警:对了,这标线表示这里是出人口,不能停车等待。爸爸妈妈开车的小朋友要记得提醒他们哦。

  警:(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志?说说是什么意思。

  警:小朋友来上幼儿园,爸爸妈妈用电瓶车送你的话应该在哪里开?

  警:你们说得好。但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了,这是非常危险的。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。

  (活动前的搜集,目的是让幼儿在这个过程中主动设法了解一些交通标志,以引导幼儿的主动学习;活动中采用了小组学习的形式,通过小组交流,一方面可以加深幼儿对这些交通标志的认识,另一方面还可以让幼儿了解活动前自己没搜集到的一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用,既学习了交通常识,又培养了搜集整理资料的能力。因为搜集活动不局限于幼儿园,因此教育活动的空间得以拓展。分享环节其实是幼儿展示自己劳动成果的环节,幼儿从中体验到成就感、愉悦感,进一步激发出学习的主动性。交警引入的新知识点,一个是生活中最容易被忽视的,另一个是家长最容易违反的,都具有代表性,在这里让幼儿辨识,可以起到强化作用。)

  三、找错

  师:看来小朋友学得都不错,现在老师也要来考考你们。这里有一段录像,是在一个路口拍的。小朋友看看,录像里的叔叔阿姨做得对不对?找到一个错误奖一个笑脸标志。

  师:看来录像里的叔叔阿姨还没有我们小朋友懂得多,以后小朋友走路口应该注意什么?如果看见违反交通规则的情况应该怎么办?

  四、了解简单的交通指挥手势

  师:在十字路口,交通安全离不开信号灯和交通标志,但更离不开交警叔叔的指挥,当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时,尤其需要交警叔叔现场指挥。

  警:小朋友们好!刚才你们认识了不少交通信号和标志,现在我来做一个动作,请你们猜一猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。

  (交警做指挥动作,幼儿辨识。)

  警:想不想学一学?现在请小朋友起立,跟我学交通指挥动作好吗?

  警:小朋友真聪明,叔叔要奖励你们每人一顶小黄帽。以后在马路上行走时别忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通规则,还要提醒身边的人遵守交通规则,做个义务宣传员,好吗?

  师:现在请小朋友当小司机,看着交警叔叔的指挥动作开车出发(幼儿在教师带领下作开车状鱼贯走出活动室)。

  (请交警进活动室,和幼儿在游戏中讲解交通知识,教幼儿做交通指挥动作,幼儿的兴趣非常浓厚,参与热情高昂,同时也体现了活动的动静结合。)

  交通安全宣传周方案4

  为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识,根据《关于开展20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[xx]3号)文件精神要求,结合工作实际,制定11月25日—12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

  一、指导思想

  为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发xx30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见,以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点,开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动,使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行

  二、活动主题:

  摒弃交通陋习,安全文明出行

  三、时间安排

  20xx年11月25日——12月2日

  四、活动形式

  各x在以往的宣传经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动,具体从以下几个方面开展活动:

  1、自11月25日开始,x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣传氛围。

  2、在x设立咨询台,针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料,指定专人负责讲解。

  3、结合x工作实际,针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传,用真空案件说话,让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

  五、工作要求

  1、各单位按照方案要求,精心策划,周密安排,认真组织好这次宣传活动,推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

  2、活动周结束后,各单位要及时上报宣传活动总结。

  交通安全宣传周方案5

  为了加强我镇道路交通安全宣传工作,提高我镇居民的道路交通法制观念和交通安全意识,预防和减少道路交通事故。根据市安委会《关于进一步加强农村道路交通安全工作的通知》要求,特制订本规划。

  一、指导思想

  通过广泛深入的道路交通安全知识宣传和法制教育,提高广大居民的交通安全意识和预防交通事故的能力,达到减少道路交通事故的目的,为我镇经济持续发展创造良好的道路交通安全环境。

  二、工作内容

  我们把农村地区作为交通安全宣传的重点,广泛深入开展交通安全宣传教育活动。

  1、在各村指导开展群众喜闻乐见的宣传教育活动。通过上《道路交通安全法》辅导课,张贴宣传警示标语,开办交通安全宣传专栏,交通事故图片展览;引导广大群众学法、懂法、守法,使交通安全宣传工作入村、入户、入耳、入心。利用广播、电视、宣传展板等形式组织开展交通安全宣传教育活动。

  2、重点宣传道路交通安全法,基本通行规定,标志标线规定,

  安全操作规范和道路交通违法行为的处罚幅度等内容。

  3、典型交通违法行为查处宣传,重点是对车辆超限超载,超速、驾乘二轮摩托车不戴安全头盔和无牌无证等交通违法行为的处罚幅度和无牌无证等交通违法行为的危害性及查处力度。

  三、工作措施:

  1、在各村设立交通安全宣传栏,在村主要路段、路口刷写交通安全标语,悬挂宣传横幅,经常性向村民发放宣传资料。

  2、聘请红岩镇派出所教导员通过开会、上课等各种形式,组织机动车驾驶员进行道路交通安全、法律法规培训。

  3、通过巡回展出宣传图报,加强对群众的教育,聘请派出所宣讲员对本镇村民开展系列交通安全法规宣传,定期或不定期举办交通。

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