最新小学教师自我鉴定
小学教师是指在小学从事教育教学工作的专业人员。以下是小编为大家整理的最新小学教师自我鉴定（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新小学教师自我鉴定1
时光荏苒，岁月如梭！转眼间一年的工作已经结束了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！曾经过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。
以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴！
一、思想方面：
作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师的工作先进性。在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：
今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《数学新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养，也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。
三、自身素质培养方面：
我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
积极参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参加省级国培计划培训，也参加高等学历的学习。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名一线的教师，我感到由衷的自豪。
最新小学教师自我鉴定2
我是一名小学教师，从事教育事业已有数年。在这段时间里，我始终坚守教育初心，努力提升自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。在此，我对自己的教育教学工作进行一次深入的自我鉴定。
在教学方面，我注重培养学生的基础知识和基本技能。我深知小学阶段是学生知识体系和学习能力形成的关键时期，因此我始终坚持以学生为本，注重启发式教学，引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣和创造力。同时，我也注重因材施教，针对学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在我的课堂上得到成长和进步。
在德育方面，我始终坚持言传身教，以身作则。我深知小学阶段是学生品德形成的关键时期，因此我注重培养学生的良好品德和行为习惯。我时刻关注学生的言行举止，及时纠正他们的不良行为，引导他们树立正确的价值观和人生观。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成家校共育的良好氛围。
在自我提升方面，我始终保持学习的热情和进取心。我深知教育是一个不断发展和变化的领域，因此我注重不断更新自己的教育理念和教学方法，学习新的教育技术和手段，提高自己的教育教学水平。同时，我也注重与同事的交流和合作，共同探讨教育教学中遇到的问题和难题，形成集体智慧，共同推动学校的发展。
我始终坚守教育初心，努力提升自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。在未来的工作中，我将继续保持学习的热情和进取心，不断探索和实践新的教育理念和教学方法，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
最新小学教师自我鉴定3
我，一名普通的小学教师，自从事教育工作以来，始终坚守在教育这片热土上，用心血和汗水浇灌着每一颗幼小的心灵。在此，我愿意对自己过去的工作进行一个客观的自我鉴定。
作为一名小学教师，我深知教育工作的神圣与责任重大。我始终坚持以学生为本，以爱心为魂，努力营造一个温馨、和谐的学习环境。我注重培养学生的综合素质，不仅关注学生的知识学习，更重视他们的道德情操、审美情感和身心健康。在课堂上，我积极创新教学方法，用生动有趣的方式激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极探索。
我深知，教师是学生成长的引路人，更是他们心灵的守护者。因此，我始终注重与学生建立良好的师生关系，用心倾听他们的心声，关注他们的成长变化。我积极与家长沟通，共同关注孩子的发展，努力为每一个孩子创造一个良好的成长环境。
同时，我也不断提升自己的专业素养。我积极参加各类教育培训，学习新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。我关注教育动态，了解教育改革的方向和趋势，努力将最新的教育成果应用到自己的教学实践中。
作为一名小学教师，我将继续以爱心为魂，以责任为重，努力为每一个孩子的成长贡献自己的力量。我相信，在教育的道路上，只要我们用心去浇灌，每一颗幼小的'心灵都会绽放出灿烂的光彩。
最新小学教师自我鉴定4
我是一名小学教师，自从踏入教育行业以来，我一直以饱满的热情和坚定的信念，致力于为学生提供优质的教育。在这个过程中，我不断地学习、反思和成长，努力成为一名更优秀、更负责任的教师。
在思想上，我始终坚守教育初心，深知教育对于国家、民族和个人的重要性。我尊重每一个学生，关注他们的成长和进步，尽我所能为他们创造一个良好的学习环境。同时，我也非常重视自身的学习和成长，不断更新教育理念，提高教育教学能力。
在工作上，我认真负责，勤奋敬业。我深入了解学生的学习特点和需求，精心设计每一堂课，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。同时，我也注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，让他们在学习的过程中不断提升自我。
在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，分享教学经验和心得，共同解决教学中遇到的问题。我尊重每一位同事的意见和建议，愿意倾听他们的想法，与大家携手共进，共同推动学校教育事业的发展。
当然，我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。比如，有时候我会过于注重知识的传授，而忽略了对学生情感、态度和价值观的培养；有时候我在处理学生问题时，可能缺乏足够的耐心和细心。针对这些问题，我将进一步加强自我反思和学习，努力提升自己的教育教学水平。
我热爱教育事业，愿意为学生的成长和进步付出一切努力。我将继续秉持教育初心，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
最新小学教师自我鉴定5
我是xx小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。
要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，作出了可贵的探索。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，对事业的追求中焕发出光华。
这26年来，虽然有艰难困苦，虽然有狂风暴雨，但是，看着一代又一代的祖国的花朵，在我哺育下健康地成长，为祖国的未来作出贡献，而今，我感到格外的高兴，感到格外的欣慰。
最新小学教师自我鉴定6
临近年末，回首我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下面我将这一学期的工作鉴定如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求提高，这学期，我十分光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重构成性鉴定在英语教学中的运用，并能够及时鉴定经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力培养；
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大提高。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自己，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
最新小学教师自我鉴定7
作为一名小学教师，我深知自己的责任和使命，始终将教育事业视为生命中最重要的一部分。在多年的教学生涯中，我不断努力提高自己的教育教学水平，致力于为学生提供更优质的教育服务。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质，注重启发式教学，尽可能地激发学生的学习兴趣和主动性。我善于运用多种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，掌握技能。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
在师德方面，我始终坚守教育初心，恪守教师职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。我尊重每一个学生，关心他们的身心健康和成长需求，努力为他们营造一个温馨、和谐的学习环境。
在自我提升方面，我积极参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也注重自我反思和总结，不断发现自身的不足之处，并努力加以改进。
当然，我也明白自己还有很多需要改进和提高的地方。例如，在应对学生个性化需求方面，我还需要更加深入地了解学生的特点和需求，制定更具针对性的教学方案。在与家长沟通方面，我也需要更加主动和积极地与家长交流，共同促进学生的成长。
作为一名小学教师，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在未来的教育工作中，我会更加出色地完成自己的使命和责任。
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