- 小学感恩资助贫困学生的征文 推荐度：
- 相关推荐
关于感恩资助贫困学生的征文（精选55篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学关于感恩资助贫困学生的征文，欢迎阅读与收藏。
感恩资助贫困学生的征文 篇1
很久以前，当我还是个小学生的时候，我还把做老师当做我的计划;当我是小学生的时候，教我这一届的好几科老师都是刚从学校毕业出来的，她们很有激情，经常忙到半夜，我看到老师那么累，有点恐惧，而且有一次，我还听到数学老师说，做老师是最累的，下辈子肯定不做老师了。到我初中的时候，我的政治老师，是一个已退休却闲不下来，被学校以高薪聘来的高级教师，她跟我说，要做老师之前，先问自己，能不能守的住清贫。我想了想，我是不适合这种生活的，我不适合安静，虽然我看起来很安静。不过，在世界上，我最敬佩的职业，就是老师，我要对她们深深的鞠躬，她们给了我文化，鼓励我茁壮成长，我永远不会忘记我生命中对我很有影响的几位老师，谢谢你们。
我特别要感谢的，是在小学教我三年的语文兼是班主任的张洁老师，她和蔼可亲，班上几乎每一个同学都喜欢她，她没有偏心，大部分的老师都有一个通病，会对学习成绩特别好的学生特别好，而且有些很过分的行为太伤别的同学的心了。她不，确切说她是那么小心翼翼的偏袒，让你都不好意思说她不对。有一个好的`班主任，才会有一个好的班级。我敢说我这一班是那一届中最好的，我要特别感谢的是她对我的照顾，在学习上，生活上，给了我很多帮助，我真的很感激她，她现在也生了小孩了，老公是同一个学校里教英语的，衷心祝她们白头偕老，合家欢乐。
还有一个我特别要感谢的是我现在的初中数学老师张老师，也是班主任。做班主任一般来说都比较累，除了要关心我们的学业外，还要照顾好我们的生活起居，卫生情况，思想品德等等。她的工作很多，涉及我们在学校生活的方方面面。她的课教的极好，都是给我们讲故事似的就把一节数学课教完了。在课外，她当我们的知心朋友。大家都是住宿，每个人都有几百块的钱放身上，又怕不安全，放银行取又不方便，她就做了我们的钱柜，我们把钱寄在她那边，随时想取都可以，几块几块的拿都没事，她把帐都弄的好好的，为了方便同学，她的西服里总是有一大堆零钞。她总是这么细心。
她的工资也不是很多，何况她还是身体有病的人，要用钱的地方太多了。可再怎么样，她总是每个月带头捐几百块钱，给班上那些贫困生，她的爱心感染了每一个同学，班上设立了“爱心角”，大家都把自己的零花钱拿出来捐。
我要感谢的老师还有很多，我无法一一道来，我只能再一次说声：谢谢。
感恩资助贫困学生的征文 篇2
人生在世，不可能一帆风顺，漫漫人生路上，或多或少的遇到一些困bai难。这需要我们自己克服，咬紧牙关熬过去。有时会受到朋友或亲人的帮助，不管怎样，我们都应该保持积极的心态，然后去找到更好的解决办法。每当我们遇到困难时，第一时间想到的是亲人、朋友、同学、老师等等。但有时我们遇到困难时，帮助我们的可能是从没见过面的人，他们在我们遇到困难时伸出援助之手，大到国家、社会，小到我们周围的人和事。当我们得到别人的帮助时，我们应该心存感激。感恩给予我们帮助的社会，感恩给予我们帮助的亲人及朋友。
我来自农村，自小家境贫寒，而我上大学，昂贵的学费及生活费用家里根本支付不起，加之家里发生的一连串事情，还有家乡发生的水灾，对于原本困难的家庭，无疑是雪上加霜，再加上母亲的意外车祸和爸爸的意外事故，使我的心情变得更加沉重。有时我真的很痛恨自己，痛恨自己的无能，不能为父母排忧解难。
而就在我及家人一筹莫展的时候，国家和学校联合提供了一系列的政策，它们让我看到了希望，处境也得到了缓和，例如生源地贷款，国家助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金，还有学校提供的一些勤工俭学的岗位等等。这些政策为学生增添了一份希望，温暖了学生的心田，这是国家学校以及老师给我的巨大的支持，给了我更大的的勇气，更强的信心去学习去追求属于我的`梦想。
作为贫困生，在某种角度可能是不幸的，在生活中，由于家庭贫困，自己要珍惜每个月仅有的生活费，每天要缩衣节食，另外，还要担心家里的状况争取不给家里添任何负担。然而，我们却是幸运的，因为我们已成功地走进了大学的课堂。我们能够得到这个学习的机会，我们就一定好好把握，不让父母和国家对我们的付出付之东流。所以，我们的唯一出路就是好好学习，用知识来丰富自己，把自己塑造成一个有用的人，然后用我们的知识和汗水去创造财富，实现梦想，回报社会。
对我来说，贫困是一种财富，它让我在很小的时候就懂得了许多，同时也让我养成了不怕苦不怕累的性格。虽然我们不能选择自己的人生，但是我们可以通过后天的努力来改变我们的人生，而实现人生价值的第一步就是好好学习，珍惜大学生活，利用这个机会锻造自己。
这次能有幸拿到助学金，我感激万分，在经济上，它给了我极大的资助，给我减少很多烦扰，也减轻了父母的负担，使父母不再为我的学费而四处奔波；同时，在精神上也给了我极大的支持，使我更有信心去面对自己的生活。我想受到资助的贫困生一定感觉到了生活的美好，看到了希望，原来命运对每个人都是公平的。
感恩资助贫困学生的征文 篇3
放假前，吴老师告诉我们放寒假时我们班要去义卖晨报，把义卖晨报的钱捐给福利院，我听了心里既激动又高兴。
盼星星盼月亮，终于盼到了义卖晨报这一天。今天上午9点整妈妈准时把我送到了文峰广场，广场上已经有很多同学和老师、家长在那里等候，文峰广场大屏幕下面条幅上有几个大字：“义卖晨报，把爱送给贫困学生。”我们晨报小记者站成六队听晨报工作人员讲话：义卖报纸要注意文明礼貌，把我们的文明之风带给他人，以此展示我们毓秀路小学的风采。接着，我们毓秀路小学的小记者们和老师合了影，留下了美好的纪念。吴老师给我们班来的32位同学每人先发了3份晨报，排着整整齐齐的队伍浩浩荡荡向时代广场出发了。远远望去，我们的队伍就像一条长龙一样。
不一会儿我们就来到了时代广场。呀，这里的人还真不少。当吴老师宣布开始卖报的时候，我和同学们“快速出击，寻找目标”。可我还是晚了一步，同学们都把附近的叔叔阿姨“抢”跑了，我只好走向一位老奶奶，谁知老奶奶看到我手中的报纸连忙摆摆手说：“俺不识字儿，你卖给其他人吧。”霎时，我有些失落，有些无奈，还有些不知所措。但是我小眼睛一转，灵机一动，跑向了时代广场北门口。我觉得这一带人流多，而且还没有几个同学来“抢生意”。真幸运，我看到一位叔叔走过来，于是我大步流星地走过去，敬了个队礼，说：“叔叔，我是毓秀路小学四（2）班的小记者马航宇。我们这次义卖晨报，把钱捐给福利院的孩子。叔叔，您买一份吧？”我在心里祈祷：这一次一定要成功。什么？amygdale ！叔叔竟然说他刚才已经买了一份了。我有些失望了：我这3份晨报什么时侯才能卖出去呀？咦，对呀！我刚才怎么没有想到呢？我再次有了信心，吸取先前两次的经验，我发现买报纸几率最高的是刚从广场出来的而且是年轻一点的叔叔阿姨们。我要转移地点，把我的“瞄准器”套住了其他地方。
这时，“目标”出现了。我连忙上前敬了个队礼说：“叔叔，哦，不，是大哥哥。（主要是刚才连续碰钉子，这次太紧张了）我们这次义卖晨报，要把钱捐给福利院的孩子，大哥哥，你也买一份吧？”大哥哥听了笑了笑。我一看，有戏。果然，大哥哥问：“多少钱一份呀？”我把在路上事先想好的.话说给了大哥哥：“最低两元钱，因为是要捐给福利院的，所以高不封顶。”大哥哥听了立刻掏出了五元钱，高高兴兴的拿了一份晨报要走。我开心极了，对他大声说：“谢谢你把爱心传递！再见，大哥哥！”太好了！我终于卖出了第一份晨报。要知道，这是我长这么大以来的第一笔生意呀！这就叫“开门见钱”，“准有好运”！
接着我又看到一个带孩子的阿姨。我连忙走上前去，说出了缘由。那位阿姨摸了摸口袋，说道：“很抱歉。我现在只剩下一元的零钱了。这样吧，我不要报纸了，把这一元钱捐给福利院吧。”我听了连声道谢。这时，我竟想起刚才忘先敬队礼了，于是连忙向阿姨敬了个队礼。
我想：卖报纸可真是不容易呀！卖了好半天才卖了6元钱。还有两份报纸没出手呢！我可要加油了！这时我又看到了一位叔叔正准备开车门，我飞一样的冲过去。很顺利，这位叔叔竟然用了10元钱买了份晨报。我喜笑颜开，连声道谢，心想：这位叔叔真有爱心，真大方，我要向他学习······
后来，接连得心应手，我又卖了十几份报纸，一共挣了82.5元钱。我们班同学都卖了很多份报纸，共获得善款1009元。这其中买晨报的有叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至还有老爷爷老奶奶的爱心，他们有捐1.5元、2元的，有捐4元、5元的，还有捐10元、15元不等的，不管捐多少，他们都是具有爱心，热心帮助他人的好人。最后我还想大声地对所有人说：“帮助别人，就等于帮助自己。如果世界上每一个人都有爱心，那么我们地球将会永远像春天一样美好。”
今天义卖晨报，大家一起把爱心送给了福利院的孩子以及需要得到帮助的贫困学生。我以后还要多做这样对社会有意义的公益活动。
感恩资助贫困学生的征文 篇4
大学年已经过了一大半，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。
刚开始，也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的`天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。最后，只说一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的.，送给我自己，也与大家共勉！
困难，让我们变得更加坚强轻。
感恩资助贫困学生的征文 篇5
在我们初中生活中，有一位同学给我的印象很深刻。他一整天都少言寡语，身上总带着一股难以说出口的怪味。虽然这样，但我们许多同学都愿意和他交往，向他学习。
他的家境很差，每天踩着他那辆除了车铃不响哪都响的单车来上学。我们都很少在他面前摆弄什么新奇的玩意儿，怕触动他敏感的神经。他倒无所谓。有一次，老师说贫困生可以申请补助。在当时我们学校只有他进行申请，他认为家境不好不是错，没什么见不得人的。但有一次四班一个无赖说他父亲是捡垃圾的，浑身比猪还脏，他一下子冲过来，那无赖指着他的鼻子说：“怎么啦？穷小子，不服啊！”结果那无赖掉了两颗牙。
居委会每月都向特困户派发大米和食油，他们家本来是乐意接受这些帮助的。可是有一次几个企业家大发“慈悲”，给每个到场的贫困户五百元钱，其实是去听企业家讲座，听他们夸耀自己的事业多么成功，天南地北地讲一些空话、大话，美其名曰：“为贫困户指引发财之道。”我在会场外等他听完领钱出来，可不到四分钟，他就出来了。我问他：“完啦？”他说：“没哪！”“那你怎么出来了？”“他们态度太差了。一上来就说‘大多数人贫穷是因为懒惰’。大概有个农民工太累了睡着了，那些企业家便大吼大叫。我站起来大声说：‘你凭什么大吼！我们人穷，可志不穷！别把自己当活菩萨，你不配！’说完就走了。太可气了！”我这才发现，有很多人也走了出来。我大声地说：“哥们，有这志气，还有什么事办不成呢？”
同学们凑了一点钱，想帮他。我代表大家拿钱给他，他瞟了一眼那一叠五元十元组成的同学们的心意，对我说：“不要！”我知道他一定不会要的.，我知难而退。第二天我对他说：“我找了一份暑假工。一起去吧！”他眼中放射出一道欣喜的光芒，说：“好啊！”暑假工作中，他处处细心，体力活总在我前面干。很快一个月到了，他领了1000元工资。我和他一起步行回家。他不知道那位老板是我爸爸，我把同学的钱交给爸爸，叫爸爸加在工资里给他。爸爸听了他的故事后，很感动，答应帮忙。他买了一罐可乐打算谢我，我把可乐退了，把钱还他。他说打算买一双鞋给他爸爸。我看了看他那双破烂不堪的鞋，觉得他比自己高大多了。
前几天学校集会，没看见他。大家传言他转学了。我多么盼望在新学期到来的时候，看见一个飞跃进来的身影，那充满阳光与坚毅的笑容，就是他，我的挚友。
感恩资助贫困学生的征文 篇6
这天，班上有一位新来的学生，听说是从乡下来的。“叮叮叮”，上课的铃声响了。老师带着这位同学来到教室。这位新来的学生叫小红，她穿着旧衣服，旧鞋子。她大眼睛，小嘴巴，长得挺可爱的。老师叫她坐在小方旁边。 小方的妈妈是全职太太，爸爸是腰缠万贯的大企业家。小方老是很看不起农村人，嫌弃别人穷。这一次，小红坐在她旁边，她更是恨之入骨，千方百计地欺负她。小方想尽各种各样的方法，如：放一只自己的笔在小红的抽屉里，就说是小红拿的。 小方老是对班里所谓的“穷人”看不顺眼，常常借机羞辱他们一番。于是，班里分成两派，一部分人是小方的好友，另一部分是小方的敌人。 一天，小红背着书包走进教室，她身穿红衣服，绿裤子。小方和同学又开始策划怎样戏弄小红了。 下课了，小方故意把小红的书本弄掉。小红望着她，气冲冲地说：“给我捡起来”。这回可把小方弄急了。“全班还没有一个人敢对我说这么一句话。我本不想太过分，可那是你自找的.。”小方这样想着，嘴里得意洋洋地念着：“绿配红，红配绿，只有乡巴佬，才能配得出。”
可谁知，小红也是个“厉害的角色”，小红大声地说：“红配绿，绿配红，只有花仙子，才能配得出。”小方顿时哑口无言。她这回真急了，也大声地叫起来：“你这老农民，滚回你那穷沟子放牛去吧！”说完把她自己的文具盒狠狠地摔在地上。小红静静地望着小方，小方却不知该怎么办了。小方努力地避开小红那复杂的眼神。小红冒出了一句话：“我也有尊严。” 小方听了，不敢望着她。“也许你很看不起我们这些‘乡巴佬’，是因为我的穿着，相貌样样都不如你，你可以打扮很漂亮，很时尚，那只是你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是，除了这些外，我和你一样有思想，一样爱学习，一样有尊严，也应该得到尊重！”小红一口气说了这些话。此时小方觉得自己很渺小，想起以前对那些“乡巴佬”的嘲笑，真感到后悔。 一个小方看不起的人，教会了小方怎样尊重别人！
感恩资助贫困学生的征文 篇7
贫穷的人是该有贫穷的样子，还是偶尔能有体面的生活?某学生家境较差，一直用助学金当生活费。在他生日时，他妈妈省吃俭用几个月，才给他买了一双打四折的耐克皮鞋但被同学知道后，但被同学知道后便举报了他，所以他的助学金被取消了，此后，他便再也没有穿过这双鞋，也不敢把这件事告诉他妈妈。
因此，这件事也在微博上产生了热议。对于我的看法，我认为:一双打四折的耐克皮鞋，对于家财万贯的人来说，简直是不值一提，爱美之心人皆有之，酷爱打篮球的他能拥有这双鞋也没有错，不能因为这样就取消了他的助学金，并且这还是他的妈妈省吃俭用作为生日礼物买来送给他的。他在打完篮球时都会小心翼翼的擦拭，里面包含着他母亲对他浓浓的爱。而对于举报的人，可能又是因为嫉妒心理产生了不平衡，不能因为别人省吃俭用，买了双不错的鞋子，就否定他贫穷，这位举报人活生生的打击了一个人的自尊心。难道贫穷的人就应该一直保存贫穷的样子吗，并且这位同学和他的妈妈本来就承受了经济上的压力，而用这助学金来维持生计，减轻了他妈妈的负担。
人人都有追求喜欢事物的权利，不管是贫穷还是富贵，这些永远都不会改变。就是因为生活的拮据，母亲用几个月的'时间才能买到这双鞋。里面充满了一位善良的母亲对孩子的爱，母亲这样做有错吗，没有错。这只不过是一个贫穷的家庭尽最大的努力满足对自己小孩的一份追求。就是因为家境贫困，所以每次打篮球，他都穿着烂鞋上场。而当他妈妈送他一双新鞋时，他都小心翼翼的把它保护好，贫困的人他们也有尊严，所以不能因为一些表面的东西就否定了别人，要站在对方的立场上着想，每个人都是平等的。贫穷的人也有尊严！
感恩资助贫困学生的征文 篇8
今天,学校组织我们观看了《我们手拉手》这部电影,使我非常感动.
“男儿有泪不轻弹”,可是在看这场电影的时候,我无法抑制我的眼泪，更无法平静我的心中澎湃的波浪。倒不是因为几个小姑娘的啼哭，也不是因为为谁的精神而感动，而是因为同在一个蓝天下，所发生的事引起了我的震撼。
《我们手拉手》讲述了革命老区井冈山一所中学的同学和深圳实验中学的同学手拉手的故事。他们由书信往来，到后来的实验中学的同学去革命老区去实践引发的一串故事，结局很圆满，深圳的'同学受到了教育，并有同学称要让自己当老总的爸爸开发老区，老区的同学得到了帮助，主人公刘伶在谭慧的帮助下，又重返校园。
看完了这部电影，我心里久久不能平静，其中最让我感动的地方是双胞胎姐妹换衣服轮流听课。这些农村的孩子那样渴望学习，她们有学不能上，这对于求知若渴的学生来说是多么残忍的事啊！想想我们生长在大城市的孩子是多么幸运。就拿我来说吧，爸爸，妈妈总是想方设法为我创造最好的学习条件，我要什么就有什么，每天接送还不算，怕我没学好又花钱报名去海石花补习班学习，可我不知道感恩图报，反而埋怨父母给我增加负担。埋怨学习的辛苦，可俆伶却因不能上学而偷偷哭起来，想比之下，我是多么的惭愧。
看完这部电影，我感触良多，井冈山的学生虽然他们在物质上比不上我们，但他们那种热爱生活，热爱学习的精神值得我们学习。我们共同生活在这
片蓝天下，我要好好地珍惜今天的美好学习时光，努力学习，互相帮助，拉起贫困孩子的手，走向美好的明天！
感恩资助贫困学生的征文 篇9
在选择资助贫困女大学生或是旧衣物回收再利用的公益项目时,央视毅然决然地给予圆陕西贫困女学生大学梦的“红凤工程”基金支持，实属理所应当，再好不过。
诚然，致力于旧衣物回收再利用的“益心益易”工程也相当值得鼓励，但机会只有一个，不可否认，扶持贫困女大学生完成学业的情况已经迫在眉睫，至关重要。如果失去了这个机会，女大学生面对的只有辍学这个选择，而那些闲置品完全可以再放些时日，已经闲置了那么久，又怎么会差这几时？
况且，决定给予哪个公益基金支持不应拘泥于当前，而应以长远的眼光看待。倘若先支持“益心益易”工程，得到的是一堆回收再利用的闲置品，它确实符合可持续发展理念，但除此之外，似乎并无其他效益。而选择先扶持这些贫困女大学生完成学业，她们会因此受到莫大的鼓励，更加奋发读书，找到心仪的工作，她们会记住这一份恩情，当她们有能力时，回报社会是有很大可能性的，这样就能够把公益的思想传播到整个社会。岂不美哉？
个人认为，这些女大学生之所以无法圆大学梦，不仅是由于家庭贫困，边远地区重男轻女的`观念也是一个极大的因素，或许对于她们而言，内心早就存在女生不如男生的思想，选择资助她们可以引起人们对这种传统非正确观念的关注，给她们应有的重视和帮助，这也恰恰符合了中国坚持人人平等的社会价值观，作为代表中国最大媒体的电视台，央视有责任，有义务帮助人们塑造正确的形象，传播正能量。
教育是衡量一个国家综合实力的重大要素，帮助贫困女学生上大学不仅是功德一件，更为国家教育事业打上一剂“强心针”，显然，帮助“红凤工程”会比暂时解决那些闲置衣物来的更重要。或许有人会说：“不支持闲置品循环再利用不是与当前社会的绿色环保相违背吗？那干脆不要循环利用好了。”能上《社区英雄》这档节目本就是对一个志愿服务项目的一个极大鼓励和支持，之所以要选择一位给予公益基金支持是因为物质方面有限，选择一个并不是对另一个的否定，而是单纯以该项目的时限性和影响性来考虑，从这两个角度来出发，我们不难看出央视的英明决断，选择扶持贫困女学生是理所应当的，我相信败下阵来的“益心益易”不会存有异议，而会更加努力，做的更好。
在此，我对央视选择以“红凤工程”为资助对象表示支持，同时也希望贫困地区的孩子能够引起更多的社会关注，得到更多的社会支持，不用为上大学担忧。
感恩资助贫困学生的征文 篇10
今天，我看了几张让人触目惊心的图片，最让我感动的是一张许多孩子在一个小石屋里，把石头当桌椅，而且，他们还两人甚至三人同看一本书的图片。我十分感动。
一张图片里，有五个孩子，他们衣服十分破旧，他们在一个小小的石屋里，桌子和椅子都是用石头做的，前方的两个女孩在拿着一本破旧不堪的书，身后还有一个男孩，把头伸出来，在看着她们的'书，但是，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我想:一个贫困的家庭，有五个孩子，孩子们长大了，到了上学的年纪，但父母没钱供孩子读书，甚至连书都买不起，父母赚的所有钱加上家里所有的积蓄一共也只有几元，一个好心的亲戚，他十分富有，他的儿子已经读初中了，他想给他们一些钱，他们不要，他们要用他们自己的钱来养活自己，他没办法，只好把儿子不要的书给他们，书非常旧，但孩子们仍然很高兴，他们就在一个废旧的小石屋里读，由于有些孩子读书很快就读完了，他们就多人一起读…
比起他们，在我们社会中大家都十分富裕，但是，我们之中有些人却大手大脚、挥金如土,对家长的血汗钱不珍惜，我想对他们说:“你们怎么能这么做呢？你们可以把钱捐给希望工程，这样，就有更多的孩子能圆他们的学习梦，有更多祖国的花朵受到园丁的栽培。”我也要为他们出一分力:我把零用钱捐给希望工程。
看了这张感人肺腑的图片，使我坚定了为了让所有孩子上学而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的将来，一定能让所有的孩子都上学！
感恩资助贫困学生的征文 篇11
人生是一种攀登的历程，需要昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登的韧劲，只有这样自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一种尝试，不要轻易的服输，不要说“我不行”，而要坚定的说我行！没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底领悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的`交汇，人生才会更深刻，更有意义，更值得回味。
我是一个从平凡的乡村走出来的孩子，父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和妹妹供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐妹上学的，父母一再坚持要送我们上大学！他们一遍又一遍对我们说，就是拼尽全力也要让我们完成大学学业，可我们姐妹俩的学费和生活费也不是那么容易挣得的，尤其是对于他们——年近半百的父母来说更是天文数字！但是，他们毅然决然的接受了这份重担！
踏进大学校园的第一天，我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心，时刻谨记父母为我所做的牺牲！
的是，我获得了国家三等助学金，它像一阵及时雨，滋润了我的心田，给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，所谓"滴水之恩当涌泉相报"，作为爱心的受益者也必然会成为爱心传递者。
目前我虽承受着贫困，但我明白出生的家境不是个人所能决定的。几乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食无忧，然而现实不是这样绝对如人所愿，每个人甚至都无法选择自己的家庭。我虽贫困，但我明白贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来，我来！奋斗，我行！ 其实贫穷本身并不可怕，可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。所以——坚定信念，才是开创理想的顶点。
在茫茫人海中，我相信天道酬勤总能做到那些想做的事情，自强不息总能活出自我。只要心够坚定，意够坚决，又何惧天高地阔？
感恩资助贫困学生的征文 篇12
“哇！还是农村的空气新鲜呀，竟有一股水灵灵的甜味——”
“那当然啦，你瞧这路两边的庄稼，透着油汪汪的亮，绿得多新鲜，多诱人！”
“最难得的是没有城里那样车水马龙的喧嚣和吵闹，清清爽爽的，连浮躁的心都平静下来了。”
“哎呀，你们就别拽啦，都酸掉牙了！”
初夏的风拂过葱茏的杨柳，我们的车子在凉爽的林荫路上欢快的唱着歌，向着大山深处的目的地驶去——这是上级组织的扶贫行动计划，每一名机关干部对口帮扶一户贫困户，我们科室一行四人，怀着神圣的使命出发了。
很快达到扶贫点，在事先联系好的村干部的引领下，我们首先来到老宁家，这家住着八十多岁老两口，由小白负责。进屋后，我们看见老太太拿着电饭锅正淘米做饭，老爷子坐在炕头剥蒜。由于先前来过一次了，老太太对我们还有点印象，招呼我们随便坐，然后就指着破败的草房和斑驳的墙壁，颤巍巍的说：“你们上次来，我都没好意思说呀，你们看这房子破的，四下漏风，一下雨水就顺着墙缝往下淌，再刮点大风眼看就要倒啦……到了冬天更糟，下雪就往屋里灌，烧多少都不顶用，那个冷哟……”呵呵，本来我们还想说点冠冕堂皇的话，诸如“这是深入学习实践科学发展观活动的一项内容，有什么具体要求提一提，即使我们没有能力解决，也能反映上去，请组织上想办法等等”，这下省事了，老太太自己就滔滔不绝的诉说苦难深重的家史，根本用不着我们提醒。
好容易等老太太说完了，小白拿出事先准备好的两百元钱，讪讪的塞进老太太手里，说：“大娘，这是我的一点心意，请收下。我能力有限，一定把您的困难向组织上反映，争取早日帮助您解决困难。”
老太太显然有点意外，懵懵懂懂的接过钱，小声的嘟囔一句：“这是啥意思？”然后抬起头望着同行的村干部，“就这点呀？”村干部赶紧解释说：“老太太，这是人家用自己的工资捐给你的，不代表单位，更不代表政府，完全是个人掏腰包。”“原来就这样啊……”老太太的表情颇为失望，很无奈而勉强的叨咕着。
从老太太家出来，我们都有些哭笑不得，特别是小白，很夸张的叹息说：“唉，真不好意思，我没能帮老太太修房子。我怎么感觉特对不住那位慈祥可敬的老太太呢？从明天开始，我得给闺女吃劣质奶粉喽，多攒点钱，最好能给老太太盖间新房，省得人家不满意。”
“临来的时候机关党委不是说了嘛，要有典型实例，要做好记录和整理。这老太太够典型吧，实例够生动吧，人家帮你完成了任务，填全了表格，说不定还能推广上报大力宣传呢，要我说呀，真得谢谢那位老太太！”
“去年春节，我老公他们单位到对口扶贫的那户人家，带去大米、白面、豆油等生活用品，主人倒是感恩戴德，右手在胸前比比划划的，口中还念念有词，仔细一听，原来是——感谢主！”
我们七嘴八舌的调侃着，用另类的.方式安抚小白的郁闷，也排遣着尴尬的气氛。这时，我忽然想起，从头到尾也没听到老太太说过一个谢字，更丝毫没有感恩心理，意外的口气竟然是抱怨我们捐款太少了，没达到她的期望。
我不知道这样冷嘲热讽是不是有失厚道，但老太太理直气壮和不知足不甘心的表情的确让我们如鲠在喉，说不出的别扭。可能我们这种“施恩图报”的心理难免有些功利色彩，显得庸俗和狭隘，佛家有云“有心为善，虽善不赏；无心为恶，虽恶不罚”，但这是佛家的宽容、无私和淡泊，我等凡夫俗子，修为尚浅，没有这样的胸襟雅量，大约也应该可以理解吧？再则，“受人点水之恩，当涌泉相报”是自古崇尚的做人根本和美德，况且我们真的从不曾想过回报，但听一声“谢谢”的要求不算过分吧？先不说小白的女儿未满周岁，正嗷嗷待哺，小李的老父亲生病刚刚做过手术，家境也不宽裕，能从微薄的收入中拿出钱来资助素昧平生的人本是难得的善举，退一步讲，即便是我们代表组织去扶贫帮困，慷国家之慨，对方终究是受益的，无论如何都不应该理所当然的泰然接受，表达一番感恩心意是起码的道义和礼貌。这下可好，我们大老远风尘仆仆的送去钱款，竟受到如此礼遇，实在大出我们的意料，事先准备好的虚伪客套统统用不上了，还真有些措手不及呢。
回来的路上，我的脑海里仍旧回响着老太太喋喋不休的聒噪，苍老的脸上写满落寞、忧伤的表情，不胜感慨。老太太确实困难，房子也真的太破了，很需要救助，我们这点力量的确太单薄、太微弱，根本就是杯水车薪，确实不怎么解渴，也难怪老太太失望。老太太一生大概真的历尽坎坷艰难，深谙“闹人的孩子有奶吃”的道理，人贫志短，豁出去尊严和面子，换来亮堂堂的房子，这样的买卖应该很划算吧？可是她却忽视了一个事实：要知道，帮助老人是我们的善心使然，却不是法律赋予的应尽义务，我们明明看到老太太的儿子新盖了五间漂亮的瓦房，就在隔壁。老太太夸张的表演不但没有换来更多的帮助，反而让自己在我们心目中的印象大打折扣，也将我们几个月以来努力培植的同情和怜悯消耗殆尽。如果主观上缺乏起码的自尊和坚强，坐等别人救助，依靠别人施舍，别人就是给你一座金山也有吃空的那一天。因为，只有自己，才是自己的救世主。
蓦然，我发现，那位老太太，真的很贫困——而她的贫困，是无法用物质救助的。
感恩资助贫困学生的征文 篇13
六几年，我在本村的小学校读书。那是春天的一个中午，我放学回家。一进门就看见妈妈已和好了的一大盆白面。我惊呆了！就是每年过春节的时候也没见过妈妈一顿饭就和这么多。平常的日子偶尔吃顿白面馒头，妈妈总是用秤秤一下，再掺上一半多的玉米面。
我想不出今天是个什么日子？
我刚要问妈妈，就听见爸爸在院外喊我：“江子。给妈抱柴火。撕花桔垛。"爸爸说的花桔垛，其实就是麦秸垛。是生产队用骡
马在集体的打麦场上拉着碌碡打轧脱粒过的麦秸，然后再把它按工分人口7:3的比例分到社员家中。春黄不接的日子，那可是农家唯一的燃料呀！
我揣摩妈妈十有七八是要烙饼，因为麦秸火软，烙饼不易糊。我放下书包就往花桔垛跑去。
这时看见爸爸手里提着几瓶白酒进了屋。盛酒的瓶子光亮光亮，上面没有商标，是我家用过的醋瓶子。每次醋吃完了，爸爸砸碎一捧石子塞进去，再灌进半瓶水，用两只手掌夹住瓶子左右可劲的摇，片刻黑紫黑紫的醋垢不见了，一只铮亮的瓶子诞生了。这就是爸爸的酒具。
爸爸喜欢喝酒，但不经常喝。只有农活累的时候，妈妈凑个块八毛的钱，爸爸就用这个光亮光亮的醋瓶子到小卖部打上二两散装的白酒。妈妈随便给他整上一碟小菜，这就是爸爸生活最高的享受了。
爸爸把酒小心的倒在一只三钱的酒盅里，每次他都不敢倒满。我现在还明白，他一是舍不得在很短的时间里把酒喝光，二是避免端起后有一滴洒落桌上。有几次我曾看到爸爸用手指抹抹洒在桌上的酒，然后把手指送进嘴里。
我喜欢在旁边看爸爸喝酒，他那心满意足的神态至今历历在目，久久不能忘怀。要是爸爸能赶上今天的好日子，儿女们给他买几瓶装在大红盒子里的原装，他会高兴的什么样啊？
今天，爸爸又打了这么多的白酒，又让我惊呆了？今天。究竟是个什么日子哪？
用花桔烧火做饭妈妈从来不用我去撕，因为花桔垛存放的.时间长，最短也是去年的，有的甚至好几年；它上面盖上一层厚厚的泥土，为防雨淋又抹上一层厚厚的泥，压得可磁实了，得一小把一小把的往外撕，撕得手疼。
我费了好大的劲才撕了一小堆，正要抱走，就听见后面一声喊：江子！听声音是“耗干灯”。我最怕他，他叫聂臣。乡亲辈小叔。我也就滑稽称呼他为“耗叔”了。是每天晚上到我家串门聊天最后走的一个。因此乡亲们给他起了个绰号：“耗干灯”。六几年，家家点
的是煤油灯，当时的煤油也是很珍贵的，谁家也舍不得长时间点着灯。“耗叔”总和我恶作剧，见到我捏我的鼻子宁我的耳朵是经常的事。可今天我够庆幸，他对我什么也没做。
紧接着“耗叔”的后面又来了七八个人，都是和爸爸要好的老乡亲。姓王的、娄的、于的。他们顾不得和爸爸妈妈打招呼，就在我家的院子里忙开了。倒土、担水、扎花桔。然后和了一大堆花桔泥，把我家的小院摊的满满的，出去的道都没了。
我现在知道了今天是个什么日子了？ 今天是个大喜的日子。乡亲们利用午休的时间给我们家抹房来了。不管是谁家的事，只要大家互相帮忙的这一天，爸爸就说这是个大喜的日子。
岁月如梭，一晃四十多年过去了。当年家家的土坯房都变成红瓦房了。再也没有雨水年年冲、房子年年抹的大喜的日子了。人们不需要那相濡以沫的时光了。每当一次次接过左邻右舍三哥，四叔付给我一天的酬金时，我感慨这时代变了，人民富裕了。劳动机械化、家
庭电器化、外出自动化。乡亲们什么都不缺了。但总觉得现在人们生活中普遍缺了一种最宝贵的财富：是那浓浓的乡情吗？我说不准。
感恩资助贫困学生的征文 篇14
庄子理想人格自由境界的本质内容是对一种个人精神的绝对自由的追求，也许就是庄子所言的“逍遥”。而这一境界，在现实世界中是不可能真实地完全地存在着的。
庄子坚持自由，但生活有时也实在窘迫。有一天他向监河侯借米，而监河侯回他待他收到田租和房税就借给庄子两百两黄金，我的第一反应是监河侯不想借予他，明明只是借米，为何要周转一番给庄子黄金。而庄子的忿然中，我认为还有些对世俗的厌弃以及对眼下现实生活的无奈。
即使庄子追求自由，追求那种超然的人生，但他终究也只是一介凡人，需要生存、生活。没有一定的条件，没有自己的安身之处，哪怕真的能实现精神自由，又能将它维持多久呢？
我可能无法穿越千年去体会庄子那个时代的百味，那就从二十一世纪来讲讲吧。首先，贫困是什么，百度上的解释是指经济或精神上的贫乏窘困。而在社会中生存下去，仅仅是“生存”，还不是“生活”，没有经济也就是通俗意义上的钱，是很难甚至无法生存的。若经济上贫乏，那么无法真正拥有生活上的自由。
精神上的窘困，我认为比经济上的更可怕。举个例子，一个人家财万贯，但秉性恶劣，思想龌龊，他自由吗？他有能力去获得一个高质量的生活环境，有足够的资本去挥霍，但是他没有精神，没有思想境界。没有精神的人是可悲的。他不明白自己应该去追求什么，应该达到怎样的一个高度，而是在自己的舒适圈里踱步，不去思考。这样的人即使做到了财富自由，他仍是贫困的。
难道自由与贫困之间就找不到一个平衡点了吗？我想不然，暂且不去说那完全的自由，就说我们普通人能达到的。有一定的经济基础和稳定的经济来源，能够有生活的担保，这是一方面，是没有经济上的贫困的'一方面。敢于思考，乐于思考，有自己的思想境界，有正确合理的价值观，能让自己的生活有充实感，而不是脑袋一片空白的空虚，这是另一方面，是精神上的富足。这两方面，想要兼得，看上去简单但又困难。为什么呢？因为我们所在的现实社会，充斥着太多名与利的诱惑，让人一味的去追求荣华，却丢了那本该有的思考能力和精神境界，宛如躯壳，被利益束缚，也便再无自由之说。
所以啊，庄子追求的自由更多是精神方面的，虽无法实现但可以成为我们实现精神自由的指引方向。追求自由，消除贫困，不是一朝一夕就能实现。人生时时刻刻，皆在追求自由之路上。
感恩资助贫困学生的征文 篇15
道家思想一直主张要道法自然，不为功名利禄，追求”绝对自由”。庄子在逍遥游中就以“鲲‘自拟，阐述了自己对自由的理解。有人认为，贫困者不配论自由，我认为不然。自由与贫困并不矛盾，人人都有追求自由的权利。
“绝对自由”并不受物质财富的制约，物质的贫困阻挡不了自由的脚步。众所周知，林肯出生在肯塔州一个伐木工家庭，迫于生计，他先后当过店员，村邮务员等多种工作，但堪萨斯内战激起了他斗争的热情，他并没有因为自己物质的束缚而却步，甚至提出“为争取自由和废除奴隶制而斗争”的政治主张，他不仅为自己谋自由，更是为人类谋自由。马克思曾高度评价林肯说：“不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人”可见，出身的贫寒依旧是可以追求自由的，只要拥有一颗坚定的心，定能斩断自由之路上的荆棘。
精神的自由，甚至可以让人走出贫困。“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”他们个个生而贫困潦倒，但精神不死，自由就将至。他们可以安贫乐道，即使是“一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”因为他们的`思想是自由的，他们胸中有大志，有理想，看得到人生道路上的曙光。何谓逍遥？就是一个人挣脱了功名利禄，权势地位，在精神世界中悠然自得，不再受这些约束。在这一点上儒道两家不约而同，只是儒家更倡导入世的思想，而庄子强调的是出世。
然而，有一种贫困，是永远也追求不到自由的，那就是思想上的贫困。有人将庄子的绝对自由，理解为随波逐流，消极避世，这是一种精神贫困的表现。生而为穷人，思想若是贫困，终日守株待兔，那只会更贫困；生而为富人，思想若是贫困，终日游手好闲，那也定会变得不自由。可以说，思想的贫困比贫困本身更可怕。这一点可以参照我国脱贫攻坚的战略。在这场硬仗中，我国的目标不仅仅存在于从物质贫困中走向自由，更强调从精神贫困中站起来，这样的“双脱贫”是我国取得胜利的关键所在。
由此可见，自由和贫困是对立的，也是统一的。贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，也不会束缚精神的自由。很喜欢《自由在高处》中的一句话：“你不能决定太阳几点升起，但能决定自己几点起床。”所以贫困并不可怕，至少我们可以用自己的双手创造自由。
感恩资助贫困学生的征文 篇16
感谢您在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我雪中送炭，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。
真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的`目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意!
感恩资助贫困学生的征文 篇17
温饱是所有生命存在的必备条件和保证，也是生存的第一要务,人类也不例外。生命的存在和温饱问题的解决，催生了人的其他诉求产生，促动着人向着更高、更大、更远的目标追逐。吵杂热闹的人类社会看上去是相当的纷杂，其实，刨根问底仔细思考，绝大多数情况下，不过是贫困者追求富贵、权势、地位，而富贵和权势者追求享乐刺激的浮世图。人类高级于其他动物，对生存和生活有着高级于动物的更高诉求，由生存到生活，渐次推进。
贫困是人人厌恶的事情和遭遇，不同层次的人对于贫困的认知和概念不可同日而语：温饱问题解决之前，生存几乎等于生活的全部，此时的任何人都面临着贫困的困扰，也就意味着生命无法得到有效保证，或者说死神可能随时降临在贫困者的身边，这种贫困是可怕的；而温饱问题解决之后的贫困，则是处在刚刚度过生存关，处在生活的初级阶段，此时毫无抗风险能力，任何厄运都可能成为击垮自己和家庭的`最后的稻草。
贫困使人丧失了生存生活的物质、精神基础，甚至因之而丧失了尊严，不能满足自己的欲望，食欲、物欲、虚荣心都无法得到满足。功利充斥的生活之中，贫困者无法或者很难赢得他人的尊重，获得自己梦寐以求的地位、权势、交际和生活的圈子，被排挤或压迫在社会或生活的底层，处在压抑的生活环境之中，不得开心颜。精神的贫困和物质贫困一样让人难以煎熬，精神的虚脱相比物质的困乏更为可怕，很容易使人误入歧途，走向末路。
经历过贫困生活的人，惧怕贫困，懂得珍惜；没有经历过贫困生活的人，无法真正理解贫困的滋味，在真正面对贫困的时候，很容易惊慌失措，无所适从，甚至只能在困苦中死亡、消逝。对于意志坚强、充满生活热情的人来说，贫困的生活经历可以说是人生命过程中难得的财富，它可以砥砺人的意志，磨练人的品质。
由贫困到富裕，不可以一蹴而就，只有通过不断地努力，不断的积淀，无论是物质的还是精神的，都是一个缓慢的积淀过程，符合因果效应的自然规律，而不是无缘无故的突然降临。对于一个极度贫困的人来说，突然降临的巨大财富会使其不知所措，如果没有与之相适应的的精神护航，必然会催生出其埋在内心深处的劣根，干出一些匪夷所思的事情，最终财富对于他来说不过是昙花一现，会迅速地回归原位，甚至付出惨重的代价。
所有的人都会有各种各样的欲望，人的欲望永远无法得到真正的满足，穷人和富人、百姓和权贵都会有各自的欲望和需求。凡事都会有一个度，一个难以或不可逾越的限度，适可而止，不知道止，一味地索求，最终会受到严厉的惩罚。寓言故事《渔夫和金鱼的故事》早已为众所周知，可又会有几人能真正领会其精髓，只是当作一个故事欣赏，没有进一步的深思。贪婪的本性，推动着渔夫的老婆，无休止的索取，最终只能是像肥皂泡一样破灭，唯一值得庆幸的是悲剧中喜剧，渔夫和老婆的性命尚在，没有发展到最惨，作者之所以给了一个这样的结局，也许是对世人的一种暗示。
人必须有欲望，同时时刻保持一种理智清醒的状态，不能为欲望所操纵，本能地把欲望关进笼子里，有效地掌控欲望，而不是恣意的放纵，任由其驰骋，失去控制的欲望就像一匹狂奔的野马，一不留神就会掉进万劫不复的深渊，短则害人害己，长则殃及子孙后代，使自己迅速地湮没在生活和历史的海洋，无影无踪。
贫困既可怕又不可怕，可怕的是丧失了抵御风险的能力，丧失了做人的尊严，没有了进去的精神；可怕的是，进取的过程中，失去了与之适应的文化知识、精神的支撑和护航，出现精神断层，没有了敬畏、道德、法律、风俗习惯的约束。贫困不可怕，我们如果是其为一笔不可多得的财富，成为自己前进的动力源泉、加油机，不断地努力奋斗，一代又一代地传承努力、勤奋、向上、厚德内敛、知行合一的品质，造就一代又一代的优秀传承者，是自己的精神和生命得到不断地延续，源远流长。
感恩资助贫困学生的征文 篇18
假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。
我会用这些钱让他们读书，学会基本知识；再给他们买许许多多的厚衣服，不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖；我还要买鞋，不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……
当然，他们最不能缺少的是学习用具，要想让他们成为祖国的栋梁，就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养，如果他们连学习用具都没有，怎么能出人投地呢？
我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。
在此，我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看，让他们也了解一下新中国的知识与文化，从而知道中国的首都是北京，中国曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。
虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的.东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹！
感恩资助贫困学生的征文 篇19
帮助别人是一件快乐的事，如果你帮助一个山沟的孩子上学，你心里肯定会更快乐。
放假了，我在整理书包时，发现了我有很多练习本有的用了一两页，有的一页都还没有用。心想：“如果把它们扔掉就太可惜了，还是留着自己用吧！但下学期的作业本就还会留下来。”我突然想到爸爸从青海回来时说的话：“青海贫困山区有的'地方小朋友门上学时没有本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品，只用小小、短短的铅笔写字。”
想到这里，我把本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品放在了一个小箱子里，让爸爸领我到邮局，那里工作的叔叔阿姨们听说我要给青海贫困地区的小朋友捐学习用品时，都很支持我，还帮我写青海省一个慈善机构的地址。
几个月后，我收到了一个青海小朋友的来信：“同学，谢谢你寄给我们的学习用品！”
这是我帮助青海小朋友的事情，虽然微不足道，但是给了我无比的快乐！
感恩资助贫困学生的征文 篇20
还记得那天，我随镇电视台去贫困山区拍摄一个系列节目《直面贫困》，我们在那儿转了一圈，风景好得不得了：萧萧的山风，吹动着沙沙的树叶；潺潺的流水，和着婉转的鸟鸣。但霍大爷的生活状况实在令人担忧。
霍大爷赖以生存的东西仅是一点点村民救济的粮食和一屋子的冬瓜！他就这么坐着，很无奈地面对着我们摄像机的镜头.。他没有欲望也没有希望，唯一的愿望就是每年都能见一下他的两个孙子，一个11岁，一个3岁。他们已经在外漂泊了一年，我不敢想象他们在外头过着什么样的生活。如今已没有了那两个孩子的消息，不知霍大爷还有多少活下去的希望，或许就像堆在屋子里的`那堆冬瓜一样，越来越少，越来越渺茫，我注意到，霍大爷屋里有一口锅，黑乎乎的锅中，堆着一团不成形状的面糊，这是老人一天的口粮，甚至两天，三天。我为那两个孩子的命运而感到揪心，为自己所处的环境而感到羞愧。
霍大爷没有一样像样的家具，最让我难受的是，霍大爷睡觉的地方竟是一个小洞，顺着我们摄像机的镜头和大爷颤巍的身影，可以看到，这个洞中只有一些破棉絮和烂布片，霍大爷每天都是爬到这个洞中睡觉的。
这个时候，我为我们国家还有这样的贫困而揪心，更为自己面对贫困是无能为力而深感羞愧。我所想象的贫困大概就像支教的山村无二样，这里的贫困让看的人失去了很多希望。这些场景，足以让欲望支配的人抬不起头，心痛啊！
我真不敢想象，大爷在寒风凛冽的冬天是怎样度过的。那些破棉絮和烂布片究竟可以给大爷带来多少温暖。在整个过程中，大爷经常一脸茫然和失望地面对我们的镜头。
他的眼神是最不愿让人看到的：纯净，也有最深的失落与无奈。当他面对我们的镜头时，目光中似乎缺少了太多东西。大爷生存的愿望实在是太简单了：能吃上米饭，能尝一尝油盐，一年见一次自己的孙子，能有一大片土地种出庄稼。
崎岖的山路，无奈的眼神，蹒跚的身影和破烂的房屋，镜头所记录下来的一切不美好。像一个个耳光，抽醒了生活在幸福中的人们。
直面贫困，是给世间上所有人的一面镜子，它照出了虚伪，也照出了落后，还照出了我们前进方向。
感恩资助贫困学生的征文 篇21
在这个世界上，有很多贫困山区的学生因为上学而历尽艰辛：有的凌晨五点就要起床，有的回家要走三个小时，有的连一本像样的课外读物都没有。今天，在炎炎夏日中，我们巴蜀小学四年级四班的同学在李老师的带领下，走访了荣昌县荷包镇中心小学——
坐了两三个小时车，我们到达了荷包镇中心小学。刚一下车，有几位同学便有点想吐，李老师见状，镇定地说：“你们连这点苦都受不了？要知道，贫困山区的儿童是要步行三个小时呀！”
经过了这段小插曲，同学们忽然想起了此行的目的——“同一片蓝天下手拉手”，了解贫困山区同学的生活。于是，我们连忙走进了学校。
我们直接走到了少先队会议厅。只见一面墙上挂满了各式各样的奖状。回头一看，便是一块与我们上课时一样大的黑板，左边用隶书写着教师的“师德”，右边则用小楷写出了会议室的要求。我们陆续坐了下来，对面是这个学校的四名五年级同学。我们首先送上了礼物――几十本课外读物以及一对玩偶。那些同学们见这些书都是送给他们学校的，都高兴得不得了，脸上挂满了笑容，心中充满了甜蜜，一个个心花怒放，喜笑颜开。之后，我们在老师的指导下，分别与这四位同学交流起来。我们你一言，我一语的，忙得不亦乐乎。在交谈中，我知道了，其中的一位男同学的名字叫胡宁，今年十二岁了，勤奋好学。为了建立长久的联系，他还告诉了我给他寄信的.地址。过后，我们又去参观了他们的教室。从窗户外往里看，我们一个个都惊呆了：只见那教室非常简陋，只有前后两块黑板、桌椅以及四盏日光灯，根本没什么电扇空调，更别说投影仪了。我们仔细观察了一下，发现只有会议室和教师办公室各有一盏破旧不堪的电扇。他们在这么差的环境中都能认真学习，更何况我们还有那么好的学习环境呢？
走出学校，我们又到了一位山村同学陈磊家中走访，受到了热情的款待。他们的这种人情使我感动。陈磊的父母在外打工，家里只有陈磊和她的婆婆以及两只小猫咪，而且，婆婆的脚上竟然连一双鞋子都没有穿。这房子好像是用一整块岩石凿出的。跨过高高的门槛，便是简陋的客厅：没有空调，没有沙发，也没有日光灯，只有一个电灯泡悬在客厅中央；往左走边是卧室，继续走又到了猪圈，猪圈旁边就是厕所，由几块扁石头拼成。在客厅往右走便到了小朋友的卧室。与客厅一样，中间悬个一盏小小的电灯泡，只不过多了一条连着风扇的电线。我看了看，他的房间里只有很小的一块地方可以空出来供他做作业。每天，他都要在昏暗的灯光下做作业，并且非常严格地要求自己，就连期末考试考了第二名都觉得有愧于婆婆。令我惊讶的是，这位山村孩子竟然连集市上的矿泉水都没有喝过，当他拿到一瓶矿泉水是那样地激动，那样地开心，不知是谁又递给了他一瓶，他飞也是地跑回家递给了婆婆。我们要学习他们的这种热情，善良，朴实的优秀品质！
通过这次活动，我了解到了贫困山区学生们学习的艰苦，家境贫寒。他们在那么差的环境中也能坚持努力学习，还时时想着回报父母；相比之下，我们在学习条件优越的城市中，却不珍惜我们要学习他们这种求学的精神，并化为动力，在学习中奋发向上，更进一步！
感恩资助贫困学生的征文 篇22
传说从前有一个图腾国家，国王每天都去宫廷讨论政府事务。他和他的大臣们讨论了如何治理国家以使国家富强，所以国家一直都很强大。近年来，我听说国王得了一种奇怪的病，那就是脚臭。所以他花了一整天的时间思考如何治好他的臭脚，他再也没有心情讨论政府事务了。这个国家日益衰落。
国王很少把自己关在卧室里。甚至女王和王子都失踪了。大臣们渴望看到这么好的君主被这种奇怪的疾病折磨。他们接连到全国各地寻找神医和神方，治好国王的臭脚已经成为关系到国家生死的头等大事。来自世界各地的帝国医生被一个接一个地邀请到皇宫。幸运的是，国王要求他们一个一个地进行治疗。但是每天都有几十个人为国王看病，他的病情并没有改善。两年后，国王再也受不了了，最终离开了宫殿。
国王没想到他会是一个患有这种奇怪疾病的普通人。许多人认为他是个怪物。生活是多么艰难啊！他想:没关系。这是体验普通人生活的难得机会。他出去的时候带了一些钱，但是因为他的脚太臭了，没有旅店收留他，所以他不得不住在街上。经过长时间的流浪，我逐渐认识了一些穷人。我意识到这些穷人很好，我不介意他经常给他食物和衣服。他一直记得这种感觉！
有一天，一个十几岁的洋娃娃来到他身边，从左到右看到并听到了它。真可惜！但是过了一会儿，看到孩子并不想羞辱他，他也问道:“小男孩，你为什么一直看着我？你知道哪里得罪你了吗？”孩子笑着说，“老头，因为我闻到了你身上的臭味，是从你脚上发出来的。我父亲曾经是治疗这种疾病的医生，但不幸的是我父亲已经死了，否则我就能治好你的病。然而，我的父亲给我留下了一个治疗的妙方。如果老人相信我，请到我家来。我看看能不能治好这位老人的病。”国王听后，再三感谢他，并说:"谢谢你，小王子！"国王跟着孩子去了孩子的家。国王看到这个非常惊讶。这是什么样的房子？这只是一间小屋！看到国王的疑惑，孩子很快解释道:“叔叔，自从我父亲去世后，我一直一个人生活。我不得不每天上山收集药品来谋生。我在这里很谦卑。你愿意住在我的房子里吗？”国王很感动，流着泪说:"儿子，你是这里最好的.，叔叔喜欢这里。"就这样，国王和孩子们每天都去山上采集草药，孩子们晚上用中草药烧开水泡他的脚。我也每天用银针在身上刺几个穴位。他们两个就像一对父子。他们过着幸福的生活，他们的家庭充满欢笑。大约两三个月后，国王的脚发臭了。国王高兴地说:“我的孩子，我的脚很好，我的脚很好！我该怎么感谢你呢？你想要什么奖励，我给你什么？”孩子淡淡地说，“我什么也不想要。我真的希望有一个父亲和一个家。”国王理解孩子的意思，高兴地说:“有一个像你这样的好儿子是我一生中最大的幸福。我将是你的父亲！”就这样，两个小屋成了父子。这个孩子然后用中药浸泡他父亲的脚，现在他父亲的脚开始散发香味。国王偷了他带来的钱来帮助孩子们修理房子，他们的家还算体面。
据说宫殿变得一团糟，国王不见了。我们能做什么？如果敌人听到这个消息，他们不会趁机入侵！部长与女王讨论了这件事，以便向外界隐瞒此事，任何人都不应该被允许泄露出去。任何泄漏空气的人都会被杀死。同时派亲信到乡下寻找国王的踪迹。但是茫茫人海就像大海捞针一样困难。一天，父亲和儿子去街上卖草药。当他们在皇宫被一位专家看到时，这位专家觉得国王和他很熟，不能和他分开审问。国王没有说，但是主人邀请了几个主人去看一看。几位专家惊呆了。这是已经离开几年的国王。还是错了吗？几个人邀请国王坐上他的轿子，跟着他们回到皇宫。国王拒绝了，说他不会去，直到他带来他的儿子。大内别无选择，只能把这个可怜的男孩带进皇宫。
当他们到达宫殿时，女王和大臣们非常高兴，整个王国充满了喜悦。国王还突然宣布，他的多灾多难的儿子——
可怜的孩子在哪里？在皇宫里看书，他更喜欢看医学书籍。有时我会和父亲一起去法庭，看看他是如何管理国家的。自从这个可怜的孩子出生后，整个国家都变了。国王还计划等待这个可怜的孩子长大后继承王位。国王认为只有这个可怜的孩子才是最值得他信任的，他一定能更好地治理国家。
感恩资助贫困学生的征文 篇23
一天，我和张景昊被姜老师叫到办公室。听说是代表我们班同学去参加宁东外国语学校——西周小学助学活动，我既因光荣而感到高兴，又为第一次参加这样的活动而感到紧张。
第二天，我早早地来到了学校。不一会儿，张景昊也来了。我们一起去了五楼会议室。陈老师先给我们放了我们西周小学经历的八十多年的发展和历任校长。看着、看着……我觉得我们的西周小学的发展那可是越来越好了。以前我们的`学校操场是黄土沙，大家一跑，黄沙都到处满天飞，现在都变成了塑胶跑道。
看着看着，宁波外语学校的大哥哥大姐姐们来了。翁校长走上讲台大声致词，活动开始啦！宁波外国语学校基金会的队长上台为我们做了演讲。听他们讲到留守儿童的孤独时，我感受到了留守儿童的伤心。他们回到家，家里只有爷爷奶奶，没有爸爸妈妈；当作业不会做时，家里没有爸爸妈妈不知该问谁；在外面受委屈了，回到家也不知道向谁诉苦。我真庆幸自己不是一个孤孤单单、没有爸爸妈妈陪伴的留守儿童。接着，我们学校的学生代表欧利群，不慌不忙地走上讲台，为宁波外国语学校的大哥哥大姐姐们的到来表示热烈欢迎。最后，激动人心的时刻到了，基金会的队长把他们自己花钱买来的本子、铅笔盒、笔、闹钟、篮球等都送给了我们西周小学。
活动虽然结束了，但我们要帮助他人的心是永远不会停止的。
感恩资助贫困学生的征文 篇24
七月二十四日早上，我早早地起床，准时来到盐城晚报的报社大院集合，参加助学义卖活动。这个活动是由盐城晚报报社和盐城师范学院联合举办的，每周六由报社加印一些《盐城晚报》，然后由报名参加的志愿者来卖，所得款项捐给考上盐城师范学院的贫困生。一到集合点，工作人员就发给我一顶活动用的小红帽戴上，并给我拍照留影。后来才知道，这张照片还登上《盐城晚报》了呢！然后到所在小组第四组报到、排队，人到齐后，在工作人员的带领下，我们来到了片区所在地市三院，卖报正式开始了。
我的第一个客户就是我的妈妈，她为了增加我信心，买了第一份报纸。然后我来到三院一楼的成人输液室，一开始还真有点儿开不了口，拿着报纸在里面转了一圈又出来，在妈妈的再三鼓励下，我终于鼓足了勇气，对一位阿姨说：“阿姨你好，我们是助学义卖，你买一份报纸，就献一份爱心。”阿姨爽快地掏出了钱，我把报纸递给她。啊，我终于卖出了真正意义上的第一份报纸了，我开心极了。妈妈也竖起大拇指给我加油。
良好的开始是成功的一半，我在输液室很快卖了十二份。然后，我又来到住院部，在这里一共卖了六十多份。经过半天的努力，我总共卖了七十多份报纸。这半天的.收获可真大啊，从一开始的羞羞答答至后来的老练成熟，既锻炼了自己，又奉献了爱心。虽然很辛苦，但是心里想着能帮助贫困大学生入学，所以很开心。今后我要多参加这样的社会实践活动。
感恩资助贫困学生的征文 篇25
在生活中，总有这么一种人，他们帮助了别人，却不图回报。我在生活中也常常被这种人帮助，这其中的一次，是在一个下雨天。
那天忽然下起了暴雨，我正巧一个人在公园里，身上仅有的钱也花光了，伞也没带。可老天竟那么绝情，还在“哗哗”下着暴雨，搞得我身上水淋淋的。我此时急得像热锅上的蚂蚁，可问题还不止这个，公园离家有十几公里，在如此猛烈的暴雨中走回家少说也要一两个钟头。“这样走回家还不淋出毛病来，这可怎么办啊？”我心里想。
我走了一会儿来到了车站，这里虽说能避雨，可要是雨一直这样下，我还是回不了家呀！
“呜”——我抬头一看，是一辆出租车开了过来。我欣喜若狂，连忙招手拦住，连自己已经把钱花光这件事都给忘了。“小兄弟，去哪儿？”“安宁街顺驰小区。”“好嘞，坐好喽。”出租车一溜烟，向我家奔去。
不一会儿到家了，“小兄弟，到了，车费20元。”这时我才忽然想起我身无分文。“我没有…带钱…”当我吞吞吐吐说出这句话时，我以为他会气愤至极。但他却说：“小兄弟，那你就不用给我钱了，赶快回家吧。”“这怎么行，我必须给你钱，不然我怎么过意的'去。”“不用了，看你浑身都被雨淋湿了，我就算是义务帮你一次吧。”我缓慢地下了车，看着远去的出租车，愣愣地站在雨里，虽然身上很冷，但我的心里却是暖暖的……
感恩资助贫困学生的征文 篇26
在大学校园里，总有一些家境贫困的寒门学子牵动着人们的心。为此，政府、高校和社会通过奖学金、助学金、助学贷款等多种形式资助贫困生，尽可能不让学生因贫困而失学。然而意想不到的问题也随之而来，一些大学生毕业后拖欠助学贷款的情况时有发生。对此，教育界人士分析认为：拖欠助学贷款可能由于大学生没能及时就业，也可能因为所学专业不对口，或者是信贷期限太短，学生无力偿还。但不论什么原因，大学毕业生拖欠助学贷款问题的确令人忧虑。
因为拖欠助学贷款，就对学子们失去信任吗？当然不能。西安华西大学对此做出明确回答。该校通过十年来的信贷助学实践，探索出“家长出一点，自己省一点，学校担保贷一点，社会实践挣一点，成绩优异奖一点，社会各界帮一点”的教育扶贫新模式，已形成企业、学校、办学者共同担保的信贷保障链。近年来，该校已有近万名学生通过实践获取了相应的劳动报酬，完成了学费和生活费的自给自足，甚至通过社会实践直接走上了工作岗位。
近日，该校又与中国扶贫开发协会合作，成立了创业学院，面向全国592个国家级贫困县，为每县提供10个招生名额，学院新生将享受学院与多家银行合作推行的'全方位信贷助学政策，完成大学学业并贷款30万—50万元实现自我创业。对此，教育界人士给予高度评价：“将扶贫助学和扶贫创业相结合，为我国民办高等教育的发展探索出了一种新思路。”
信任，是实施教育的基础；信任，为扶贫助学打开一扇窗。
感恩资助贫困学生的征文 篇27
那样的感动衬着那样的故事，那样的故事又托着我质朴干净的回忆，应该是高中吧，当时学校助学金评定，我们在收到学校给予贫困学生助学金的同时，还给我们这些喜欢文字的人赠送书籍，《雪国》就这样跟我结缘，我感觉到前所未有的亲切与感动，至此，我跟阅读结下感动的情愫。
如今踏入大学的旅途，《飘》是我用大学第一笔助学金购买的书籍，当然在我书架上面也不乏有其他的著作，我以这样的方式重温着一次又一次阅读的感觉，又用这样阅读的方式记录着阅读与感动的结缘，我深知阅读的路很漫长，但我也知道阅读是一个恋上文字的人的宿命，我耗费这漫长的人生书写这样一点一滴的感动，需要有阅读的调和，如此积累下的盛夏光年，才是人生全部的意义。
今年暑假我曾回到过我生活的西北的一个角落，看着那些像曾经的我一样不愿安分读书，安分生活，安分了此一生的'孩子因着感动而不断奋斗，不断追梦，这样的情景，对我有着异常的吸引力，我把自己多年累积的书籍送给了当初我所在的小学，不为其他，只为他们有梦，他们让我明白阅读并非仅限于读书，也包括读懂他们的感动。
读到今天，自己只是这万千感动中的一个看客，所有的风景，都将会沉淀在流光的河中，我需要不断地开悟，不断地寻找。
我为青春插上梦想的翅膀，阅读是翱翔高天时欢快的浅唱。
感恩资助贫困学生的征文 篇28
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
在充满欢乐的今天，我们每位同学都在尽情呼吸着校园里这份清新怡人的空气，享受着人生中这份绚丽多彩的生活，分享着美满幸福家庭给你带来的快乐，可你是否想到，在我们的校园里，在我们身边，有部分同学由于诸多原因家庭很贫困。他们没有玩具，他们没有一件像样的`衣物，他们在家没有丰盛的晚餐，他们不能参加一年一次的春游活动。
其实，同学们，我们完全可以为改变这一切而尽一份力，只要我们一起来响应 “红领巾爱心超市勤俭助学”活动。只要你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，只要你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，只要你出一份力就能圆别人一个美好的理想，值得！ 近几年来，我校共开展了四次红领巾爱心超市勤俭助学活动，在全校师生爱心沐浴下，筹集了许多捐款，先后帮助很多位同学，解决了他们的学习困难，使他们和你们一样快乐地坐在教室里学习。今天，又是一个快乐的今天，我们此时也没有忘记那些有困难的同学。
本周四下午第二节课开始，我校将举行第五届红领巾爱心超市，请班主任老师根据上周下发的通知，做好宣传发动工作请同学们积极响应。
同学们，行动起来吧，就在我们尽心分享快乐的特殊日子里，让我们出一份力，献一份爱心，共同携手营造一个和谐美好的校园吧！滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！
感恩资助贫困学生的征文 篇29
8月22日晚上，我家客厅里的气氛可庄重了。姐姐、姨妈、阿姨和我们全家聚在一道，分析讨论为我们四个家庭的孩子选择与贫困地区孩子助学结对子的事儿。
早先，我常跟爸爸讲，我也要帮助贫困的孩子，让他们专心读书，有好衣服穿。这次，爸爸一下子带来十份资料，打开一看，原来是贵州省黄平县的贫困学生介绍材料，就是助学结对子的事呀。资料上这些孩子的求学经历着实让人动情。那些孩子身世很可怜，却又让人敬佩。有的爸爸去世，妈妈改嫁，与奶奶相依为命；有的爸爸病倒，靠妈妈养活全家老少……可他们学习却十分刻苦。我请阿姨、姨妈、姐姐一起来献爱心。她们建议我帮助一个爱读书，字写得好的小孩。姨妈和姐姐选了个小女孩，比我年纪都大两岁，却才读一年级，名叫欣亿，与姨妈的`名字音相同。另外一位姨妈和阿姨选的都是小男孩。我选了一个叫秋灵的小女孩，她没有爸爸，只靠妈妈干活养全家，家里还有奶奶和哥哥，看她学校老师写的介绍，还是班上的学习委员呢。
我的家里，客厅放着钢琴，冰箱里塞满好吃的，小房间里有满架的书籍……，我看完电视剧《野蛮婆婆》后想，我该不会像格格吧，需要20年才懂得珍惜感情和道理。
这真是个有意义的聚会，以后，我有了一个远在贵州省黔东南州黄平县白洲的妹妹了。
感恩资助贫困学生的征文 篇30
最近几天因为助学金已经下来了，而且我也是其中的一个人，所以就需要我开始忙碌起来！
今天中午的时候我刚刚吃完午饭就开始为了这件事情开始忙碌，我和宿舍里的其他人一起去了学校的电子阅览室内完成自己的基本信息，因为这个助学金在去年的时候就是轮的，所以我的宿舍今年只有三个人，其他三个人人去年的时候已经领取了，还有一个人因为是得到了国家励志奖学金，所以即使去年的时候没有他，今年还是一样没有！
我去了这里才发现这里是有如此多的人，这里所有人不约而同的来了，我们三个人找一个位置都是一件极其困难的事情，大部分的其他人也是为了这件事情！
其实今天这个任务很简单，就是在这里填写自己的信息，可是没有想到的是这里居然还需要自己的照片，但是我们几个人根本没有，所以不得不在学校的系统里找出自己的图片，从而截图复制，可是这样做十分的困难，这里与机房里的'计算机系统不一样，所以没有截图工具，所以我们就在那里不得不想其他的办法，我在这时候才知道所有事情都是可以解决的，我们几个人最终还是截图了，这还需要感谢QQ，这里居然有截图的功能！
可是这个过程花费了我们差不多两个小时，因为我第一次的时候好不容易填写完整了，但是不知怎么回事突然从系统退出来了，第二次的时候又因为我的舍友不小心关了，又一次退出来了，所以我就在那里一直写了三次！
感恩资助贫困学生的征文 篇31
今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元，资助困难职工和困难农民工子女3583名，人均资助标准比去年增加243元，分别比去年增长21%、10.6%和9.8%，实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。
为保证“金秋助学”活动深入扎实开展，全省各级工会采取一系列措施，早动员、早部署、早安排，认真制定工作方案，与民政、团委互联互动，深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案，做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清，努力做好帮扶“第一知情人”，当好助学“第一帮扶人”，不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
各级工会严格审核程序，对申报的助学对象入户调查核实，确定无误后予以公示，对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶，并全部实现实名制银行卡发放助学金;西宁市总工会制定全程帮扶管理办法，对32名特困职工子女给予全程帮扶，进一步推进了工会“金秋助学”活动品牌的.规范化、科学化和实效化。
开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰，参观大学生创业基地，激发了受助学生创业成才的热情;利用多种媒体，广泛宣传工会“金秋助学”活动，动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动，营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。
感恩资助贫困学生的征文 篇32
前几天，我班刘?宇同学在黑板上写了几个字：“要买爱心助学明信片的同学到刘?宇处报名（一套8.5元，每人限购一套，星期五之前交）。"
刚看到“爱心助学”这四个字时，我不禁走了上去：“这个什么啊，要捐钱吗？先给我留一个名，我要第一个，我第一个到的，一定哦！”这时，同学们纷纷围了上来，你猜我想，议论着，答案出来了。原来是爱心助学明信片啊。刘?宇刚走下来，同学们围在桌子旁，手中都拿着笔，迫不及待等刘?宇撕下一张纸来。你争我抢，就这样，我一口气写了三个名字。当然，我的名字是在第一位的。
写好后，我挤不出来了，只听汪庆鸿说：“这是捐给四川灾区的。”也听同桌说：“这是捐给云南的洪灾和四川5.12大地震地区的.学生的。”我眼前出现了云南省的洪灾和四川省的 5.12地震，浮现了一幕幕令人心悸的图像。地震时，他们在废墟下，活活被埋100多个小时，不吃，不眠，用坚强的毅力活了过来，是因为他们看见了光明，是我们?他们的希望。同样的，云南灾区也是如此。但不管是云南灾区还是四川灾区，我都会捐。我们心连心，我们手拉手。
那纸上写着的名字，一长条，我笑了。他们是有爱心的，有善心的。只要每个人有了爱，那社会就多一份爱，世界就多一份精彩：那你就走遍天下“便无难”了用你攒下来的那一份零花钱，只要8.5元就可以了，你买了，他们就合感激你，以到永远。
每个人的爱是无私的，是默默的。有爱走遍天下。
感恩资助贫困学生的征文 篇33
我是新华路小学的一名高年级学生，我非常渴望能够读书，能够学到知识。但是，我的家庭境况却不允许我这个单纯的想法，我是一个单亲家庭里的孩子，家里每个月的资金来源就是妈妈工作的血汗钱。妈妈在工厂打零工，月薪也仅仅只有几百元，除下平时的日常开支，能供我上学的钱已是聊胜于无。在过去，这对学费来说，简直就是杯水车薪。不久后，家里年迈奶奶又患了重病，还要看病吃药，妈妈已借遍了所有的亲戚，已是负债累累，已经无力再供我上学了，我便依依不舍的离开了欢乐的课堂。
我原本以为，自己一直渴望的梦想已经渐渐离我远去，“学习”这个字眼，对我来说已经很渺茫的时候。国家出台了扶贫助学的新政策，我多年以来的'心愿就要实现啦！妈妈帮我简单的准备了些学习用品，便连忙送我去上学。当我列入整齐的进校队伍，胸前飘扬着鲜艳的红领巾时，我的心中涌出了一股热流。当我进校后，看到鲜艳的五星红旗时，心中的感激之心更是源源不断。是国家让我有了一次能够学习知识的机会，是党和人民给了我努力学习，报效祖国的机会。当我踏进宽敞明亮的教室，听着同学们朗朗的读书声，我感恩的心更加迫切了，我恨不得现在脑子里就充满了无穷的知识，好为国家效力。到了后来，令我意想不到的是，国家居然连书本费也免了，并且，每年凭借着低保户的证，国家还会给出适量的补贴，并且，低保户的学生，还可以到学校领一百多元的补贴费呢！这对我们家来说，就是天大的好处。学校还为学习优异的学生免费奖励了一些学习用品。
是党和人民群众给了我学习的机会，今后，我要更加努力的学习，不辜负国家和学校对我的期望！
感恩资助贫困学生的征文 篇34
她拥有五千年的历史，她从精神上帮助着每一个时代，而每一代的跨越，都推动着高科技的发展、一直满足着人们的衣、食、住、行。
每一个家庭都有一定的负担，有的因为家庭贫穷、有的因为人员过多而导致无法上学，就只能辍学，有许多的家长都希望自己的孩子能上学。可是，他们目前唯一能做的就只能满足孩子们的温饱，尽管他们用尽心血，还是无法满足自己的孩子，让他们上学。可谁又知道，他们整天都活在焦虑，愁苦的日子里。
国家为学生制定了一系列的优惠政策，免学费、发助学金等，为学生创造了良好的.学习条件，为家长减轻了负担。每一次都在失败中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为他们知道明天会更美好。每个月，它都像雪中送碳，准时到，一点也不会拖延时间，而且无偿地，没有一点舍不得。
她的目的就是让所有可以上学的儿童尽可能上学，让上学的学生尽可能学得放心一些，让所有的人认识到，他们也在努力。为中国的发展，为全国人民的利益而奋斗，让我们的国家更繁荣、更昌盛。
曾有多少人，因为条件差有过迷茫。就因为有了助学金，她不仅帮助我们解决了上学费的问题，更重要的是坚定了我们的信心，我们感受到了热心关切，也感受到了 中国这个大家庭的温馨。我相信“上帝关上一扇门、却给你打开了另一扇窗”家庭贫穷并不是什么可怕的事，只要励精图治，这种可怕就会变为无限的动力。
我们要有感恩的心、感谢国家给困难的学生提供了帮助，感谢伟大祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人不求回报的人。
我相信，国家的付出一定会得到回报。作为得到支持与鼓励的我们、一定要为明天奋斗、为国家的繁荣尽一份力。
感恩资助贫困学生的征文 篇35
星期五，这是我们第五组的任务。当我走到教室时，我发现我们组的一个同学还没有到学校。我以为她可能要走很远或者家里有事，就把第一组拖走了。我先拖地板，以免灰尘四处飞扬，然后又扫了一遍。
既然老师不肯擦桌子，我就不擦了。看着干净的`地板，我想她会很高兴看到的。学生要团结，要爱，要互相帮助。
周一上课没带剪刀。管浩然把剪刀借给了我，我非常感谢他。
在周二的美术课上，管浩然没有带彩纸。我借给他彩纸。他对我说:“谢谢。”我很开心。
王义科和我一起做作业。他的铅笔不锋利。我把我的铅笔借给了他。我们同时完成了作业。
我认为学生应该互相帮助。很多人更有实力。
有一天数学课，老师让我们写应用题，我很快就做完了，都答对了。
等了一会儿，铃响了。数学老师说我做完作业才能下课。但是我看到我的好朋友郭敬义还没写完，我就去找他说:“你不行吗？”他说他不会做第二题，我慢慢教她，很快她就学会了。
今天上语文课，余金科吐了，衣服和地上全是脏东西。老师让左有义洗脸，让我用毛巾给他擦衣服，让同桌把脏东西擦掉。在给余洗衣服之前，我擦了三遍。
最后，老师说:“刚才同学们都在积极帮助余金科，你做得很好！”感觉帮助别人也是一件很幸福的事。
今天语文课，孙老师让我们写论文。看到别人都在写，慈小乐惊呆了。我说:“你怎么不写？”她说，“我的铅笔不锋利。”我说，“用我的铅笔。我还有几个。”
于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔给了她。慈孝乐道:“谢谢！”我说；“不客气。”然后我们一起写卷子，两个人都笑得很开心。
感恩资助贫困学生的征文 篇36
迎着早晨的第一缕阳光，我与我的同即将走上“勇者之路”。
这是一个在麦田阳光的“军训”项目之一。“勇者之路”，顾名思义，是勇敢的人走的道路。当我知道自己即将成为“勇者”时，激动万分。
一旁的工作人员利索地为我们系上安全带，脸上绽放着笑容，似乎在为我们打气，又或者在对我们说加油。因为这一条路危险重重——上面是松动的独木桥、细长的钢丝，下面是深不见底的河流。
我前面的同学越来越少。终于，轮到我了。我的背后被系上了一条安全带。以不至于会失足掉入水中，但水会淹没你的双脚。我兴奋地走上松动的.独木桥，向前走去。我没有想到自己有一天会在河流之上。我又激动又紧张。无意间，我看见了我脚下的河流，深不见底。当我想到一失足就会掉入水中时，我害怕了，恐惧了。我停在了原地。我开始了无止境地抱怨——为什么我会怕水？为什么我会恐高……因为怕水，我没敢去学习游泳；因为恐高，我从来不从高处向下望……我卡在了那里，挡住了其他同学前进的道路。隐约之中，我听见了后面同学七嘴八舌的议论——“怎么停下来了？”“前面是卡住了吗？”“怎么还不走啊！”……
我想退缩了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成为“勇者”，但我通不过“勇者之路”……后面的议论声越来越大，我的内心也越来越纠结。但我内心的恐惧却抵不过强大的议论声和当时尴尬的场面。我向前迈出了一小步，没事！这时，我才发现，原来这没有这么危险，这么可怕。我又向前迈出了一小步。我的胆子渐渐大了起来。就这样一小步一小步地前进，我成为了“勇者”。这都是强大的议论声和尴尬的场面帮助了我。谢谢你了，议论声！谢谢你了，尴尬！
“经一事，长一智。”经过这件事，我明白了凡事都要去尝试。不去试试，怎么可以知道自己是可以还是不可以。
感恩资助贫困学生的征文 篇37
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。”每当我听到这首歌，我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
陈老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课，再难懂的知识，只要她一开囗点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次，陈老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。
陈老师说：“请同学们一边听老师朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江，欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后，我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的.特点。接着，她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。
陈老师的每一句形象生动的话语，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，也听得津津有味的，思考着，想象着。。陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次，我发了高烧，头上非常的热，同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我，并嘱咐我多喝水，还让我打电话给我的妈妈，让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情，又安慰我说：“没事的，身体很重要，你好好休息吧，不要担心，我不会让你落下课的。
”老师的话犹如一股细细的暖流，流进我的心窝，让我倍感亲切、幸福。老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎；都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！感谢您！我的好老师！
感恩资助贫困学生的征文 篇38
“每个人至少寻找一个梦想，每一天对得起夕阳，我幻想又过了海洋，让那月光比星光更漂亮。”
选择师范专业，很大程度上是因为从小在心里的一个梦想——我想开一所学校，让孩子拥有一个真正属于他们的童年。喜欢音乐，就歌曲舞蹈;喜欢科学，就小机械，小实验;喜欢文学，也可以诗词歌赋。
贫困，有时会成为人生的绊脚石，但他绝不会是放弃追求梦想时的借口，他更应该成为我们坚强拼搏的理由。
转眼大三，两年的时间磨练，我早已不是那个刚进校园对一切恐惧陌生，懵懵懂懂，每天只会埋头匆匆走路的小女生。现在的我学会抬头挺胸，学会微笑和每个人打招呼，陌生感变成了亲切感，校园里的一花一草就像朋友般亲密。每次回校就像回另一个家。四季更迭，增加的是时间，是人与人之间，人与自然间的情谊。
而这一切的开端也许是进大学不久后参加的勤工助学活动。
初进办公室的我畏畏缩缩，声音压得很低告诉老师我是来勤工助学的`。很清楚的记着，当时的那位老师很亲切地对我说：“在这里不要太拘束哦。你可以坐在那边的位置上，有事会叫你的，你自己可以先看看书，写写作业。”那张笑脸成为我大学四年生活真正的开始，充满了温暖与希望的开始。
随着勤工助学时间的增加，我能和老师比较轻松地聊天，开心的时候会和他们分享，不开心的事也会和他们聊聊，他们则以他们的经历更设身处地，更客观的帮助我，开导我。记得有一次，因为和室友闹矛盾，我就在空闲时间找老师。老师说的印象最深刻的话是：“大学，其实已经就是一个小小的社会。作为大学生，你已经不再是一个整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你还会遇上更多形形色色的人，他们也许也不那么对你的味，但你要学会忍耐和宽容，还有适应……”当然后面老师还讲了很多，他还给我出谋划策，也出面帮我和室友解决了问题，但这几句话却深敲心头。半年在办公室的勤工助学，让我学会了宽容，学会了谦逊，学会了感恩，学会了面对生活。
感恩资助贫困学生的征文 篇39
国家助学金是一项意义深远的政策，它对于中职学生不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励。2007年秋天，国家启动中职资助政策，每个在读的一、二年级的中职学生都能领到每月150元的助学金，这笔资助金让更多的学生能够继续接受职业教育，学习和生活有了保障。
国家没有忘记我们贫困生，对我们伸出了援助之手。我们应该怀着感恩的心回报社会。感恩是小德，忘恩是大恶。助学政策是政府送给众多贫困生的温暖，体现了对贫困生的关爱。作为一名中职生的我很感激政府对我们的.关怀。我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任。也许我拥有的只是绵薄之力，可是水滴可以汇成海洋，我们愿意做海洋里的水滴，去回报社会。
中国有很多贫困生，因为贫困上不起学。我曾经看过这样一个故事：柳州市的一名中职学生，来自一个农村家庭，父母离婚，父亲又有病，他和爷爷奶奶住在一起，日子过得很拮据。这位中职学生就是凭着助学金继续读书，他的成绩非常优异。如果没有助学金政策，即使他拥有优秀的成绩，也难免辍学的结局。当然，我们拿到助学金的中职学生，更应该合理安排好，要把钱用在值得的地方。一些学生用助学金去泡于网吧沉迷于网络世界，设宴吃饭喝得醉醺醺，这些令人唾弃的做法，值得我们深思。如果拿着助学金，不好好读书那就是我们的错。我们应该比别人更懂得珍惜时间，用实际行动去回报社会。
今天我接受了社会给我的这笔助学金，明天我将为社会创造几倍、几十倍，甚至几百倍的财富。虽然现在我还难以预料我的未来会是怎样的，但我明白天道酬勤的道理，我会发奋学习，唯有如此才是对社会最好的回报。
太阳每天都是新的，只要不失去应有的热情和力量。助学金这一政策伴着我们成长，让我们扬帆远航。我坚信有了它，我们的未来就一定能放出耀眼的光芒。
感恩资助贫困学生的征文 篇40
五月二十九日是“六一”前的最后一个星期天。这天，有爸爸参加的德阳车友会，为了让还比较贫困的中江县石龙乡中心小学的小朋友过一个更好的节日，组织会员去向他们捐资助学。
早上八点，我带上自己准备的一包衣服、两个文具盒、一大捆书籍和作业本与爸爸一起来到了体育场的集合地点。八点半，当所有的车辆和电视台、报社的记者都到齐后，我们31辆车浩浩荡荡的出发了。刚上“德中”路天上就下起了倾盆大雨，车窗外是一片白茫茫的水雾，所有的车辆都打开了应急灯，回头望去真是壮观极了。当我们快到中江县城时，雨停了、太阳也出来了，好像天神也在欢迎我们的到来。车队继续前进，经过两个多小时的时间，终于到达了石龙小学。校门外，小朋友们整齐地站立在道路两旁鼓掌欢迎我们的到来。
进入校门，我看见的是：狭窄的，由煤渣铺成的操场、两幢低矮的教学楼和教室里破旧的桌椅，整个学校的面积还不及我们学校的.操场大。捐赠仪式开始后，中江县教育局、学校领导都讲了话。车友会的代表把为小朋友们准备的各种文具、体育用品和钱款捐给了他们。我们城里去的小朋友还各自和当地的同学结成了“手牵手好朋友”，我也把自己准备的礼物送给了他们。德阳电视台和旌阳电视台的记者叔叔还采访了我呢。
在回德阳的路上，我眼前仍然浮现出这样的情景：破旧的桌椅上坐着一群穿着破旧衣服的同学们在聚精会神的学习，他们就象操场边那些郁郁葱葱的小树。斑驳的讲台上站着不辞辛劳的老师，他们就象辛勤耕耘的园丁。
爸爸告诉我：此次去石龙小学的目的，不仅仅是资助这些贫困的同学们，更重要的是让我们这些生活条件优越的小朋友们向他们学习。是呀！比起这些同学们，我的生活条件是多么好啊！我一定要学习他们在艰苦环境下努力学习、顽强拼搏的精神，做一个能够克服任何困难，具有坚强意志的人！
感恩资助贫困学生的征文 篇41
我今天参加了由南国今报组织的公益星期天卖报助学活动。我在《南国今报》报社领了八份《南国今报》、《居柳州》，就兴冲冲地跑出去寻找目标。
刚出报社，我的第一个客户就主动上门：她是一位时尚而漂亮的姐姐。那位姐姐招着手叫我说：“小朋友，快过来!你是在做公益活动吧?我买一份。”我立刻三步并作两步地跳到她跟前递给她一份《南国今报》。在收完钱之后，我向那位姐姐鞠了个躬，脆脆地说了声：“谢谢!”。望着她翩然离去的背影，我想：“咱们柳州的`爱心人士可真多啊!”。
可不是吗?当我在广场推销报纸时，就遇到了这样一位姨妈。她戴着一付黑边眼镜，很斯文的样子。我走上前去一边挥动报纸一边对她说：“姨妈，姨妈，您买份报纸吧。一份报纸、一份爱心，帮帮贫困家庭的小朋友吧!”只见她二话不说就掏出了皮夹，抽出一张崭新的拾元钱递了过来。我一下愣住了，低下头去怯生生地说：“对不起，姨妈，我没钱补给您。”正当我要收回报纸时，姨妈亲切的声音在我耳旁响了起来：“不用补了。”说着就“抢”走了我手中的报纸，并将钱塞入我手中。
我太意外了，呆在原地不知所措，怔怔地望着她离去。正在这时，妈妈来到了我的身旁：“乐乐，你怎么了?”我把刚才的事说了一遍，妈妈马上拿出九元钱要我追上去补给那位姨妈。我一阵小跑追上了姨妈，深深地鞠了一躬对她说：“谢谢您，婕妈，这是找您的九元钱。”姨妈脸上泛起了笑容，镜片后的双眼眯成了一条缝：“我要谢谢你才对，好孩子!我知道你在做公益活动，这些钱真的不必找了。麻烦你替我捐了吧，谢谢你!”我激动得再次弯下腰去，恭恭敬敬地鞠上一躬，诚恳地说：“我代表所有需要帮助的小朋友谢谢您，好姨妈!”
后来，我又陆续到了博物馆、柳侯公园等处，在各位爱心人士的帮助下，终于在11：03卖完了所有的报纸，当我赶回“大本营”时，已经有许多小朋友回来了，他们正在争先恐后地把卖报所得投入捐款箱。温暖的阳光照在小朋友们挂满汗珠的脸庞上，闪闪发光……
感恩资助贫困学生的征文 篇42
清理学生时代的旧物，一枚木质印鉴赫然映入我的眼帘，虽时隔三十多年，我的大名依然清晰可见，旧印鉴勾起了我对一段往事的.回忆。
63年夏，我考入无锡县中学，9月入学后，为了能得到助学金，我向班主任陆老师递交了一份书面申请。他向我了解家庭情况时，我一古脑儿地将底牌和盘托出。我家是纯农业户，经济条件十分拮据，我考上初中，二哥考上大学，姐姐上高中，弟弟上小学，好在二哥考上的是军校，否则这么多书包是无论如何也负担不起的。当陆老师问起我二哥毕业于哪所中学时，我回答也是县中，当我说出其姓名时，陆老师一拍脑袋大笑起来，他高兴地说：“你二哥曾是我的学生，你们兄弟俩一个走出去一个走进来，我们真是有缘，你的助学金包在我身上，不过还要经校领导批准才作数。”当时我申请每月补助2元，在向下中学里，数额已经不低了。
盼星星，盼月亮，喜讯终于盼到了。我的助学金申请已批下来，每月是1元。领取助学金需个人印鉴，我就去学校附近的小镇雕印店，花了2角钱将印鉴雕好。那几天里我特别高兴，高兴的是上完三年初中有保障了，否则总有几分担心，因我考取中学，父亲说：“这学上得起就上，上不起就歇搁。”
学校离家很远，早去晚回根本不可能，于是我只能当寄宿生，每逢周六下午上完一堂课才能放学回家。得到助学金的那个周六一回到家，我就迫不及待地将好消息告诉了家人，大家听了心里都乐开了花，父母总算松了一口气，脸上的皱纹也都舒展开了。当时我自带粮，每月需交菜金4元，有了这1元助学金，每月只需交3元了，一年也能省12元钱。那时的种田人家无经济来源，只能靠养些猪，羊，兔卖了弄些活络钱，若无这1元助学金，也许我中途就会辍学。我第一次领到那1元助学金时，兴奋得几夜没睡好觉，周末回家时将1元钱带回让父母过了目，全家皆大欢喜。
我班大约有十多名同学享受助学金，其中最高额每月能拿到5元，十分令人羡慕，我能钆进享受助学金的行列，也算是幸运者了，从初一到初三，共领到助学金30多元，党和人民助我完成学业，我终生难忘。
感恩资助贫困学生的征文 篇43
我来自一个贫困家庭，父母亲在外漂泊多年，并没有挣到能够让我完成学业所需要的学费，如果没有党和国家的帮助，仅靠父母和我自己，完成大学学业将困难重重。
“在责任的纸上签上自强，然后印上感恩的心章”这句话是我在网上偶然的，初看时还觉得很酸，但现在似乎只有这句话才可以表达我此刻的心情。
我生在一个四口之家，从小我就知道我家并不富裕。不同与别家能有奢华的享受，自我出生不久后妈妈就下岗了，生活的负担变得更难挑起，。我还记得小时候我常常半夜醒来看到妈妈还在继续做活，我就是穿插着这样的记忆走过了我的童年。每次看到父母比多两倍的努力但收获却不足别人十分之一时，我就为他们心酸。每当这时我也就更相信“知识改变命运”这句话。如果说父母当时生活的年代没有条件让他们好好学习，那么现在我有，所以当我收到了学院的`录取通知书时我是激动的，因为我又可以继续学习了，但上学那高额的学费却使我乐观不起来。
但幸运的是，党和国家非常关心青年学生的成长，注重人才的培养。今年，为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生特别是贫困大学生扫除了学习知识、创造人生道路的障碍。作为贫困大学生，我对此更是深有体会。
我的理想因为有了助学金而不再渺茫，我必将把握这次机会，好好利用大专这三年的时间，充实自己、学习知识、自立志强为将来的事业奠定基础，成就不凡的自我；来回报社会，完成自己的责任。霍金的故事人人皆知，生活给予霍金的苦难太多太多，但他乐观顽强的去生活，去奋斗，而支撑着他去努力开拓自己人生道路的是“感恩、责任、自强”和对生活的爱。所谓感恩其实就是一种对生活的感谢，感谢生活赋予我们的一切，而除了要感谢这一切之外，我现在还要感谢我们的学校、感谢我生活的社会、感谢我生长的国家。为责任而责任的事我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。因为责任所以更加坚强，为了更加坚强我也会更加努力。
感恩资助贫困学生的征文 篇44
去年，因为家庭经济困难，我作为一名特困生，受到了国家的资助。至此，我便深深知道，我肩负着国家的希望，受到国家资助的我，应该坚信自己的使命，努力学习，以便将来成为祖国的栋梁，为国效力，不辜负祖国的期望。
没有雨水的浇灌，小草不可能茁壮的成长，没有大地作为根基，再挺拔的树木也抵挡不住狂风的嘶吼。祖国是我们做强大的后盾，在我们人生的关键时刻，国家发放资助学金，帮助我们成长。
作为一名高中生，我把学习作为第一要务，把全部精力都用在了学习上，我要发奋学习，掌握更多有用的知识，来不断的充实自己，提高自己。我把考入一所重点大学作为自己高中学习的目标，我会为了这个目标不断努力、奋斗。
在国家助学政策支持下，我变得坚强、勇敢，不畏困难。高一一年，我遇到了不少的困难，不少的挑战。但是我并没有放弃，我勇敢的去面对，去克服了这些困难，在这一年中，我学会了许多，是国家给了我勇气，给了我信心。有了这些，在接下来的两年中我跟要积极进取，大步的向前走，，迎接一切挑战，把握每一次磨练自己的机会，让自己变得更加坚韧。
高中，我来到了外地读书。离家远读，又是对我的一次磨练，我学会自己的`事情要自己处理，不依赖于他人，学会了主动承担责任，为他人服务，为集体服务。无论多大的事，只要是自己的，就会想方设法的把它处理掉。就这样，我真正变得自立自强，同时也有了清晰的集体观。
在高一一年的学习生活中，在与老师、同学的交往中，我学会了诚信，我懂得了感恩。诚信是做人之本，感恩是天经地义，一个人要是没有了诚信，那他就会变得孤立，不讲诚信的人是不会受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就会遭到他人的唾弃，这种人是不值得同情的。作为国家的希望，我们理应诚信感恩。
国家的资助帮助我们成长，我们应怀着一颗感恩的心，积极进取，奋发图强，立志成才，不让国家的资金付之东流，不让国家的希望破灭。我们要感谢国家的资助，没有国家，我们就不会健康的成长，我们就不会拥有今天，我们要回报国家，为祖国的明天努力奋斗，给出一幅安和富强的祖国蓝图。
感恩资助贫困学生的征文 篇45
一个阳光明媚的早晨，我和中山三乡志愿者协会及社会上的爱心助学人士，大大小小一行共38人开始了为期2天的助学之旅。一路上，风光无限，让人应接不暇。虽然坐车很累，可是我还是很高兴。来到韶关的庆云小学，门口传来一阵阵欢迎声，只见太阳下一个个脸晒得红彤彤的孩子们。我们的内心很受感动。
我去参观了一下他们的校园，他们的教室门是掉漆的，没有跑道，地面还凹凸不平，没有篮球场没有玻璃地板，他们的学习条件是那么的.差。同他们比起来，我们是多么的幸福啊！
接着是发放资助物品。有篮球、跳绳、作业本、课外书等学习物品。那些孩子们兴奋起来，都没有秩序了。看着他们一个个拿到礼物时开心的笑脸，我也很开心。这次行程虽然，但是还是值得的。物品发放完毕，我们义工分5组带着他们一起做游戏，有抢凳子、老鹰捉小鸡、丢手绢、打篮球、抢礼物等。输的人就退出游戏，但也有一份鼓励奖。最后赢的人，有一份大大的奖品。个个玩得面红耳赤、汗流浃背，笑得合不拢嘴。时间流逝，游戏也接近尾声。我们得出发去下一站了！因为我们下一站还要陪爷爷奶奶们过生日。
因时间关系，我们兵分两路，一组去养老院，一组去探望特困生。而我是去养老院。我们先陪他们玩游戏，再给爷爷奶奶过生日。不仅玩游戏，还有礼物呢！三乡志愿者协会捐助了很多生活用品给老人们。因为他们身体的原因，只能玩些简单的游戏。但夹珠子及打保龄球（用矿泉水瓶装水当保龄球）也是很好玩的游戏。那些爷爷奶奶玩得可开心了，一张张笑脸像盛开的花朵一样。吃生日蛋糕啰！小朋友们给爷爷奶奶送上生日蛋糕。吃着鲜美的蛋糕，看着爷爷奶奶的开心的笑脸，我感到无比欣慰。天色渐渐暗了，我们也该走了。看着爷爷奶奶们轻轻挥动的手，我感到依依不舍。再见了，爷爷奶奶，希望你们身体健康，长命百岁。
通过这次难忘的助学之旅，我知道了那些贫困地区的孩子与老人，学习条件和生活条件是多么地艰苦。我们要珍惜美好的学习时间，努力学习！我还要让更多的人来帮助与关心贫困山区的人们，让他们感受到社会的关爱与温暖。
感恩资助贫困学生的征文 篇46
那年的9月承载着所有人的希望与梦想，我来到了我的大学――黑龙江财经学院，原名为哈尔滨德强商务学院。现在是管理系旅游管理专业的一名学生。
我是一个来自农村的孩子，并且我的家庭是一个后组家庭。当初妈妈带着我生活的很艰辛，后来妈妈不忍心让我继续过着单亲的生活，便给我找了一个爸爸助学筑梦铸人征文题目助学筑梦铸人征文题目。虽然在家庭上完整了，但是生活还是不好。直到后来妹妹的出生，让我的家庭负担更加沉重。父母辛劳的抚养我长大，直到我上大学，他们以我为骄傲…
刚来大学时对什么都充满着好奇与新鲜，但进入学校以后，接触到新的环境，新的人和事物，对于我来说，需要一个适应期来适应这个新的环境，虽然这个适应期会比较长，但是我仍旧坚持努力的适应。但是，上了大学以后，仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次的想，我是否应该做些兼职来改善我家中经济的压力，但是父母却不让我操心家中的任何事情。这些问题总是在我的脑中闪现，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在这时，学校和国家的'帮助让我逐渐明白了，在校以学习为主，挣钱已经是次要的了。
我没有想到有一天会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您“阳光教育工程圆大学梦”，在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国家对我的援助。三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。
从小老师就教育我们要学会感恩，感恩父母、、老师、朋友，感恩学校和社会。要对别人的帮助心怀感激，吃水不忘挖井人。要传递这份爱，这份情。让爱去感染更多的人。起初我并不是很懂这个道理，当我接受到别人对我的帮助时 ，总以为是理所应当的。但后来我知道我错了，我要学会感谢别人 ，感恩所有帮助过我的人。否则我的冷漠必然会让别人远离我，我的理所当然还是我不思上进，不知道努力奋斗，最终我会成为一个失败的人且一蹶不振。
感恩资助贫困学生的征文 篇47
假如我是一阵不羁的风——我会低号着，朝着自己的方向，越过座座雄关，条条驿道。我会去迎接早晨的太阳，因为她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。我会去追随和平鸽，因为她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来，向往着和平。
对于前一个学年而言，我没拿到奖助学金，是因为我不够努力，不够刻苦，并且有更多比我需要国家帮助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我发奋学习，不仅将自己的课程得到了充分学习，也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。大学生活还在继续前进着，为了回报国家的支助，我会不断努力学习，让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助，因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞，伴我穿过风雨。
假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步，在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机，寻求不会泯灭的希望，寻求一往无前的勇敢，寻求生命中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己，虽然我不会飞。
假如我是一场有情的雨——我会用我的眼泪去洗刷历史的痕迹，洗去千年的风尘与沧桑。我会为方向里的树浇透它所需要的营养，因为她会用美丽光芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留在美好的生活里。我会为江上竞发的百舸呐喊助威，竞发积极向上的乐观。
假如我是一只矫健的猎鹰——我会展开梦的翼尖，画出属于自己的'航道，飞向美丽广阔的天空。我会在高空奔涌的云里，回眸天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡我寻求天空的脚步。我会是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向，为自己的奋斗目标而更上一层。
假如我是一首藏在笔尖里的唐诗——我会跳到李白的笔杆上，从“行路难，行路难，多歧路，今安在”从长安走向空谷，成为一朵傲立的兰花，只留下一个高傲的背影和力士脱靴的美谈。我会跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意。
假如我是夸父头上的红日——我仍会领着他踏遍天地的广袤与无限。
假如我是秦时的明月——我会用我的皎洁抚慰孟姜女的丈夫，将她的血泪幻化为一段骄傲。
感恩资助贫困学生的征文 篇48
寒假里，我来到了贵州省从江县加榜乡参加六天公益之旅，每一天都给我留下了难忘的印象，而最难忘的就是和莫同学的相识相处。
公益之旅的第三天，终于迎来了牵手助学活动。我见到了和我同龄的莫超同学。莫同学个子不高，十分健壮，黝黑的小脸上，嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，一张嘴巴总是滔滔不绝，一看就是一个性格开朗的小男子汉。因为他的性格跟我十分相像，于是我向老师申请，要求走进他家看一看。
我们在羊肠小道走了十多分钟，终于到了莫同学的'家。刚一进门，我就惊呆了：几把破旧的单人沙发横七竖八地放着；一张粗糙的桌子上放着一台很小的旧电视，电视旁随意堆着几本边角都翘起来的大小不一的书本；灭了火的炉子上放着一块板，板上是几碗黑乎乎的剩菜。不过，醒目的是，左边整一面墙上整整齐齐地贴着莫同学的所有奖状。我轻轻数了数，居然有二十多张。
突然，我的耳边响起了妈妈的声音：“你整天吃好的穿好的，还嫌这个嫌那个，中国还有很多你的同龄人，能吃饱穿暖就不错了。”以前，我都嫌妈妈唠叨、骗人，现在我终于被深深地触动了。是呀，我曾因为看到其他小朋友坐豪车上下学，嫌家里不够富；我曾因为看到其他小朋友戴好表有手机，自卑得不想跟他们交流。现在，看看莫同学，用“家徒四壁”形容他的家都不过分，但他依旧开朗自信，全面发展，奖状贴满墙。这么艰苦的生活环境都没有把莫同学打倒，难道我要被小康生活打倒吗？我暗暗告诉自己：以后不管处在什么样的生活环境中，我都要以追求品德优良、身心健康和学习进步为目标，让自己成为开朗自信、坚韧向上的人。
我们坐了下来，开始跟莫爸爸和莫同学闲谈。当聊到莫妈妈刚刚去世，给莫同学打击很大，他的成绩下滑了不少时，我偷偷瞄了几眼莫同学，只见他的眼里充满了悲伤，晶莹的泪珠在眼眶里打转，但他马上抬起了头，没有让眼泪掉下来。他是多么坚强呀！我想：我一定要跟莫同学结对，不但在物质上给予他帮助，我更要在精神上给他安慰，让莫同学能尽快从失去妈妈的阴影中走出来，把成绩再追上去！
互学共享，同行成长。让我们一起快乐助学，让更多的大山孩子走出困境，健康成长吧！
感恩资助贫困学生的征文 篇49
人生如登楼，欲穷千里梦，更上一层楼。人生有若干个阶段，天然去雕饰，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程专业的大一学生，才刚刚开始崭新的大学生活。我出生在一个普通家庭，父亲务农，母亲在厂里工作，还有一个勤劳能干、和蔼慈祥的奶奶。因为是独生子，所以家里人都非常疼爱我。“那时我有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴们都一样，过着无忧无虑的童年生活。
梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋发亮。一扇大门静静在候在屋檐下，开或者关已无关紧要。时间像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑。你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几片瓦片走出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。
这个世界有很多的人，有很多的事，有很多的感动，有很多的苦逼。你已经踏上了一条征程，你需要去远方，你需要去实现你的梦想，你要去寻找属于这个世界的好人。
生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣，你开始会感受到了磨难与艰辛。越来越多的人在人群中淹没，越来越多的事在你的身边困扰。现实里没有存在像古老童话式的寓言故事已在岁月里坍塌，可你依旧远离沧桑很远，因为你懂得了生命更需要想天空一样宽广，大地一样的'辽阔，让你的太阳炙烤着你，让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。
铸人，从小做起，外界和个人结合，由外而内，铸有梦想之人，助学助力铸人大计。铸人助学筑梦，携子之手，轻歌踏马前行。
路总是漫无边际的长。春天风似的跑了，火辣辣的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在预谋着就要爬上你的额际……
生命厚重的体验，是人类最古老最年轻的共鸣，也是沉淀最深的底蕴。
向着地平线方向一直走，总会找到自己奋斗的目标，总会找到自己所喜爱的世界!
奋斗吧，献给我们自己所喜爱的青春!
感恩资助贫困学生的征文 篇50
三年级是学生习作教学的起步年级。学生的习作实践中往往存在有话可说，表达起来却三言两语的现象。怎样指导学生在有话可说的基础上说得具体是三年级作文教学的重难点，蒋老师的作文教学给我们以很好的启迪。
一、表达具体从细致观察起步
学生习作有话可说，表达起来却三言两语与学生没有仔细观察表达对象有很大关系。三年级是作文教学的起步年级，观察方法的指导非常重要，引导学生细致观察表达对象就是帮助学生积累作文材料的过程。以蒋老师执教的树叶习作为例，在学生将自己选定的树叶带进教室后，教师指导学生观察叶片由哪几部分组成。并小结出叶柄、叶面、叶脉、叶边四个部分，指导学生有序观察。进一步设问我们手中的叶子是不是一样的，他们哪些地方不一样？学生回答后进一步小结出颜色、形状、大小、气味、手感、味道六个方面不同的'特点，引导学生在有序观察的基础上，抓住事物特点进一步观察。相机渗透看、摸、闻、尝等观察方法。教师步步深入，对观察方法的指导在潜移默化中完成。把观察要有顺序，要抓住事物的特点这一习作要求不着痕迹的落实在具体的观察指导活动中，为学生积累了习作的内容素材。
二、表达具体离不开语言的积累
通过到位细致的观察指导，学生有了习作的内容，怎样将观察所得准确、生动的表达出来，离不开学生的语言积累。观察同样的树叶，有的学生表达的形象生动，有的学生语言干巴差异就在词汇的丰富性与表达方式的多样性上存在差距。蒋老师的习作指导课给学生提供了在一定条件下的语言材料。为丰富学生表达的词汇，蒋老师在课堂上为学生提供了小词库，词库里分类排列着描写树叶颜色、形状、气味等可能用得上的各类词语，丰富了学生已有的语言积累。在学生表达过程中相机指导学生在具体的语境中运用打比方、比喻、作比较列数字等说明事物的表达方式，将观察所得生动的表达出来。帮助学生积累在丰富了表达方式。
三、表达具体从炼句到构段逐步实现
三年级习作指导学生写好一段话是重点。段由句构成。蒋老师在教学中注意降低学生习作难度，从指导学生说好一句话开始，指导学生抓住树叶某一方面的特征用比喻、叠词、打比方、列数字等方法将树叶某一方面的特征具体说清楚。在此基础上学生写好一段话就水到渠成。在构段时进行习作顺序的指导与句子衔接的指导。写好一段话的训练目标就能轻松实现。
感恩资助贫困学生的征文 篇51
班上有几个男生经常在轮到他们打扫卫生时，偷偷溜走。对此，其他同学很有意见。为此，我在班会课上不止一次的向全体同学提出要求：必须认真打扫教室，不允许逃避责任。
接下来，我都要求劳动委员每天仔细观察，等全班同学都轮完一遍之日后，在班会上召开“新闻发布会”，表现表现好的学生，批评不负责任的学生。
一次班会课上，劳动委员向全班同学公布了调查结果后，那几个男生仍然不为所动，还是逃避值日。
在我和这几个男生谈话都没办法解决的情况下，我和几个班干部几经商量，最终又确定出了办法，对于“他们”，我们不能操之过急，要让他们看到别人打扫卫生时的做法，“以身试法”，希望能改变他们的态度，于是，我宣布：班上成立两个小组，一为打扫卫生示范小组，另外一位打扫卫生观摩小组。示范小组，成员必须是最热爱劳动、最负责的同学，并且要求主动报名参加，观摩小组成员就是那些经常不打扫卫生的几位男生。当我宣布这个方案后，其他同学连声称赞，而那几个男生有的不好意思的低下了头。
放学以后，示范小组成员各负其责，一丝不苟地打扫卫生，我带着“观摩小组”，让他们逐个“学习”，地怎么扫，拖，玻璃怎么擦，课桌怎么摆，讲台怎么整理……劳动结束之后，我和这几位观摩男生又进行了一次交流，这时他们脸上再也没有那种满不在乎、嬉皮笑脸的表情，他们惭愧地低下了头。个个默不作声，可能是从心里认识到自己的与别人的差距了吧！
班主任工作是极其琐碎而耗神的，现如今独生子女几乎都是被家长的全方位服务所伺候长大的，不会叠被子、不会洗衣服、不会扫地拖地、不会整理个人的学习用品等等都不足为奇。学生劳动意识的'缺失不能不引起我们每一个教育者包括班主任的高度重视。
未来世界的竞争是“人才素质”的竞争，人才素质包含内容甚广，其中劳动素质是极其重要的一个方面。人类离不开劳动，社会发展离不开劳动。即使国家进入到现在化程度很高的阶段，也同样离不开劳动。所以对于一个国家、一个民族来讲，劳动是立国之本；对于个人来说，劳动是成人之本，成才之本。因此，我们有责任正确引导孩子，使之认识到劳动的重要性，懂得劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，教育孩子树立正确的劳动观，热爱劳动，学习一些最基本的最初步的劳动知识和技能，珍惜劳动果实。
其实我们要做的最关键的一点是要与家长、社会密切配合，共同提高孩子的劳动素质，为培养新世纪全面发展的人才打好基础。
感恩资助贫困学生的征文 篇52
学，是每个人享有的权利。但在偏远的山区，有一群群的孩子渴望求学，却因现实的残酷，而不得不放弃那个求学的梦。
当一个人坐在聊大静谧的教室时，不禁会想起他们，想到那些需要助学的人，想到那些渴望求知的孩子。用助学来筑梦，因筑梦而铸人，就让阳光沐浴在求知的路上。
静卧花季的时光，给梦想一次花开的机会，带着美好的愿望，让青春无悔。
既然已踏入了聊大的校门，就代表着已完成了人生中的那第一步，未来的路还长，别断了求知的路。梦想就在前方，只差你能否向前迈出第一步。或许我们已然迈出了这第一步，可是他们呢？那需要助学的留守儿童呢？勤工助学是一种美德，如今已是大学生的我，更应该传承、弘扬这种美德。当勤工助学成为一种习惯，当这种“正能量”在聊大校园中延续、生长，那么每一个求知的孩子便不再无助，不再缺乏爱。正因勤工助学才使我们的大学生活更加丰富多彩，使我们离自己的梦想更进一步，使我们的人生铸就出一层光芒。
三毛曾说：“如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态，一半在尘土中安详，一半在风中飞扬，一半散落在阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”的确，筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”般艰难，但倘若心存一颗向善的心，有一种求学的梦，那条路便并不遥远，那条
路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。坚持梦想——“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。正有“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，那么我便说：“若没有梦想，何必远方？”
不忘初心，方的.始终；经历风雨，终见彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关可属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”，这便是铸人！求学之路更是铸人之路。志当存高远，人生既是一段旅途，路上有风景，也有荆棘，这才是无悔的人生。铸人，如同保尔柯察金筑路，炼就真正的人生钢铁。
阳光沐浴在我们每个人求知的路上，让助学带动筑梦，让筑梦来铸就自己误会的一声，给梦想一次花开的机会让青春无悔，让勤工助学的美德在聊大校园传递。我与助学做“兄弟”，时光不老，我们不散！
每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑。你我共同来奋斗，让梦想在今天起航。助学，筑梦，铸人。
感恩资助贫困学生的征文 篇53
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的`友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
身为受助同学的一员我要向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次向我的老师和同学表示诚挚的谢意，谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
再次感谢助学金在学习生活上的帮助，我会在以后的生活中更加努力，用实际行动回报学校、回报社会。
感恩资助贫困学生的征文 篇54
每个人都有自己一生中最难忘的事，我也不例外。我小时候在农村长大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因为我身子比较弱，所以自然穿的就更多。奶奶为了不让我每天6:30起床赶车上学，就在我们学校附近租了一小阁房子给我们俩住，我的奶奶是对我一生影响最大的人。
最记得她经常对我说：“娟娟，长大做一名老师吧！”其实奶奶是一个没文化的人，她希望他的孙女将来能有一份稳定的工作，这句话蕴含了太多的希望。就为了奶奶的希望，我也要奋斗一把，我希望当我回顾往事，能自豪的说我的青春也是激进昂扬的。
记得我读初一的那年的冬天很冷，中午回家吃饭，奶奶因为有事就没准备饭菜，我就没吃饭去上学了。肚子是很饿的，没想到中午第一节课下课奶奶就在门外，他一手拿着伞，一手提着保温盒，里面都是我爱吃的饭菜，我当时就被奶奶这颗滚烫的心感动了。我抑制不住地边吃饭边流泪了。
不管是下雨下雪，我在风雨中总会看到我奶奶伫立在校门口等着她的孙女。我在心里一直默默地对自己说：“为了报答奶奶，我一定得来点实际行动。我现在读大学了，奶奶也一天天变老了，今年73岁的她，银丝在他的头上显得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他总是激励我，给我人生中许多启迪。现在不能跟奶奶睡一张床，我心里多少会感到难过，奶奶，普洱离镇沅不远，我会常回来看您的，奶奶，我想你了。
后来爸妈放心不下我跟奶奶俩人在家，就把我们从老家接到云南的镇沅来。奶奶是高兴地，我从她的`俩上看到了幸福。奶奶依然和原来一样煮饭做菜给我吃，我每天下课他会站在学校的门口等着，然后我们一起牵着手回家，在那条宁静的街道上总会留下我俩的欢声笑语。随着年龄的增大，我也会买许多东西给奶奶，就像小时候他买给我一样，奶奶嘴上说费钱，其实我知道他心里是高兴地，对啊，人老了，对钱总是比年轻人看的更重些吧！
爸妈对奶奶的孝顺我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家说话最有分量的长辈，2008年金融危机这年，家里生意不好做，老爸就每天吃好饭后去打麻将，奶奶知道了，大发雷霆，就去麻将室找老爸，结果奶奶骂了爸爸一顿，老爸就在那儿坐着认错，还一直赔笑，结果是我在旁边替老爸说话，奶奶才肯原谅他。奶奶是我一生最珍贵的导师，朋友，我最敬爱的人。
奶奶的梦想是希望我学有所成，我会用我一颗奋斗的心和实际行动去实现我和奶奶的梦想。
感恩资助贫困学生的征文 篇55
谁的青春不奋斗，说得好。人生在世，就应该趁年轻的时候拼一拼，任何事情都可以也应该大胆的尝试一下，因为我们年轻；即使是失败，也可以哪里跌倒哪里站起来重来，因为我们年轻。青春就是资本，有句话说得好“我拿青春赌明天”，说的就是这个道理。哪怕一次又一次的失败，但求青春无悔，失败并不可怕，可怕的是内心怯懦了，那才是真的失败了。
他，曾经应聘了30多份工作，全部被拒绝了。当初他们五个同学一起应聘警察，4个被录取，只有他被拒绝；还有一次24个人一起应聘肯德基，唯一没有被录取的还是他。他就是如今阿里帝国的掌舵人—马云。为什么马云从一个连工作的找不到的大学生变成了今天举世闻名的公众人物呢？因为他坚持，坚持不一定是一条道走到黑，也可以另辟蹊径。他乘自己年轻的时候坚持奋斗，不放弃，最终找到了一条适合自己的`成功之路。
我有一个朋友，他家境贫寒，但他无论是在学习还是在工作中都特别认真，他深知“知识改变命运”的道理。对待学习，他总是一丝不苟，锲而不舍的探究，他还积极竞选班委，最后成功当上班长，通过这一职位来锻炼自己的交际能力以及办事态度。高中的时候，他还进入了学生会，在那里，他认识了各种性格的人，并且和他们保持了良好的感情，同时对待工作认真负责，成为了老师们的好助手。后来高中毕业，即将进入大学的他，首先面对的就是大学巨额是学费。然而这对当时基本上已经入不敷出家庭来说，无疑是不可承担的巨担，然而这些并没有阻挡他求学的道路和决心。他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空调公司做了两个月的实习生，在学到了安装操作技术的同时，也挣足了大学学费。终于可以继续学习了，然而在校期间的生活费的问题又出现了，这些看似不是问题的问题几洪灾他身上就是问题了，聪明的想到了在学校各处找事做。一个一月150，两个就是300，再加上学校的助学金就差不多了，于是他就在这样半工半读的状态下读上了大学，他觉得每天都很充实，如今他即将大学毕业了，可他打算继续深造，考取研究生，因为只有那样才能真正学到有用的专业知识，人生不应该停滞，所谓“活到老，学到老”。大概也就是这个意思。
人生没有几个二十岁，但是青春—最具朝气、最具激情的时期就一个，每个人都应该乘年轻的时候好好奋斗。即使先天不足，也可以后天弥补。相信我，知识改变命运！
【感恩资助贫困学生的征文】相关文章：
感恩资助征文11-21
关于感恩资助的征文04-23
感恩资助的优秀征文03-11
感恩资助征文范文11-21
诚信感恩资助征文11-23
资助诚信感恩的征文11-23
资助感恩励志征文11-24
资助诚信感恩征文11-23