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【精选】品德作文300字20篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的品德作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
品德作文300字 1
高尚的品德有很多，比如善良、热心、诚实和文明……每个人要是都有高尚的品德，那么世界将变得美好！
想要高尚的品德并不难，只要你在过马路时扶一下残疾人或老人，只要你不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不破坏公共财产，把垃圾分类丢进垃圾桶，不破坏大自然，不说脏话，只要做到这些，那么你就会拥有高尚的品德！
拥有了高尚的品德，别人就会尊重你，你的心灵将会变得美好，这样你就不会因为别人碰了你一下，斤斤计较，也不会因为别人不小心弄坏了你的东西，而怒对他人，这样的话别人会像你一样学会友好，善良和宽容，大家都这样的`话，世界将变的美好！
如果每个国家的人都有高尚的品德，那么世界将变得更加和平，不会有战争发生，如果战争消失了，老人不会因为失去子女而伤心，中年人不会因为失去孩子而哭泣，儿童不会因为失去父母而成为孤儿！
希望每个人都会有高尚而美好的品德，世界将变得更加美好，和平！
品德作文300字 2
在我们的周围，有许许多多高尚的人：助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介绍一个品德高尚的人。
记得有一次，天气突然变冷，凛冽的寒风呼呼地刮着，好像第一滴水都能成冰，所有人都穿着厚厚的棉袄，在路上艰难地走着，我也把自己裹得严严实实的。忽然一个身影闪进了我的视线里。噢，原来是清洁工阿姨，她正冒着刺骨的大风拿着扫帚在马路上一丝不苟地打扫。可是她刚刚把垃圾扫成一堆，可那该死的`寒风把它们给吹散了。可清洁工阿姨并不气馁，就这样来来回回一趟、两趟、三趟……终于给扫完了。清洁工阿姨却气喘吁吁，一颗颗汗珠从她的脸上滚落下来，浸湿了衣裳，可是她却还笑嘻嘻的。大家看到这感人的一幕，都纷纷称赞清洁工阿姨，连我也参加在当中，也在称赞清洁工阿姨。我想在以后我也要学习清洁工阿姨的那种一丝不苟、坚持不懈的精神。
啊，清洁工阿姨，您是多么伟大啊，是我们学习的好榜样。
品德作文300字 3
家，给人以温暖。它是人民的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的'样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说的好：没有规矩，不成方圆。
我的爷爷奶奶就是地地道道的农村人，没事就在家里的田地里面种种菜，洗洗衣服，所以从我懂事开始就跟我说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。并且教我学习了我们家的家风——节约粮食。每次吃饭，奶奶就会把饭菜吃完，吃不完就放在冰箱里，每天早上和每天中午就拌稀饭吃，她绝对不会随随便便的把食物倒掉或者喂狗。
刚开始我还不会每时每刻都遵守这个我认为“奇怪”的家风，直到那一天——我吃完了晚饭，出去散步，遇到了一个种菜的爷爷还在拔草，我便走过去问：“爷爷，你做了多少时间？也不喝一口水？”“没事，也就6、7个小时，一会儿就要回去了，反正一年只有一次丰收季节，管他干多久呢？”爷爷用和蔼的声音对我说。我回到家，我便开始接受了这个“家风”。
我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大！把“小家”的优良传统传承下去！
品德作文300字 4
做人就应该做一个品德高尚的人，这样的人才对社会有益，这样的人才值得我们去尊重。
楼下传来修伞人的叫唤声，我想起来家里有一把快烂的伞，就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的`人说：“您看看这伞能修吗？”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说：“小朋友，这把伞的架坏了，得回去换，要不我明个再给你送来！”我爽朗地答应了。中午，妈妈回来了，我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想：妈妈准会表扬我！没料到妈妈却大发雷霆：“你懂什么，那修伞的人会给你送来吗？”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧，没想到……
一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样，我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了，天越来越暗，我的希望也渐渐落空了。
我再不对他抱有很大的希望，晚上，我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时，他把伞递给我，转身就走了。我当时很惊讶：他为了送伞，竟一路打听，终于找到了他早上为我修伞的地方。
这件事情让我很感动，就是这么一件小事却体现出了修伞人的高尚品德。我们做人难道不应该如此吗？我们应该向修伞人学习，做一个品德高尚的人。
品德作文300字 5
今天的品德与社会课，让我非常可笑。
上课了，老师先让我们做题，再让我们讨论怎样介绍自己。做题的时候，教室里静悄悄的，我们都做得很认真。讨论的时候，老师有事出去了，并且告诉我们说：“要小声讨论，不准大喊大叫。”可是，老师走了不到一分钟，教室里就乱哄哄的，叽叽喳喳，闹个不休。尤其是焦颂和赵泽园等人。老师回来了，看见他们俩最乱，就把他俩叫上了讲台，让他俩介绍自己。焦颂一本正经地说：“我喜欢我，我叫焦颂。我的名字是我爸爸给我起的，‘焦’是我爸爸的'姓，‘颂’是我妈妈姓的谐音，所以我叫焦颂。”同学们听了都快笑死了。老师又让赵泽园说，赵泽园歪歪扭扭，J了半天也没迸出个“屁”来，样子十分滑稽，同学们又哈哈大笑起来。
这时下课铃响了，同学们一窝蜂地冲出了教室，可是我还在教室里笑个不停……
品德作文300字 6
四年级之前的品德课我一点儿也不喜欢，单调又乏味，而且经常拿来评讲做作业。但王老师不一样。
比如做《麻辣重庆》这本书，以前的老师大概就简单介绍一下：我们重庆的特产有是一个被称为这个回家去，可以尝试着做一下，就不在课堂上弄了。
但是王老师就把它当成作业。作为一个土生土长的重庆人，我还真不大了解咱重庆，只晓得重庆是山城，简称渝，就没了。而做这本书，不仅可以了解家乡重庆，还能锻炼动手能力，一举两得。
还有家乡的童谣，比较一下：别的老师都不大重视这个，期末考试之前让同学拿资料回去背。王老师每节课都有最好玩的`新鲜事儿，大家自然印象会很深刻，都记住了。
同样是品德课，为什么有的老师教得枯燥无趣，而有的老师却教得活灵活现，把死的品德课给上活了呢？
张打铁，李打铁，打把剪刀送
点子梅堂，玫瑰花糖
品德作文300字 7
“三角形的内角和是180°，平行四边形的内角和是360°，梯形只有两条边互相平行……”耳边传来了王老师讲课的声音。
原来这堂课是品德课，可品德课和数学课都是王老师教的'，我们说不准这堂课是品德课还是数学课。所以，有的同学干脆把这堂课叫做“品德与数学”。
其实，我既有点讨厌数学，也非常喜欢数学。讨厌的是数学有很多计算，而我有点粗心，不注意就算错了;喜欢的是数学中有许多秘密，需要我们用双手去解答。
当然，我也非常喜欢品德课。因为在这知识的海洋中让我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每当开学发书的时候，我最先打开的就是那又大又薄的品德书。
“品德与数学”，我喜欢这堂课。品德课可以让我们的大脑放松，数学课又可以让我们的大脑紧张，这样合在一起多么美妙啊!
品德作文300字 8
今天上午第三节课是品德课。我们都以为是一位新老师来教我们品德课，可是走进教室的却是佘老师，我们都大吃一惊！
开始上课了，同学们都安静了下来。佘老师刚讲一会儿课，就问：“谁带镜子了？”同学们都在想：佘老师要镜子干什么？这时王祎婷说：“老师我带了。”说完了便给了佘老师。佘老师把镜子放在讲台上，让同学们一个接着一个的上去照镜子。轮到我了，我本来已经想好了做什么表情的，可是一到讲台上就全忘了，就只顾着笑。我急急忙忙地就跑下了讲台。同学们照完了。老师问：“你们认为谁最可爱？”我认为姚碧玉最可爱，因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸，非常搞笑！可是老师却不这么说，老师说：“同学们照镜子时是不是都在微笑？”同学们回答：“是。”只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的`语言。老师又问：“现在你们认为谁最可爱？”同学们异口同声的回答：“自已。”
我喜欢今天的这节思想品德课！
品德作文300字 9
香，有许多种，有书墨之香、花草之香、品德之香……让我们留下香气，濡染自我，感染他人。
有次，我和妈妈乘11路的公共汽车去奶奶家。车上人多，我们直站着。当车行驶到了半路时，上来了位满头银发的'老奶奶。她提着个大包，走起路来很是吃力。这时，车上已经坐满了人，我正在担心老奶奶。这时，旁边的个小妹妹主动站了起来，说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶轻轻地说：“谢谢，你真是个好孩子。”说完，老奶奶就坐下了。看见这幕，我不禁想起首歌：“只要人人都献出点爱，世界将变成美好的人间……”又过了几站地，到了下站，上来了几个人，其中有位老爷爷，老爷爷上来后，个阿姨站起来给老爷爷让了座。
下了车，我直在回想着这件事。我想：如果世界上的所有人都像他们样，那世界该有多么美好啊！我定也要向他们学习，做个乐于帮助人的好孩子。
只要人人都献出点爱，那么世界该有多么美好！这就是留在我心中的香！
品德作文300字 10
从我们生活中的大事小事，就可以看出你这个人身上有着什么样的品德，是高尚的，还是低贱的
一天，一个高大魁梧的商人匆匆忙忙地从一辆出租车上跑了出来，气喘吁吁的跑向一座高楼大厦，看来是有一件非常重要的事情，可是匆忙中他的.公文包里的一块名贵手表掉在了马路上。这时，两个戴着红领巾的小学生看见了，可他们两的想法却不一样，一个叫云云的想：这么贵的手表丢了，那失主该多着急啊，我得马上还给他。而另外一个叫军军的人却想：这么贵的手表拿去卖了，该有多少钱啊，那我就可以去买许多好吃好玩的了。正在他想着美梦时，云云立刻捡起手表奔向那位商人，将手表归还给他。商人这才发现手表丢了，不过他发现自己的手表又找到了，甚是高兴。他问云云：“小朋友，你帮了我，我该怎样感谢你呀?”"不用谢我，这是我应该做的。”说完云云就跑开了。军军看到了这一幕后，脸红得像关公一样，惭愧地低下头。
我们要做一个乐于助人，拾金不昧的人，而不是自私自利的小人。
品德作文300字 11
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在这个世界上，我们人需要掌握两点，一是有一个良好的品德，而是好好的学习。只要掌握了这两点，我相信我们一定能取得不小的成就的。
父母和老师从小就教育我们，人要有一个好的品德，并且好好的学习，只有这样，我们才能成功。那么我们的每个人是否做到了这两点了呢？是的'，或许有的人都做到了，或许有的人只做对了一点，再或许有的人一点也没有做对。但是你们有没有思考过，为什么会出现这几种情况呢？对，就是我们没有去遵循这两点。想让自己成为一个有成就的人，就必须这样，因为这是人的基本，只有有一个好的品德，并且有着优秀的成绩，我们才能在这个社会上取得成就。
首先，我们要做到有一个好的品德。想要有一个好的品德，我们就要从小事做起。比如不乱丢垃圾，不随地吐痰，不起骗他人。只要把这些小事做好了，那么我们的品德自然而然的就会好起来。
然后，我们就要好好的努力学习。我们在学习的过程中不要三心二意，我们应该努力克服学习上的苦，这样将来我们才能变得强大，才能变得更聪明。
相信你读完这篇文章后，肯定深有感悟了。那么你还在等什么，赶快去行动吧！
品德作文300字 12
我们一家都很喜欢外出旅游。去感受大自然的美丽，去观赏祖国的大好山水，是多么愉快的事情呀！
今年，我们来到了日照，面对着那广阔的海洋，我不禁想起了唐代著名诗人张九龄的那首“海上生明月，天涯共此时。”描绘的真是一点不错啊！
“哎，小姑娘。大海美吧？拍张照纪念纪念？一张只要3元”突然，蹿出了一个帮人拍照的小伙子。“真是煞风景，居然有这种骗钱的人。”我瞥了瞥他，回答道：“不拍！”小伙子见在我这儿捞不到生意，就到别处去了。
不一会儿，他又用他的花言巧语使一个大腹便便的大叔做了这笔生意。拍完了，小伙子摇着相机，哼起小调来。
忽然他发现，刚才那个大叔钱包落在了他的摊子上。我冷冷地瞪了他一眼，心想：这下，我才不会信你有“拾金不昧”的精神呢，哼！”
谁知，他拿起钱包，对客人大喊：“哎，客官，你的`钱包！”说着，朝客人跑去，我愣住了。
是呀，温暖的春天快来了，我们何必还停留在那冰凉严寒的冬天。也许，那也是一种美丽的品德······
品德作文300字 13
我听说了这件事觉得很不理解：“同学与同学之间本应和谐相处，身强力壮的同学本应最大的力量去帮助弱不禁风的同学。可现在人与人都争强好胜，大家相互斗殴并以此为荣。
课间仅有的十分钟休息时间也被用来玩一些打架暴力型的游戏。老师的劝告、家长的苦口婆心统统当耳边风。人人都说学校是个大家庭，而我则认为学校是个云集“武林高手”的比武场。人人都把学习成绩排在第一位，根本不把品德放在眼里。同学们大多数都是“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”什么叫品学兼优，什么叫德智体美劳全面发展。将来的社会不是需要一些以自我为中心的高材生。而是需要一群有血有肉、关心他人的`年轻人。我为那些暴打别人的同学而感到羞愧。他们不顾一切，总想以拳头为真理来说明事实。打架是一种无知的举动。同时我也为我从前为了一件小事而斤斤计较还大动干戈的“战斗经历”而惭愧。在此，我向以前受我欺负的同学们表示深深的歉意。
是啊，只有人与人和平，才能向成功前进。
品德作文300字 14
不该丢的品德，当你听到这六个字，你会问我：“品德，为什么不该丢？”
品德，也许在别人眼里不是那么重要。但是，我把它看得非常重要。一个人要是有了品德，就等于拥有一大笔财富！
当你看到别人扶着老奶奶过马路……你会怎么做？是否应该扶她，还是觉得多管闲事。
如果你有钱，不捐助一些该帮助的人，却不用在正确的地方，那我就告诉你一句话：“品德，它很重要，你没有品德，就永远无法领悟到自己的错误和失败！”
品德，虽然有些人要丢掉它，但是，人就是人，有些东西必须得学。
有一次在公园里，看见一个女孩牵着妈妈的手从远处走来，手里拿着一瓶饮料。走到没人的.地方，顺手就把瓶子扔在地上，妈妈看见了，没有说话。同样，在公园里，一个孩子把瓶子扔到地上，妈妈看见了，告诉他不该随手乱扔垃圾的道理。然后小孩捡起瓶子扔进垃圾桶里。同样一件事情，家长的品德就不同，这两个孩子长大以后的行为也是不一样的。
可见，没有品德，人们将会变得没有素质。品德存在，人间的友情便存在。
品德作文300字 15
美好的品德，是每个人必须拥有的。在我的心目中，拥有美好的品德是十分重要的，就像人需要空气一样，而且美德比空气更重要百倍千倍。
今天下午第二节课下课，同学们迫不及待地跑下楼，想飞快地冲向信息教室。大部分同学都踩着草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立着一块告示牌“青青的草，怕您的脚。”这写得很清楚，就是不要踩草坪呀！难道是同学们没有注意到吗？不是的，他们只是想少走些路！看着同学们接二连三地踩着草坪嘻嘻哈哈地走了，看着刚发芽的小草被践踏得不成样子，我的心如刀割一样疼痛。可是，我又没有权利管他们，也只好尽自己的一点儿微薄之力不去踩草坪了。我绕了一个大圈，虽然多走了几步路，却留下了美好的品质，也算值得了。
我绕过草坪之后，又有接二连三的同学跟着我也绕了一大圈，下午放学时，我依然是绕着那个大圈走出了校门。
美好的`品德就是这样，不踩一片草坪，不干一件坏事。美好的品德就是这样，由点点滴滴的小事积累而成，希望我们都要做一个拥有美好品德的人哦！
品德作文300字 16
今天，听说我们要上品德课，我们都特别的兴奋，你们猜，是哪个老师给我们上品德课呢？当教室门被推开的时候，我们都惊讶了，原来是英语老师来给我们上品德课！
老师首先给我们讲的是换个角度想问题。老师给我们讲了一个故事：李永的母亲生病了，家里本来就不富裕，现在更是缺钱，这时，一位同学跑过来说，你们家没有钱，我家有的'是钱，你要用钱就来找我。这位同学这样说，会伤害了李永的自尊心。我们要站在对方的角度想问题，这样，才不会伤害别人。
接下来，老师给我们讲要宽容。一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上，女同学没有计较，但第二天，这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上，这位女同学还是没有计较。这位女同学知道男同学不是故意的，所以就没有和他计较。所以，我们要有宽容的心，这样才能和睦相处。
老师还让我们分享一些开心和伤心的事情，我们一个人把开心的事情分情分享给同学，那么所有的同学都会收获快乐。同学讲自己伤心的事情，我们也会跟着一起悲伤。所以，我们要分享自己的快乐。
今天的品德课可真生动，也收获了许多的道理！
品德作文300字 17
在幼儿园中班的时候，我参加过一场珠心算比赛，至今记忆犹新。
我小时候学过珠心算，在没上幼儿园时就已经掌握了算盘的用法。上中班的时候，校长找到妈妈，告诉她在北京有一场比赛，以我的`水平，可以尝试一下，让她考虑。妈妈转告了我，我当时是极力反对的，因为我从小就没有自信，不参加任何活动。可是妈妈和爸爸非常希望我能够参加比赛，他们认为结果不重要，重要的是过程，尤其是准备比赛的过程，不仅能让我增强自信心，还能锻炼我的能力。
妈妈为了让我参加这个比赛，许诺我只要获得纪念奖以上就给我买平板电脑。我禁不住如此巨大的诱惑，同意了报名参加。
经过紧张的备战，终于到了比赛的时刻。在北京比赛时，我以正常水平发挥，并获得了幼儿组三等奖。妈妈哭笑不得，她只是想让我参加比赛，锻炼我的自信心，并不奢望有什么奖项，她的“悬赏”只是为了激励我，可是妈妈信守诺言，为我买了苹果平板，我也逐渐变得自信。
我对这次比赛记忆犹新，不仅是因为我得到了平板电脑，更因为妈妈有曾子之德，我要以妈妈为榜样，无论对任何人，都信守自己的诺言。无愧于人，无愧于心！
品德作文300字 18
今天第二节是品德课，我们既激动又兴奋。激动是因为听老师说品德课是校长给我们上的，兴奋是因为校长只给我们六年级的同学上课，很荣幸。我们每个同学都很迫不及待。
上课了，校长进了班，先做了自我介绍。恰在这时，他的手机响了，校长让我们帮他做一个决定，叫我们说说自己心里的想法，“这个电话，接、还是不接？”我认为不接，因为这个校规必定是他定下来的，首先他要给其他的老师做个榜样，如果他接了，就违反了校规，其他的老师还怎么管理？有的同学认为该接，他们说万一是有很重要的`事情怎么办？还有的说，只要查课的老师没来就可以接。最后校长选择不接，因为他要遵守校规。
接下来，校长还告诉我们品德课是我们放松的一节课，可以不按照其他老师的规定，鼓掌了想拍几下就拍几下。校长进教室要给我们送上一个甜蜜的微笑，我们也要还他一个微笑，如果校长进来不带微笑，我们就罚他给我们唱歌。
不知不觉已经快下课了，时间过的好快，可是我们的课堂还没有进行，那就是品德是什么，社会是什么……真期待下一节卢校长给我们送来更精彩的课堂。
品德作文300字 19
身边发生的小事情很多，有一些小事，看上去微不足道，但是有时也会引人深思…….今天我在公交车上就上了一堂感人的“品德课”。
只听“擦”的一声，九路公交车到站了。我与妈妈飞快的奔了上去，只见车上空空如也，没有一人。我与妈妈投完币，坐在位子上等候驾驶员启动……车开得真快，不一会儿，就从“玉泉路”“飞”到了“三凯”。刚在还空空如也的公交车，如今已人山人海，搞的里面水泄不通。过了一会儿，只见一为拄着拐杖的老奶奶疲惫的'走了进来，我一见此状，大惊失色，连忙把头扭到一边，因为我不想让位；可是不知怎么，我的头突然转了过来，因为我不想让老奶奶疲惫的站着。正当我踌躇不前的时候，一位与老奶奶差不多年龄的老爷爷站了起来，他脸上洋溢着慈祥的微笑，老奶奶平静的坐上了，可我的心却久久不能平静下来。此时，我真想一刀捅死自己，此时我的心情只有两个字：惭愧。
是啊，其实我们中间很多人都是这样的，我们吝啬，我们小气，我们…….但是这也给我一个小小的提醒，下次我一定会让给一些该让的人。
品德作文300字 20
今天我们上了一节有趣的品德课，我高兴极了。
自打开学以来，我们从没有上过品德课。品德课大多都改成了英语课。今天中午到校时，数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。听到消息后，我们叽叽喳喳乱开了锅。一边猜想，新来的品德老师到底是什么样的。一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。丁零零，上课铃声响了。我们都探着脑袋，带着好奇心，都想看看品德老师的庐山真面目。老师走进来了，我们大吃一惊，竟然是英语老师来给我们上品德课。英语老师先让我们拿出品德书，然后开始给我们讲课。英语老师以讲故事的'方式给我们上品德课，有趣极了。当讲到关于分享的课题时，老师先说了一句有哲理的话，“一个快乐分享给另一个人，就变成了两个快乐。”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事，我们都跃跃欲试，踊跃举手。大家讲的有的非常感人，有的非常有趣。由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。她爸爸工作很忙，很年只能回家三次，并且在家的时间很短，总是来也匆匆去也匆匆。英语老师让我们想像着这个画面，我们都伤心的落泪。最后，英语老师也讲了一个非常有趣的故事。
这节品德课可真有趣。
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