八年级作文

时间：2024-09-13 13:11:24 初二作文我要投稿

(精华)八年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精华)八年级作文

八年级作文篇1

　　父亲的爱，也细腻。那一次，父亲送我去学校。父亲开车，我则坐在旁边。一个大晴天，对于我们父子来说，却没有多大意义。车内烦躁的音乐冲击着耳膜却没有传入大脑。每次，总是这样。总是以那么无聊的音乐开始，又以那么无聊的音乐结束。似乎已经成为习惯了。

　　我正摆弄着一张餐巾纸。意想不到的是父亲喊我了一声：“儿子!”我迷茫的抬头回答：“什么?”父亲笑了笑说：“没什么。”我在诧异中又做回自己的事。一段时间后，我扔了餐巾纸，父亲却叫了我一声：“儿子。”我很疑惑：“爸，你怎么啦?”父亲说：“没什么。”我有些不耐烦，到了学校便下车一摔门，背着包走了。

　　往回一看，父亲正注视着我，关切的`眼神正盯着我。我迅速一转身，离开了他的视线。那天晚上，我躺在床上想着这件事。心中总有些感情波动。现在回想，以前似乎也有这样的事，一直没在意罢了。或许，这就是父亲的方式吧。他不善言辞，从来没有滔滔不绝的时候，但只要我所要的，他便会在第一时间办到。

　　现在回忆起来，真的觉得父亲的爱，好浓。父亲的爱像一杯茶，刚刚喝下去时没什么，回味起来却是百味具备。又觉得自己真的没什么孝心啊!到现在，父亲的生日与母亲的生日都还不清楚。只是隐约地想起一个在十二月，一个在二月吧!想着，眼泪似乎要泛滥，却又回忆起父亲说过：“男人不许哭!”于是就强行让爱的眼泪重回眼中去吧! 下次，就在父亲生日时作出一些报答吧!不然可枉费父亲的培育了。父亲的爱，别样而细腻，却又有着无限的力量。在此，对你说一声：“我也爱你!”

八年级作文篇2

　　你是否厌倦了这样那样日复一日的生活？是否厌倦了学习，那烦人的公式，那背来背去的笔记？而我早已厌倦了这样日复一日的学习，每天重复着这样的动作，重复听着老师对我们的抱怨，重复看着那笑里藏刀的日子。当你偶而放松下来不在做日复一日的生活，改变生活，去看看那么美丽的风景，你会觉得日子不再重复，生活添加了许多的色彩，日子也许就不一样……

　　美丽的`晚霞降临的时候，独自走在高处，从高处往下望，欣赏远处一望无际的天空，天空下的高大的树木，野花、野草随着微风吹着，舞动风的节奏，四处的田野、细细的微风，水中倒影这房子，静静看着这美丽的夕阳降落……

　　当你埋头苦干在学习。对面的世界不闻不问，你会感到浮躁，心情会不知不觉的生气，只会苦读书，这样的生活很烦、很烦，不会了解外面的世界精彩，整天活在满脑子的数学公式、古诗、古文、英语单词在徘徊，身边也许很少朋友，一般都是独自行走，除了满脑子的知识可能不在懂得别的，也许没有真正的开心过，也没有真正的感受过、经历过……

　　不要只埋苦干的学习，偶而放松一下。看看外面世界的精彩，悠闲哼着调去欣赏美丽的风景，你会发现生活不再那么苦闷，日子不在那样重复做那样的事情，不再那样心烦……

八年级作文篇3

　　秋天，一个收获的季节，十月，一个劳动的时期。我的家乡，一个无名的村庄，现在一定弥漫着一种勤劳的气息，景色也一定很美。

　　我看到了!看到了!金黄的麦子成熟了，一望无垠的高高的麦穗由醒目的绿变成醉人的黄，可见它们都经历过了什么。站在麦地边缘，向远望去，秋风吹过，麦子的头都歪向了一边;清风吹过，麦子婀娜多姿，可谓抚媚极了;强风吹过，麦子变坚强了，不屈服于风，绝不倒下。这是一幅多么和谐的画呀!这样我真切的感受到了秋天的到来。

　　秋悄悄的无声无息地走过田间。看，玉米了开了怀，高粱笑弯了腰，远远望去，秋风拂过，那一片片庄稼，好像翻滚着的千层波浪。五谷飘香，人们欢快的笑声在农田的上空回荡，收割机不停地叫着，好像正在替农民伯伯们高兴呢，更为农家的丰收增添了许多气氛。

　　秋天不仅仅是个收获的季节，还是一个多雾的季节。

　　正所谓秋高气爽，晨雾唤醒了人们。秋天的晨雾看不清，摸不着。秋风将雾吹在人们的脸上，冰凉凉的。秋雾打在树叶上，结下的露珠滴打在脸上，舒服极了。

　　天高云淡，高远的天空镶着朵朵白云，如同一匹绸缎，典雅又不失鲜艳。秋也仿佛懂得互相辉映，与晚霞的`颜色也相得益彰，壮观而又美丽。

　　秋在这场重要的舞台戏，更少不了主角，那便是雨。

　　秋雨不像春雨那样温婉可人，不像夏雨热情奔放，更不像冬雨那样的冷酷。它只是静静的，静静地演奏着它的秋之曲。默默地奉献着，给植物母亲般的呵护，让他们贪婪地吮吸着乳汁，为来年春天新芽作前奏。

　　家乡的秋天金灿灿，家乡的秋天凉丝丝，它让农民们笑了，它象征着国家粮食产业的繁荣。

　　秋，你可真是位好姑娘!

八年级作文篇4

　　母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。

　　直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。

　　次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。

　　他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。

　　操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。

　　夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。

　　苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”

　　他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。

　　次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。

　　这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的'笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。

　　光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。

八年级作文篇5

　　在我们的人生中，遇到问题是无法避免的。问题就是人生中的一种挑战，而我们如何解决问题就是挑战自己的一个重要关键。

　　长久以来，我一直没有美术细胞，所以美术成绩一直不是很理想，以前刚上小学时，我认为美劳课只要尽情的发挥想象力，随便剪剪贴贴就好，因为这种侥幸的心态，使我每一次的成绩都没有超过九十五的分数，我虽然难过，但也没有将这件事看的太重要。现在上了初中，美术也必须列入攸关毕业的项目，我不得不认真的看待这件事，不过该怎么解决却是我想了很久的问题。

　　问题还是需要解决的，所以我请教了比我大两岁的表姐，她告诉我画画不能够急，要一点一点的慢慢来，她从最基本的.素描开始教起，先从景观物开始进行，虽然中间的过程十分难熬，但我还是靠着意志力挺了过去，而我的美术成绩，也犹如爬阶梯般慢慢向上，而这也表示：我靠着自己的努力，成功挑战了自己。

　　经过了这次的事件，我了解到对待问题的正确方式，先将问题不懂、不明白的地方提出来，再询问在这方面比你厉害的人，最后再进行反复思考及尝试，而你完成问题之后，你就挑战成功了。

　　挑战自己虽然不难，有些人却因为懒惰而不想尝试，正所谓“锲而不舍，金石可镂。”生活上的每一件事都是挑战，挑战成功令人心情愉悦；挑战失令人心情沮丧，但不管成功或是失败，你都在这件事情上增加了经验，只要靠着努力不懈的精神，持续“挑战自己”，那么总有一天，你一定会尝到成功的喜悦。

八年级作文篇6

　　鲁迅说：青年应当有朝气，敢做为。

　　题记

　　刚刚升入八年级时，我的心情是平静的，认为做人就是要冷眼看世界。但我总觉得生活中缺少些什么，我并不快乐。

　　八年级秋学期校运会，改变了我，深入骨髓。

　　没有一丝风，四周人声鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注视着红色的跑道。比赛开始了！我猛蹬跑道，飞了出去，没多久便遥遥领先。可到第二个直道时，我的体力似乎用尽了，整个人有点轻飘飘的感觉，仿佛神不在了，耳边好像有个声音喊着：慢下来吧！不然你会体力不支的`！我试着坚持了一会儿，但还是不由自主地慢了下来。前方的跑道好像没有尽头，变得可怖起来，似岩浆上的独木桥，也似魔鬼狰狞的笑容。突然，一个穿红衣的跑到我前面，还回头冲我笑了笑；另一个人也接踵而至。

　　追上去，还是屈居第三？无力的感觉捆束着我，我是那么的无能无力，那么的可怜！第三名！屈辱、失落涌上心头，泪水夺眶而出。朋友们忙赶来扶我。都怪我，我没能坚持下来！我一把甩开他们的手，跑到树下扑倒在地，将头深埋在膝间，不断用袖子拭着眼睛。

　　秋风吹来，树叶沙沙作响；满地落叶，如同黄蝴蝶的坟场。我不忍再看，抬起头，朦胧中，只见跑道上一个穿着黑色短袖，黑色短裤的人飞奔向前。他咬着牙，昂着头，第一个冲过了终点。周围掌声，欢呼声一片，个个都激动地看着这名运动员。一股激流涌入我的身体，头皮发麻，泪早已风干。我明白了，在激烈的竞争中，人要有激情！

　　当我再一次站在跑道上参加决赛，我的心变得那么笃定，我轻松地跳了几下，用微笑回应着同学们的加油声。风，带来了枪声，我似离弦之箭飞了出去，拐入第二个直道，我开始加速，努力提着自己的歩频，加快呼吸。突然，那种痛苦之感又来了，力气又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如乱麻。我甩了甩头，仿佛将都一切甩在脑后，只有坚持，坚持，再坚持！在第三个直道时，我似有神助，猛烈冲刺，只听到耳边呼呼的风声一个猛扑，越过了终点线。

　　终于，我赢了！在这丹桂飘香的金秋，在八年级的人生舞台上，我彻悟，生命的激情永不衰竭！

　　走在红色的跑道上，思绪纷飞。