学会观察作文

时间:2024-09-12 09:28:35 晶敏 观察 我要投稿

学会观察作文(通用37篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学会观察作文,希望能够帮助到大家。

学会观察作文(通用37篇)

  学会观察作文 1

  发现了吗?绿豆发芽了,两瓣绿油油的小叶撑开了,白胖胖的绿豆枝一天比一天长了……学会观察,我能找到生活中一种另类的乐趣。

  我们每天匆忙的走在上学上班的路上,不知可否停下来细细观察一番,就在我们上下学、上下班的路边上,也存在着很多的美丽。观察能够让我们紧绷生活状态得到缓解,观察还能让我们了解到更多的知识。

  学会观察,能让我们获得一份惬意,让我们的生活变得不一样起来,也会让我们找到一些重大的发现。大自然中有许许多多的乐趣在等待着我们去探索、发现。观察,能够让我们找到这些奥秘的大门,还能获得不少的知识。我们人类生活中很多的发明,都是从大自然中寻找的灵感。向我们的雷达是从蝙蝠的身上获取的灵感,这也是需要在观察蝙蝠的生活习性后才能得到定论。由此可见,观察的重要性,我们在寻找中学会观察,然后在观察中去发现,接着在发现中去突破,最后成就我们的.发明。

  学会观察是一件重要的事情,而当我们开始观察一个物体、一件事的时候,我们也要学会坚持。观察是一个时间段,只有当我们付出了时间后,我们从观察中获取的知识才是有效的。付出与获取永远都是正比的关系。

  学会观察,我们要专一,要学会记录。观察也是我们对奥秘、对知识的一种追求。永远不要小看了生活中一些不起眼的小物体,很多时候,因为我们的观察就会发现它们的精妙之处。学会观察的人,在生活中也是不可小觑的。他们对事物的专注,对发生在自身身边一些事情的敏锐都是他们的优势。

  观察,发现我们世界的美好,探寻那些未知的奥秘。学会观察,找到不一样的人生!

  学会观察作文 2

  一个星期天,妈妈买了一些豌豆。回到家,我就问妈妈:“今天你给我买了些什么好吃的呀?”妈妈说:“我买了一些豌豆,等会儿给你熬稀饭吧。”我说:“好啊!”

  于是我开始想了很多问题,比如豌豆是怎样长出来的?我拿这个问题去问妈妈。可妈妈没有对我直接说,而是给了我几颗豌豆。我不耐烦地问妈妈:“妈你给我豌豆干什么呀?”可妈妈却说:“你拿花盆去楼下的花园里取些湿土。”于是我就去花园找了一些湿土放在花盆里端上了楼。妈妈说:“你把豌豆种在花盆里浇点水。”我就按照妈妈说的去做了。等了几天,花盆里突然出现了一棵小苗,于是我就赶紧跑去对妈妈说了这个情况。妈妈说:“那就是豌豆苗。你以后要每天给它浇水。”我说:“妈妈,我知道啦!”接着妈妈又补充到:“你每天都要观察它,还要找一根小竿子插在豌豆苗的`旁边。”我心想:插小竿子是干什么用呢?

  插了小竿子后,我每天都去观察豌豆苗。有一天我放学回到家,发现豌豆苗已经顺着竿子爬了上去,我终于知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支红笔做了一个个记号。当我一天天地看着它长大,结出了许多豌豆宝宝时,妈妈对我说:“现在你知道豌豆是怎样长出来了的吧?”我笑着点了点头。妈妈也笑着说:“这就是你乐于观察乐于动手的结果。”

  从那以后我无论干什么事情都会乐于观察乐于做实验,这让我明白了很多问题!

  学会观察作文 3

  星期六阳光明媚,晴空万里,我在小区里游玩时,猛然间发现了一棵奇特的树。这棵树上的花朵在绿叶的映衬下格外的妖娆,艳丽,这些花有的完全开放有的只是微微地咧开了嘴;还有的仍是一个个小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。只见五片洁白无瑕的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。我心想:哇,真是人间奇草木,天必付名流啊!

  正在这时,我又发现旁边有一棵桃树。那桃树上满是桃花,有粉色、红色和白色。我走近一看,那桃花粉里透红,五朵花瓣中裹着红色的花蕊,那绿油油的小草就像一位小绅士一样,风一吹那小绅士就沙沙地响,演奏出一道动听的歌曲,池塘边的柳树就像一个长发飘飘的小姑娘似的。许多植物、树木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩缤纷的图片。水里的小鱼有时跳出水面,又快速地游走,就像是在比赛一样,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游动时摆出一些奇特的动作,像是在举行演出似的。

  由于春天的'来临,温度也在慢慢地升高,人们也脱掉了厚重的棉衣。穿上了轻薄的外套,一群孩子们在那追逐嬉戏,小脸蛋像苹果一样红通通的。

  通过这次观察我发现,在生活中有很多值得我们关注的事情,我们要养成善于观察的好习惯!这样我们也会从身边学到更多的知识。

  学会观察作文 4

  每次我经过邻居家窗前,都会看见他们阳台上摆着一盆绿萝,我被这盆绿萝迷住了:多么可爱又茂盛的绿萝呀!我按捺不住心中的喜爱,所以也打算亲手养一盆绿萝。

  前几天我买了一些绿萝的种子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的种子都挤在一个袋子里面,我很疑惑:这么小小的、又丑丑的种子怎么能长成一盆绿萝呢?不管了,行动最要紧。

  我拿出一个花盆儿,往里面放了一点儿像海绵一样绵软的土,再往土里戳几个洞,撒种子,埋洞,洒水,施肥,保持它们的.水分和食物充足。弄好这些之后,我盼望着它们舒舒服服地,以便尽快长大。

  三天后,我跑到绿萝那儿看了看,发现居然有几粒种子发芽了,可是有一些种子还躲在土壤里睡觉呢。发芽的小绿萝特别可爱,两片叶子在微风中摇晃,一派生机与活力。看着有模有样的小叶片,我想起了妹妹小时候的样子,也是如此的活泼。小绿萝是黄绿色的形状,爱心形,几个爱心合在一起形成了一片大爱心,好像在感谢我的付出,对我比了一个心。我轻轻地抚摸了一下叶片,薄薄的,摸起来有点凉,很舒服。叶子大小不同,各有姿态。

  十天过后,小绿萝变成了大绿萝,叶子和根都长高了。叶子上的叶脉,细细长长的,像我们的血管一样,纹路非常漂亮。大小、形状、颜色也随着时间的洗礼发生了变化。叶子变得很大,就像在土里撑开的一把小伞,又像在土里的临时停靠站;形状变成了水滴形,颜色也由浅绿,变成了深绿色,好像一个换上了新裙子的花姑娘……

  看着亲手养大的绿萝,我特别的欣慰。以后我要再多多观察其它的植物,这样可以让我学习效率更高,知识也会变得更加丰富。

  学会观察作文 5

  前些日子,我每天都是写完作业,弹会儿钢琴,看书到十点半,然后熄灯,睡觉。

  那天半夜,不知怎的,突然醒来,我似乎听到窗外传来“咔,咔!”的'声音,又看到一道黑影在眼前一闪。

  想到之前书中的“四维人”,我顿时毛骨悚然,胆战心惊。我迅速把头裹到被子里,一动都不敢动。

  第二天清晨,我还在睡梦中,就听见妈妈的惊叫声。我和爸爸闻声赶到,眼前这一幕把我们都吓呆了:昨天,爸爸明明打了一满桶水,插到饮水机上,我也清楚记得,水很满也很沉,我和爸爸一起抬过。而现在——水却一滴都不剩了!

  我急忙用放大镜去看,地上也没有丝毫蛛丝马迹!啊!水不翼而飞、四维人出现!这个消息对于我无异于是五雷轰顶!

  整个早上,我一直在想这个问题,可想破脑筋也想不出个所以然来……

  就这样,我们全家被这个问题一直困惑了好久……

  直到今天晚上,妈妈准备睡觉,走出书房时,兴奋得跳了起来,连连大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“妈妈这是知道什么了?”

  我不由地跟着走出去,只见饮水机正向外流水呢!我恍然大悟,原来,那天晚上也像今天一样,水冒完后,一夜之间便蒸发了,又因为是纯净水,地上自然不会有水渍。但究竟为什么会冒水呢?原来是饮水机的一个出水键失灵了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其实是花盆的阴影啦!

  看来,世上本没有谜案,只要你多多观察,细细思考,就准能破解!

  学会观察作文 6

  观察,并从中学习,是人类能够进步的一大关键。古时有一个“五禽戏”,是人类观察动物所创造的一种“健康操”;五禽分别代表五种动物,每天做的话,可以增进身体健康。

  观察,能够从不同的人事物上集思广益,并分析出解决事情最好的办法,或是发现到一个与众不同的方法,然后加以改良,使技巧更精进。我从日常生活中最常相处的`人——同学身上,观察到许多事情。我是学校田径队的一员,我从跑最快的同学身上观察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定练习的坚持,他,有着能够引导他走向成功所必备的优点。

  人往往能观察到诸如此类的优点,却没办法让那些优点成为让自己走向成功的推进器。我还从其他同学身上观察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在别人失败的时候,会鼓励他、安慰他,有些人会落井下石。有些人在别人成功的时候,会恭喜他,有些人则会说出一些不堪入耳的话。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我要在鼓励他人的人身上学到:别人失败时,要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能够更进步;学习优点,才能更有竞争力。

  人往往看不到自己的缺点,别人就像镜子,就像自己在水里的倒影;从别人身上,可以看出自己的缺点,同时也会看见世界的世态炎凉。“近朱者赤,近墨者黑。”从朝夕相处的人身上,才能学到优点,才能真正得到让自己飞向成功的翅膀!

  学会观察作文 7

  在做许多事情的时候,常常要用眼睛去看、去发现,简单点来说就是要学会观察。周围的人都在我写作的时候,跟我说要学会观察,而且观察对我们做事有着非常多的好处。观察能力强的人总会比观察能力弱的人做事要顺畅许多,这种情况的出现正是由于他们的观察能力之间的差异而导致的结果。

  你是否很羡慕一些电视剧里面的非常擅长推理的侦探,例如福尔摩斯。为什么他能很容易地发现一些细微之处?正是因为他有着超越常人的观察能力,非常细心地观察犯罪现场的一切物品,一丁点蛛丝马迹都逃不过他们的眼睛,现场的任何细微的东西都有可能成为决定性的证据。当每一个犯罪嫌疑人在提供供词的时候,他都会认真记下犯罪嫌疑人所说的话,仔细地观察犯罪嫌疑人的行为、表情,仔细琢磨他们的'话语和表情,所观察到的每一个细微的表情,或是他们所说的其中一段供词,都可能成为断案的关键性证据。

  观察是一件非常愉快的事情。尝试着去观察身边每一个细微的事物,你会发现事物中所隐藏的美妙的地方,你还能从中学习到许多东西。在观察周围事物的过程中,其实就是在学习的过程,因为周围事物都会有书本的知识,因为书本的知识就是根据生活而得来的。全部的物理、化学知识都可以在生活中学习得到,不一定要接触了课本才能懂,或者说,看着课本学知识不比在生活中学习知识好,相对而言在生活中学习还更高效。

  在日常生活中,我们天天都要与其他人打交道。学会观察会更利于你们关系的融洽,观察他们每一个动作,你会知道他们是累了,口渴了,饿了。知道了这些你就可以采取相应的措施,他们就会对你有种佩服,懂得关心别人。

  观察于细微,就可以了解事物的本质。学会观察,受用终生。

  学会观察作文 8

  李博是我的好朋友,他见多识广,知识渊博,说起话来一套一套的,一个风和日丽的上午,我和他来到小山坡,还带了苹果、莉、上好佳,一边吃着一边和李博说话。不经意间,竟发现了几只蚂蚁,花大力气搬运我们丢下的水果皮、饼干沫......又过了一会儿,蚂蚁越来越多,排成浩浩荡荡的队伍在搬运我们的食物。我一边观察着一边在思考着,蚂蚁的勤劳真是名不虚传!

  “蚂蚁为什么要团结呢?”我问李博,李博反问我:“蚂蚁这么小,不团结还能生存吗?”我说:“是呀!

  你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了,蚂蚁的家毁了,蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团,有篮球这么大,蚁团在水中漂荡,好不容易靠到岸,蚂蚁急速有序的上了岸,最后剩下了小蚁团,这是牺牲的蚂蚁,但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了,给了我一次很深刻的教育,让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上,仰望着蓝蓝的天空和变化的白云,我看到了一只老鹰在天空盘旋,是那么娇健。我在想着:“老鹰为什么飞的那么高,他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的.高呢?”我又问李博心中的问题,这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说:“老鹰的娇建同它的喂食方法有关,它猎回来的食物只能供一只小鹰吃,它喂食不一只一只分,都抢着,谁凶猛就有的吃,就这样一次又一次,弱小的都饿死了,只省下一只小鹰了,就这样老鹰越来越强大,所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的岁数为什么懂得那么多,那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。名师

  学会观察作文 9

  说起创新,有的同学会说那是科学家的事,与我们无关。可有时我们仔细想想,创新并不见得离我们远,生活里处处有科学创新,只不过我们没注意罢了。

  比如,暑假里的一天,我在街边悠闲地逛着,我发现地上有一条“黑线”,我连忙俯下身去看个究竟。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它们像军队一样有序地排成一列,从洞里钻出来,翻过一片片树叶,跨过楼梯,一直往高处爬。我想:它们在干什么?我突然想起了书上说的`动物能对天气有反应,蚂蚁往上爬表现着会下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像这样的例子在生活中还有很多,但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好,老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器,如果不是雷奈克仔细观察,可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验,又哪来现在的小花伞呢!现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。

  像我,想象出了几个道具:比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦!可以在炎热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松,就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”,好像内部有一块温热布料,但衣服并不厚,还适于运动呢!

  还有“万能摩擦皮”,这东西更新奇呢!它分为三层,可以将它贴在鞋底。由外到内,第一层可以防滑,防摔跤;第二层可以增加弹性,使鞋子变得轻巧;第三层可以让前两层粘得更牢固。我们还可以将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下,能让书包轻松上下楼,还不会损坏轮子,并且价格不超过三十五元……

  所以,创新并不只是科学家的事,我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索,爱上这“神秘”的科学吧!

  学会观察作文 10

  每天的天气都在不断的变化,天气的变化对植物、动物、人类等都有影响,让我们根本就无法去掌握,所以我们应该学会观察天气,做好每天观察记录。

  上午,我在去上课的路上观察到,今天的天气是个阴天,果然不一会儿就下起雨来。我觉得,这没什么稀奇的.,但是,后面的事,却异常稀奇。

  我上好课,正准备回家时,发现雨停了,太阳出来了,更奇怪的是我感觉到,这轮太阳像夏天的太阳一样火辣辣的,不过一会儿,我就被太阳晒得都快变成人干了!我抱怨道:“这鬼天气,一会儿下雨,一会儿天晴,真让人拿它没办法呀!”我头上热得冒汗,可鞋子还被路面的积水弄湿了,走路时有时水珠还会弹到眼睛里。回到家,我又忍不住说:“这天气,让我怎么说你,真让人讨厌!”

  中午,我睡好觉醒来,发现天又下雨了,我装着没看见的样子,拿上羽毛球拍,准备去上下午的羽毛球课。我撑着伞,刚走出小区,雨就突然停了,然后像上午一样的鬼天气又来了。好像老天爷听到我在抱怨他,就卷土重来,想捉弄我一下。上好课,雨还在下,但是等我下楼时天又晴了。后来的天气一直是晴天,这时我说了一句话:“太棒了,鬼天气结束喽!”

  天气的变化是多么的神奇,变化莫测,让人无法捉摸,学会观察天气是为了更好的改变我们的生活,回家的路上就可以观察到,树上的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌。

  学会观察作文 11

  每当我来到大自然,看见大自然中的鸟兽虫鱼,就会想起母亲教我怎样观察的那段经历!

  当时,我只有八岁。那天早上,一缕和煦的阳光透过窗外,照在我的脸颊上,使我感到十分温暖。这时妈妈走过来,轻轻的拍拍我的肩说:“孩子你看,阳光给大地增添了生机,不信,你看那一株春笋吧!”

  我回头看看妈妈,再看看那株春笋,说:“妈妈,它没有什么特别呀!”

  “不,你错了孩子。”妈妈说,“你不能用今天的眼光去评价它,而应该用它的昨天和它的'今天进行对比。”

  我听完后又仔细看了看,忽然发现那株春笋的根部长出了一节大约只有三厘米的竹节。我欣喜地向妈妈汇报了我的观察结果,妈妈笑着说:“好孩子,你已经能体会了,真的很好!你再试试自己观察一下那株黄角树。”

  我凝神观察,忽然发现那枝头上抽出了一丝新叶,我感到十分兴奋,开心地笑了。

  后来,妈妈又教我观察小动物的生活。一次,我们看到了一群小蚂蚁从脚下走过。妈妈对我说:“你看看蚂蚁的形状,十分特别!很可爱!”

  我蹲下身子观察,眼睛随着蚁群移动。哇!我看到了蚂蚁的三段身体六只脚,这是我以前从未注意到的,我现在就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋,它们给我留下了深刻的印象。妈妈说:“在生活中,有无数大事小事、鸟兽虫鱼。无论是小草树叶,还是蚂蚁、蜻蜓,你不要置身其外,而应当融入其中,你就能够感受到你是与大自然在一起,你是和大自然促膝谈心。”

  直到现在,我都不能忘记妈妈对我的教诲——学会观察、善于观察!

  学会观察作文 12

  今天上课铃一响。嗯,我仔细看了下课程表,刚把语文书摆在桌子上,就看见漂亮的贺老师迈着轻盈的步伐走上了讲台。咦,贺老师竟然拿出了数学书。奇怪,贺老师改教数学了吗?我向四周看了看,同学们的眼神中都充满了疑惑。

  这时,贺老师微笑着解释了,原来是要让大家学会观察,然后写观察物体日记。随着贺老师的讲解,我们懂得了观察物体的重点、技巧等等。

  下午放学时,我就迫不及待的让妈妈给我买了一盒正方体物体。这一盒一共有16个正方体,有红色、黄色、绿色、蓝色4种颜色,每种颜色4个。

  一到家,我放下书包就立即拼了起来。我先拿6个方块,4个绿色的、2个红色的。我把他们每两个叠起来、靠在一起摆成了一个长方体。然后按照贺老师教的`方法观察了起来:从前面看,只能看到2个绿色的正方体;从上面看,只能看到3个正方体;从后右面看,可以看到6个正方体。

  这时,我看到了妹妹正在玩我以前买的磁铁玩具。然后我在每个小方块里放了一颗磁铁。这时,小方块果然可以吸在一起。我的小方块变成了一个具有磁性的小方块!可以用他们拼成许多种不规则图形,我很棒吧。

  通过观察物体,让我明白了,看事物不能只从一个角度,应该全面的观察,才能了解事物的全貌,才能得到更准确的答案。

  学会观察作文 13

  假期,作为奖励,爸爸给我买了一本书,名叫《昆虫记》。我一拿回家,就兴致勃勃地看了起来。

  书中讲述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蚂蚁等昆虫,而我最喜欢读的是一篇关于红蚂蚁的文章,书中说红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个非常卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们变成自己的奴隶,为它们效力。就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路。

  我以前也观察过很多昆虫,却没有像法布尔一样收获这么多的秘密,这是因为我不够细心,不是真正喜欢看,只是觉得好玩,而法布尔则非常喜欢并细心地观察昆虫,所以他能发现昆虫王国的`许许多多的秘密。

  法布尔能战胜困难,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活,我们应该学习法布尔,用细心的观察,专心的研究,用心的态度去做事,我相信我们也会取得非常大的成果。

  学会观察作文 14

  这一单元的科学课,主要学的是观察天气。

  为什么要观察天气呢?因为它关系到我们的生活,比如:如果我们明天要去郊游,就必须要知道并观察明天的天气,以防万一。

  那么天气特征有哪些呢?让我来告诉你们吧!有风,云,气温和降水量。它们都是观察天气中必不可少的步骤呢!

  要观察天气首先要学会观察云。于是,某个星期天的下午,我就到我家的楼下去观察云。云一块一块的',肯定是积云。那天空中有一块很大的云,如果你仔细看,就会发现它像一副眼镜。太阳光太刺眼了,我低下头揉了揉眼睛,刚抬起头,“眼镜”就没了,反而变成了一头大狮子。云变化的可真快呀!

  科学课上最让我头疼的就是风了,什么风速啊,风向啊......把我的脑袋变成了糨糊。今天,就把肚子里的一点儿“皮毛”全都倒出来吧!风向是风开始吹的地方,风速呢就是风吹的速度。那么如何测量风速呢?自己测量肯定是不可能的,不过好在有专门测量风速的仪器。

  好啦!今天我就说到这里。观察天气的要素可真多呀!

  学会观察作文 15

  “哦,期待……”我低声喃喃道。但是,结果和我想的一样!今天,冯老想训练我们的“快速观察”能力。我觉得这应该算是游戏课吧。我以为冯老只是在训练我们的观察能力,而不是学习。让我惊讶的是,我们还得写作文!

  别的就不说了。先听听我们的游戏流程。

  第一个是“热身赛”:五秒钟能看到什么?冯老师决定邀请每组三个人来谈谈他们所看到的。教室里的.东西大家几乎都说了,但是没有人说班里任何一个学生,包括冯老师,大概都不允许!

  然后是正式的“快速观察大赛”,全班同学都要参加。第一轮我们都被分成了三组,第一组我们“走上了舞台”。我非常紧张。我看着那十件东西不敢碰,怕别人划伤我的手!回到座位后,我甚至不能开始写作,所以我会忘记刚才看到的一切。呜呜!太不公平了!结果我写了七个,一个错了,所以只对了六个。第一轮成绩六,第二轮我会努力提高,哪怕只有一个!

  但是我的希望实现了,我真的只提高了一个。第二轮有七个结果。真的希望有三四五轮。如果我按每轮加注一个的规则,我一定会得十分!加油!回家练,下次满分!

  这门课真的很有趣!我以为只是一个普通的游戏类,没想到的是,对我来说,它会是一个游戏类的游戏之王!

  学会观察作文 16

  10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的四条母的,它们经常在一起玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的`肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加了一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。

  10月7日星期六晴过了两天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长大准备营养呢。”

  10月10日星期二日青又过了两天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的小圆球。那个小圆球滚动了几下,接着就变成了一条小鱼,游起来。后来,一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景,我觉得非常有趣。

  学会观察作文 17

  科学课上,陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课,从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了,便给我买了一只,取名跃跃。跃跃个子中等,拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角,一对前,一对后,一对低,一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上,跃跃很勤劳,无论黎明还是深夜都会摆动触角,寻找食物。她的嘴非常小,我们用肉眼几乎看不见。别看她的'嘴小,牙齿的数量可是多得惊人,有两万多颗呢!跃跃的腹足扁平宽大,像个吸盘,走起来特别慢。

  跃跃对生活环境的要求特别高,为什么这么说呢?让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时,把她放在地上,想给她晒太阳。没想到,她一点也不给我面子,管自己躲在小屋里。我见了想:她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边,出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了,破口大骂:“可恶的蜗牛,真是犯贱!”这时妈妈走过来,心平气和的说:“欣祎,蜗牛需要一个家,她喜欢潮湿哦!”我听了,恍然大悟,把跃跃放进盒子里,又放了些湿润的泥土和菜叶。果然!跃跃探出脑袋,津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投

  学会观察作文 18

  秋天,最快乐的事就是能吃到各种各样的水果,我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候,爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

  我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石头一样硬邦邦的,未熟透的柿子,它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的'节奏哦!这时,我脑海里突然出现了一个很好玩的想法:我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子,分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里,另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

  两天过去了,我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一惊,“柿子真的变红了!”我赶紧用手捏了一下柿子,软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子,发现里面的柿子还是没太大变化,于是我又把两个盒子盖了起来。

  又过了四天,我再次将两个盒子打开时,我既开心又不开心,开心的是柿子倒是成熟了,不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”,原来柿子跟人一样,“老了”也会皱纹。

  观察柿子实在太有趣了!这次观察也让我知道:只要用心发现,就会知道许多事物的小秘密。

  学会观察作文 19

  片段一

  黑板上,出现了几条像月亮一样弯弯的东西。它们,就是印第安勇士们使用的飞镖。在一望无际的大草原上用飞镖打猎。不好,一只飞镖直朝我飞过来了,我急忙逃开了。

  片段二墨绿色的黑板,犹如一片一望无际的大海。海的上空,许多水鸟从空中直冲入水中抓捕美味的鱼虾来填饱自己的肚子,海面上,几只海豚从海里一跃起而出,为这片墨绿色的大海增添了几分生机。伴随着一阵阵优美的歌声。“海洋歌唱家”蓝鲸也浮出了水面。它呼吸了几口新鲜空气的',又钻下海底唱歌了,它的歌声给往日冷清的海面变得生机勃勃。小小的黑板,能画出这么多美丽生动的画面。

  实在让人惊叹。片段三几滴红色的液体倒入了一杯清水中,顿时,红色的液体像千万支箭一样。“嗖”“嗖”直入水底。渐渐地,它们扩散开来。像许多个小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。

  在左一翻滚,右一翻了一翻滚,渐渐地,它们玩够了,准备到水底睡一会儿,它们像一个个红色的烟幕弹,沉入水底后,把水全部染红了。

  学会观察作文 20

  今天是阴沉沉的一天,我早早的来到了花园里观察植物和动物。

  在花园里,我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去,人们看到了感到非常害怕,你们知道蚂蚁为什么搬家吗?就让我来告诉你们吧!

  因为在下雨之前,蚂蚁可以提前预知到,为了不让雨水把它们的家冲散,它们会把粮食从低处搬到高处。

  瞧,它们在搬食物,有面包渣,有小虫,有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁,好像在探路,后面跟着一只蚂蚁,身体小小的.,好像一粒米饭。

  有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来,放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴,长长、细细的小脚,长在身体小面。

  蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头,头上有黑漆漆的眼睛;第二节是腰,腰是蚂蚁身体上最细的部分;第三节是尾部,尾部和头一样圆圆的,大小差不多。

  蚂蚁整体像八字形,蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了,又放回去,恐怕把它捏死。虽然他们非常的小,但是,我们很勤劳,很团结,很勇敢,我们要向他们学习,做一个勤劳、团结、勇敢的人。

  学会观察作文 21

  一天,我去姑姑家的菜园里玩耍。正当我玩得不亦乐乎的时候,一件意想不到的事情发生了。原来呀,我发现了一只黑乎乎的东西,我凑近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也许没有发现我,仍然在它的蜘蛛网上爬来爬去。

  只见它有八条腿,足足比我们多了六条呢!腿又细又长,不用说都知道,这肯定利于爬行。肚子又大又圆,看起来很笨,可是它“上网”的速度可快啦!别高兴太早哦,这里的“上网”可不是上网哦!突然,我的脑海里蹦出了一个大大的'问号,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。哦,原来是有人自投罗网呀!还亲自送上门来呢!你瞧,一只飞蛾飞过来,也许是太急的缘故,连蜘蛛网都没有看见,被网粘住了,这可便宜了黑蜘蛛。

  下午,我又去看黑蜘蛛。外面下着大雨。妈妈告诉我,“下雨的时候,一般墙角处的蜘蛛就会趴在网中间,一动不动的,而枝桠间的蜘蛛,早就跑得没了踪影;要是不下雨,蛛蛛就会在网四周守候,等待猎物自投罗网。”说它能够预报天气,我从心里不禁佩服起它来。别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气。它可是我们人类的好朋友,我们要爱护它。

  学会观察作文 22

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的.小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

  学会观察作文 23

  无论是凶猛的狼、虎、豹子,还是温顺又勤劳的羊、牛、猪,或是机灵敏捷的鸡、松鼠以及各种鸟类,它们都有尾巴。

  动物的尾巴有大有小,有长有短,有粗有细,有显而易见的也有深藏不露的。它们的尾巴长的约有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半径有半米左右,细则只有五六毫米左右。它们有的似一根辫子,有的又好似一个小毛球,有的犹如一条美丽的大被子。例如鱼的尾巴也会随着鱼的.品种不同而不同,有的鱼尾巴像一个大巴掌,有的鱼尾巴像一把大扇子,或是上下摆动,又或是左右摇摆。

  动物的尾巴不仅形态各异,还有不同的作用。

  大多数动物的尾巴只是为了保持平衡或是帮助调整方向。如鲸、恐龙以及各种鸟类。当然,也有的动物有特殊的作用。比如松鼠,它机灵地用它又大又毛茸茸的尾巴,给自己当天然绒毛被。又如勤劳的牛,用它像鞭子一样的尾巴来驱赶牛虻。又比如调皮的小猴子,用他灵活的尾巴在树上荡秋千……

  动物的尾巴就是这样让人惊叹不已。

  学会观察作文 24

  我家有一只活泼聪明的鹦鹉。它是我的宝贝。太美了!

  小鹦鹉有一根翠绿色的羽毛,像祖母绿一样,头上镶嵌着一双黑色的小眼睛,非常聪明。嘴巴小的`像镰刀一样抓人很疼。一双红色的爪子牢牢抓住树枝。从远处看,整只鹦鹉就像一只毛茸茸的绿色秋天。记得鹦鹉刚买的时候,很害羞。我给它小米吃的时候,它一直到我走了才动。现在每当我给他小米吃的时候,他就用翅膀把它吃掉,好像怕被别人抢走一样。每当我看到它,我就说:“你这个贪心的小东西,没人抢。你急什么?小心拿着。”

  就这样,我和这个小家伙成了好朋友。每天放学,我都要喂他吃饭,给他清理粪便。如果我不开心,我会告诉他,他会唧唧喳喳叫个不停,好像在给我建议。

  它有更多有趣的东西!我记得有一次我拿着毛线去玩。它像接头一样张开小嘴,东啄西啄,把毛弄得乱七八糟,但小鹦鹉还是不肯放弃.

  哦!我差点忘了告诉你我的小鹦鹉的名字!他叫“小可爱”。最近怎么样?是不是很可爱?希望有机会去我家看看。

  学会观察作文 25

  前几天,我在花盆里播下了一颗西瓜的种子。

  今天,下了一场小雨。回到家,我迫不及待地向花盆走去,心里想:那么久都没发芽,今天应该发芽了吧?我一看,在我播下种子的地方长出了一条约四厘米长的西瓜苗,还长着五片绿油油、细嫩嫩的叶子。

  再仔细看,在叶子的中间,有一些卷卷的丝,好像妈妈刚烫过的卷发。晴天很久没去看过我的小瓜苗了。

  今天去那儿一看,呀!瓜苗已经差不多有一手掌长了,还开出了一朵小花,上面飞着几只小蜜蜂呢!真是芝麻开花-----节节高啊!晴天“大发现!妈妈,快来看啊!”原来,我的西瓜苗已经结出一个小西瓜了。小西瓜全身都长着毛,摸上去舒服极了。

  活想一个可爱的“毛娃娃”。阴天刮北风早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。

  一阵寒风吹来,我好像明白了什么。妈妈走过来,拍了拍我的.肩膀,对我说:“现在是冬天,不是种瓜的季节,要想种好瓜,就必需明白它的生长规律。”

  看来,要做好—件事情,光有热情是不行的,还要懂得做好事情的方法。

  学会观察作文 26

  星期六早上,爸爸在菜场里买了几只张牙舞爪的螃蟹,它们个个像威猛的将军。

  我用拇指、中指、食指夹住螃蟹仔细观察起来。螃蟹长着六条腿,青青的外壳,像坦壳一样的身体,瞪着一双虎视耽耽眼睛。我发现它们一离开水,小嘴巴就吐泡泡,弄得我哈哈大笑。螃蟹的嘴巴一张一合,仿佛和我说:“放我下去,我要自由!”引人注目的是螃蟹的.腮一鼓一鼓的,要是你不细心观察是不会注意到。最有趣的是螃蟹打斗的时候,它们挥舞着有力的大钳,寻找战机,其中一只身强体壮的螃蟹闪电般扑到跟自己差不多大小的同伴身上,东一拳,西一脚,把那同伴打得晕头转向,不知所措。它的同伴瞪着凶狠的眼睛好像在说:“我不服输!”瞧!它们都不甘示弱的样子,我看在眼里,急在心里,暗暗对它们说:“你们要和平相处哦!”螃蟹之战结束之后,它逃脱不了最后的结果——成了美味大餐。

  爸爸把它们放在锅里,那些螃蟹拼命挣扎,到处乱爬。不一会儿,螃蟹煮好了。这顿饭我吃得很香,因为……不说你们也知道!

  学会观察作文 27

  今天,天气晴朗,太阳公公露出了笑脸,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地到西湖公园里看菊花。公园里鲜花朵朵,到处散发着阵阵花香,一朵朵美丽的菊花竞相开放。我喜欢的花可多了:有高贵的百合、亭亭玉立的水仙花、艳丽的蔷薇......其中,我最喜欢的花是千姿百态的菊花。

  菊花的样子可多了,有的像千手观音;有的欣然怒放,像太阳散发着金光;还有的像无精打采的小男孩着头,它们形态各异,好看极了!菊花的颜色五彩缤纷,红的`似火、白的像雪、粉的像霞......真像个美丽的大花坛。菊花的品种也是多种多样,有万寿菊、野菊......多得让人们数不清。美丽的菊花招引来了许多许多的朋友,蜜蜂一边在花丛中玩捉迷藏,嘴里一边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它正在为小蜜蜂伴舞呢!游客们也从四面八方赶来,到这里看热闹,他们一边拿着照相机拍照,一边对着菊花赞不绝口。他们正在开着一场万人演唱会呢!

  美丽的菊花为人们增添了生活的色彩,还有昙花、夜来香、月光花,但是,我还是对那美丽的菊花情有独钟。

  学会观察作文 28

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的`果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

  学会观察作文 29

  我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。

  小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的'死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。

  第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。

  现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!

  学会观察作文 30

  今天,我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦!

  我拿起口香糖,看到精美的包装上有一个醒目的标志,那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想: 这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上,这个标志告诉人们:食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色,它是浅蓝的,给我一种沁人心脾的感觉。

  我打开了外包装,居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢,要保持家园清洁。我有拆开了第一层,看到了一次层锡纸,上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢?我想:锡纸一定能保持口香糖的`水分。拆开了所有的包装,看见口香糖的真实面目。它是一个嫩黄色的长方形,上面还有一些箭头形状的条纹。仔细瞧一瞧,上面还有白色的粉。我沾了一点粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下来了。

  我把口香糖放进嘴里。啊!好甜的口香糖,软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着,感到口香糖开始变硬了,甜味也渐渐消失。果然,甜味不见了,我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。

  口香糖这是包装精美,又好吃。

  学会观察作文 31

  以前,经常听人说:“这个人横行霸道,像螃蟹一样。”我一直有个疑问:“为什么螃蟹是横行霸道的呢?”我问妈妈,妈妈说:“因为螃蟹是横着走的。”所以,我想买几只螃蟹来观察观察。

  今天,爸爸买来螃蟹来观察。

  螃蟹一共有八只脚,还有两只像剪刀一样的大钳子,眼睛突在外面瞪着你,显得特别威武。通过观察,我发现有几只螃蟹的钳子特别大,上面布满了密密麻麻的黑毛。其它几只螃蟹的钳子比较小,上面的黑毛不多。我还发现有些螃蟹肚子上的盖子是尖尖的,像塔一样,还有些肚子上的盖是椭圆形的。我问爸爸,这是怎么回事,爸爸说:“你发现没有?盖子尖尖的钳子大,盖子圆圆的钳子小。”我再次观察,发现真的是这样的。爸爸又说:“盖子尖尖的钳子大大的是公的,盖子圆圆的'钳子小小的是母的。公的要保护家园,所以钳子大大的。”

  这时,我们解开螃蟹的绳子,只见螃蟹用它那八只又细又长的腿飞快地爬了起来,我发现它正如妈妈所说的那样,是横着爬的。今天终于解开了为什么说螃蟹是横行霸道的问题。

  通过这次经历,我知道了在生活中要仔细观察,多多思考,这样才能增长知识。

  学会观察作文 32

  星期五下午,阮老师说:“一个杯子装满水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一块海绵,结果会怎样呢?”同学们有的说:“水会漫出来”,也有的说:“水不会漫出来”。当时我认为任何东西放进去都会漫出来。回到家我迫不及待地做了这个实验。

  首先,我准备了一个水杯和一块海绵。我慢慢地把水杯接满水,然后把海绵直接放进杯子里,水立刻漫了出来。妈妈说:“我的动作太快”。于是,我又重新开始,这次,我很小心地把海绵放进了杯子里,慢慢地,慢慢地,我松开了手,水又一次漫了出来。爸爸说:“虽然海绵可以浮在水面上,但是因为自身也有一定的重量,也会占用水的空间。”这时,妈妈说:“你去拿一支铅笔,给水面做一个记号,看看水面有什么变化?”接着,我用铅笔在水面上划了一条线,又把海绵轻轻地放进了水里,我慢慢地数了五下,拿出了海绵,发现现在的`水面比刚才的划线低了大约1厘米,哦!原来海绵会喝水呀!

  通过这个实验,我明白任何事情不能光凭想象,一定要亲自动手做做看,才能得到正确的答案。

  学会观察作文 33

  天亮了!

  “叮铃铃”,一阵闹钟的铃声把我惊醒了。我睁开眼睛,却怎么也钻不出来。被窝就像一只大手,把我紧紧的抓住。我奋力一起,终于挣脱了被窝。我抓起身边的衣服跟着就往身上穿,不一会儿就穿好了。

  走到窗前,拉开窗帘,我发现玻璃上糊上了一层水雾。我诗意大发,即兴用手指头写下了一首小诗,便得意洋洋出去洗漱了。

  小区门口的银杏树光秃秃的`,好像被冬风剪了头发。只有几片叶子还挂在枝头,摇摇欲坠的样子真叫人可怜。那几棵冬青树仍然那么苍翠,为冬天带来了一线生机,小草们被盖上了一层白霜,好像穿上了一件厚厚的棉衣。

  小池塘上结了一层厚厚的冰,许多小朋友都在冰面上玩耍,马路上时不时开过一辆洒水车,地上那一层雪很快就变成一层薄薄的冰,

  路上的行人冻的脸通红,衣服裹德紧紧的,好像粽子一样,电动车好像站不稳的老人,开起来摇摇晃晃,说不准什么时候就会摔倒了。汽车一边跑一边打哈欠,好像还没有睡醒,健身的人们嘴里哈着气,就想排气的烟囱。

  冬日的早晨真冷啊!

  学会观察作文 34

  为了上科学课,我在花坛边抓了三只蜗牛,它们都十分有趣,也十分淘气。小蜗牛每天都背着自己的“小房子”——壳。

  它们的壳是右旋的,半透明的,可以隐隐约约看见里面的身体。它们都有两对触角,上面一对长,下面一对短。它们都是快活的`小动物。为了知道它们吃什么,我在花坛的边沿上放了许多食物,有菜叶、面包、饼干……我又把蜗牛放在中间,只见蜗牛“兵分三路”,一路向菜叶爬去,一路向面包爬去,一路则向蘑菇爬去。它们吃完东西,都静静地趴在花坛上,它们又要干什么呢?

  我拿了把椅子,坐在一旁等。不一会儿,大便从它们的气孔里排出来了,吃菜叶的一路是绿色的,吃面包的一路是白色的,吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦恼起来,以后我每天都要为它们清除大便了!解好大便,它们又玩起了“龟兔赛跑”。你看,它们收缩着腹足,用力向前伸,不好,一只蜗牛从“悬崖”上掉下来了,我一个剑步走向前,伸手接住了蜗牛,把它放在花坛上,惊魂未定的蜗牛生气了,使出了绝技——用肉粘在花坛上。

  它使我束手无策,又弄得我哭笑不得。这就是我那三只可爱又淘气的蜗牛。大家认识它们了吧

  学会观察作文 35

  昨天,妈妈给我订购的蚂蚁工坊终于等到了,里面有一个高12.7厘米,长18厘米的蚂蚁工坊、一个放大镜、一张说明书和一个蚂蚁试管。我们按照说明书的方法在蚂蚁工坊里叉出几个小洞,再将捕捉来的'30只日本弓背蚁放进蚂蚁工坊里,让后用橡胶盖将洞口盖好,就大功告成了。

  接着,就该观察蚂蚁了。我们观察到,日本弓背蚁的个头不小,其中还有两只比别的弓背蚁大两倍的弓背蚁呢。弓背蚁还有一个明显特征,那就是弓着背,所以叫弓背蚁。突然,我想到,这些弓背蚁怎么不工作呀?于是,我便使劲摇着蚂蚁工坊,好让蚂蚁扩散开来,赶快工作,可弓背蚁还是赖洋洋待在蚂蚁工坊里,我马上翻开说明书,原来,蚂蚁需要一个适应环境的过程,时间是24小时到72小时之间。所以我决定再过两个小时看看蚂蚁在干什么。

  两个小时之后,我去看了蚂蚁工坊,没想到有一只弓背蚁居然开工了。这段时间只不过是24小时的十二分之一,七十二小时的三十六分之一呀,看来这只弓背蚁比其他弓背蚁的适应能力强一些。到现在,这只小蚂蚁已经靠自己为30只蚂蚁挖出了两条通道,真是只勤劳的弓背蚁呀……

  学会观察作文 36

  上周,老师叫我们观察一种事物,我左思右想,最后决定观察豆芽。我选了五粒大一点儿的绿豆放在杯子里,还放了五厘米深的水。

  第二天一早,我就开始观察豆芽。我发现豆宝宝们跟吃饱了似的,胖胖的,连身上的绿大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身体。我很开心,因为我的绿宝宝已经在生长了。

  几天后,我给豆芽换水的时候,发现有好多的.豆宝宝浮在了水面上。这是怎么了,难道我的豆芽死了吗?但爸爸说,豆芽没有死,而是长大了。听了这话,我心中的大石头终于落了下来。放好水后,我又想:既然说豆芽是向光的,那阳光也是光,把豆芽放在阳光下,会不会长得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽长出了“角”,也就是茎。我好开心呀!

  星期六,是我最伤心的一天。那是因为妈妈对我说:“现在再把豆芽泡在水里长不了多大,要种在土里。”可我心里却想:那可不一定,没看见卖豆芽的人都把豆芽泡在水里吗?于是,我没有听妈妈的话,仍把豆芽泡在水里。晚上,我给豆芽换水的时候发现才泡了一天的水已近变黄了,而且还有一种酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,啊!烂了!看来,我的豆芽死了。

  哎!我好伤心呀!

  学会观察作文 37

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这句诗意思是说:从不同的位置和角度去看庐山,看见的形状是不同的。

  这次,我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时,方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇:想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看,我看见了“黄山毛峰”四个大字,从右面和上面看,我看到的全部是红色的。

  然后,老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱,从前面看只有“投票箱”三个字;从右面看全是红颜色的`,再从上面看,也都是红色的,只不过中间有一个长方形的洞,是用来把票投进里面的。

  叮铃铃,下课了。我拿着四个小正方体,在桌子上摆了很多形状不同的物体。

  我先摆了一个大正方体,从前面看像一个“田”字,从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形,从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

  学了观察物体这一单元,我终于明白了那句诗的内涵:观察事物要全面,不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事,就是因为盲人“看”事物不全面,结果闹了笑话。

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