保护小鸟作文二年级

时间：2022-06-06 12:58:10 鸟我要投稿

保护小鸟作文二年级（通用20篇）

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的保护小鸟作文二年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护小鸟作文二年级（通用20篇）

　　保护小鸟作文二年级篇1

　　一个炎热的下午，太阳像火球一样挂在天上，烤着大地。小红到楼下去散步，一抬头看到一棵大树上树枝交叉的地方，有一个精致的鸟窝，鸟窝里卧着一只羽毛没长齐的小鸟，它卧在鸟窝里哭得泣不成声，小红越听越心疼：“小鸟它是饿了吗？它怎么哭得这么厉害？它的妈妈又去哪儿了？莫非去觅食了？”小红满肚子的疑问。小红看着鸟窝，心想：“是哪个粗心的鸟妈妈把小鸟丢在这里了。”小红正想着。这时，来了一个小男孩，他手里握着一个弹弓，放了一颗石子在橡皮筋里面。只见他拉长橡皮筋，正准备向小鸟射去。

　　小红赶快跑过去，挡在他的面前制止了他，并对他说：“我们要保护小动物，不能伤害它们的。”小男孩听了小红的话，涨红了脸，看上去滚烫滚烫的。小男孩将弹弓放下来，对小红说：“对不起，是我错了，我不应该玩弹弓，更不应该拿弹弓射鸟。”说着小红在他的脸上看到了自责的神情，心中很安慰，于是她温柔地对小男孩说：“什么动物都不能伤害，我们要保护它们，你既然知道错了就把这个坏习惯改了吧。”“好！”小男孩点点头回答。

　　在小红和小男孩的帮助下，小鸟不但吃得饱饱的，还等到了鸟妈妈呢！看到小鸟一家团聚的样子，小红和小男孩高兴地笑了。

　　保护小鸟作文二年级篇2

　　“我是一只小小小鸟，想要飞也飞不高，该死的笼子是关住了我”。“是谁在唱歌?”麻雀问，“是我呀!我是黄鹂，我被关在笼子里，想出去在蓝天下飞翔!”“唉!别提了，在外面也不是什么好事。”“怎么了，外面不好吗?”“外面到处是垃圾，蓝天被工厂的黑烟盖住了，呼吸都很困难”。

　　“啊?”“啊什么，你在笼子里有人照顾，有吃有喝，我们在泥土里找半天也找不到一条虫子，就是因为人类开始了杀虫计划，害的我们一条虫子都找不到”。“太恐怖了!食物都没有，那你们总有水喝吧?”“很少，因为工厂排出的污水影响了水源，害得我们到处找水喝”。“好恐怖啊!”“这还不算，空气被污染了，我们鸟类经常生病，然后大批大批的死亡，活下来的不多。”“啊，还是笼子里好，虽然失去自由，但是能保证我的安全。”“你们应该向人类投诉!”“对!”

　　五年后，黄鹂和麻雀又在窗前相遇，“你怎么还活着?”黄鹂惊讶问道。麻雀说，我们向人类投诉后，他们非常重视，开始保护环境。污染的工厂关闭了，树也不砍了，汽车也限开了，水源也保护起来了，使我们的生活环境好多了。

　　哈哈，人类终于懂得环保啦!

　　保护小鸟作文二年级篇3

　　小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。

　　爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

　　爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。

　　应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀，一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

　　保护小鸟作文二年级篇4

　　一个阳光灿烂的早上，在教室里，老师在眉飞色舞的给同学们讲课，忽然来了一只小鸟。

　　同学们一下子乱了起来，他们有的打它，有的说它，还有的要赶走它。

　　这是老师制止了同学们，说：“小鸟可是捉害虫的能手，我们应该保护它呀”。

　　同学们听了老师的话，把窗户打开，用食物把小鸟引走，小鸟飞走了以后说：“谢谢你们”。同学们知道自己做了好事，开心地笑了。

　　保护小鸟作文二年级篇5

　　星期二上午，同学们在教室里专心致志的听课，老师在教室里眉飞色舞的讲课，忽然，飞来了一直小鸟，它可能是不小心迷路了才飞到这里的吧！

　　同学们发现了，兴奋不已，有的大声喊：“快捉住它。”有的说：“我们要保护它。”还有的说：“打死它！”小鸟看见这么多人对它大喊大叫的，它吓得直发抖，老师大喊：“大家都做好。”同学们都很不服气的坐到了自己的座位上，老师说：“小鸟是好的，它能吃很多害虫，我们应该保护小鸟呀！”大家听了以后，他们拿着一个面包把小鸟吸引到了窗口，他们想让它飞走，小鸟叫了几声，好像在说：“再见。”同学们也对它说了一声：“再见！”

　　通过这个故事我明白了：要保护小鸟。

　　保护小鸟作文二年级篇6

　　猎人叔叔，你们知道吗？当我看见你们击伤我的同伴时，我的梦就再也不能飞翔。

　　没错，我就是一只小鸟。你们人类口口声声说“保护小鸟”。但有几个人能真正做到？由于你们不断砍伐树木，建设高楼，扩建工厂，毁坏森林，占据了我们的栖息地，所以很多动物都无家可归，我们小鸟也不例外。

　　另外，你们贪婪的欲望也在扼杀我们。有一次，我出去捕食，刚走不久，一群调皮的孩子就跑到树下捅我的鸟窝。“啪”的一声，鸟窝掉了下来，我那生病在家的爷爷也被活活摔死了，还有我那可怜嗷嗷待哺的孩子；在烧烤一条街，随处可见的是，我的同伴在身受“火烤酷刑”后，成为人们口中的美味；又或者，我们不幸被猎人捕捉后，关进“牢房”，判为终生监禁，直至死亡为止……

　　同学们，如果地球上没有了小鸟，害虫没了天敌，就会泛滥成灾，庄稼就会被吃光，人类马上将面临可怕的饥荒；树木也会患上可怕的疾病，森林将会被毁灭，人类的生存环境就会恶化，灾难将会更加频繁地光顾人类。

　　同学们，你们希望小鸟和恐龙一样从地球上永远消失吗？同学们，保护生态平衡，保护小鸟，从我做起，从现在做起吧！

　　评点：这是一只小鸟的心声，感人肺腑的恳求谁听了不为之动容？小鸟的叽叽喳喳，是大自然动听的歌声，小鸟的自由翱翔，为蓝天白云作了最好的陪衬。美丽的瞬间也许我们不曾在意，但若是真的失去，美丽将再也无处寻找。同学们，保护生态平衡，保护小鸟，从我做起，从现在做起吧！

　　保护小鸟作文二年级篇7

　　我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。地嬉戏。

　　近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。

　　过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。可是，妈妈这样做一定有她的道理，我也只好听妈妈的了。

　　我们来到城里，好不容易才找到了一个落脚的地方。可是，刺耳的噪音使我们震耳欲聋，汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的，可是却把我们关在笼子里用来观赏，使我们失去了自由。

　　人们啊！请不要再折磨我们了，保护小鸟吧……

　　保护小鸟作文二年级篇8

　　星期一，老师在教室里眉飞色舞的给同学们讲课。这时，一只小鸟飞了进来。

　　同学们非常高兴，有的同学从椅子上蹦了起来，有的同学拿着瓶子准备扣住小鸟，还有的同学喊：“抓住它！抓住它！”小鸟被吓得惊慌失措，直打哆嗦，一不小心撞到了窗户上。

　　老师看见了及时制止了大家，说：“大家安静一下！小鸟对人类有很多奉献，比如：人类造了像小鸟一样的飞机；帮助庄稼捉害虫……”同学们听了老师的话。后悔不已。同学们就学小鸟的叫声“叽叽叽”把小鸟引到窗户外，小鸟就飞走了。同学们说：“小鸟，再见！”

　　通过这个故事我明白了要保护小鸟，也要保护其他动物。

　　保护小鸟作文二年级篇9

　　有一只鸟，名叫燕子。它冬天南下，春天飞回来。一路上，风把花儿吹弯了，仿佛在向它点头。树枝被吹压弯了!仿佛在向它招手。

　　燕子自言自语地说：“这里的环境越来越好了。燕子飞呀飞，看见很多树木被砍伐了，听到了一阵阵厌恶的歌声，闻到了湖水被污染的臭味。想：没什么，这里的景色还不是如此。

　　燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的房子呢，再往下一看，原来是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子没办法，只好找了一个材料，用口水粘上去。

　　一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明头上，小明喊道：看我怎么收拾你。过了一会儿，只见小强拿了几块木板，锤子和钉子。小明连忙喊道：“小强，你要干什么？我刚才是说，我怎么收拾你，但是我也没想杀它，再说，它也是一个会捕害虫的益鸟啊!＂小强莞尔一笑说：“我是想和小鸟做一个房子，不是要加害于它!＂小明说：“好，我今天才知道你。＂说着，两个人都笑了。

　　小强拿起锤子，顺便拿了一个梯子，然后小心翼翼上了乌屋，用钉子把鸟屋，钉住。一不小心，钉着了手，鲜血直往外流，小强忍着痛又继续钉，一直把鸟屋钉得很结实了才方止。下梯子时，又不小心摔了一跤，扭到了脚，回去时，小强虽然被骂了一顿，但心里依然很开心。

　　第二天，小强和小明看到燕子在空中自由地飞翔，开心地笑了。

　　保护小鸟作文二年级篇10

　　俗话说“生命不可能有两次，但许多人连一次都不能善始善终。”我星期一亲眼目睹一只死去的鸟，还被人折磨，我的希望这只鸟能复活，在天空飞翔。

　　在星期一下午，我和焦益程去包干区捡垃圾，来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭，还有人不时从楼上窗口往下倒水，溅得到处满是水。我们拿起钳子，慢慢弯下身，夹起一个个垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟，我猜测它也许是被冻死的。“哈哈死鸟可真好玩!”大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地，还把死鸟摇来摇去，把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程，大声说：“焦益程快点停下来!”“我还想玩”，焦益程回答道。我心想：小鸟都死了还折磨它，它可真可怜啊!焦益程夹着它，把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上，焦益程一看没兴趣，又把它夹回来地面，我一看毛骨悚然，心中愤愤不平，恨不得让他也掉入水中去感受下，洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是，焦益程将死鸟扔进草丛中，再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住，用力将死鸟的头扭断，结果他左扭右扭，无论怎样都不能扭断。我想：小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐，可是现在......最后，我把死鸟埋葬了。

　　在回教室时，我心想;真希望神能给他第二次生命，使它复活重新拥抱蓝天那该多好!

　　保护小鸟作文二年级篇11

　　今年的假期里，我和妈妈回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有几个燕子窝，其中有一个燕子窝在风扇上的罩碗上，里面住着四只小燕子。

　　一天，燕子妈妈觅食回巢，准备把捉来的食物给孩子们吃，可是当它喂食的时候，舅舅却把电风扇打开了，因为小燕子不知道风扇已经打开，飞下来时，被风扇叶打中了翅膀，掉在了饭锅里，舅舅看到有一只燕子掉在锅里，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了门外。

　　我赶忙跑过去，看着它就像看一架已被击落的直升机。觉得那只燕子非常可怜，就把它轻轻地拿起来，放在手上，抚摸着它的头，抓抓它的翅膀，看受伤了没有。因为它刚刚受到惊吓，所以紧紧地抓住我的手指头。可是舅舅却说：“脏，把它扔了，回来吃饭。”我反驳说：“它原本已被风扇打落下来，又被那锅粥烫伤，还被你扔到门外，刚受到惊吓，你难道就不觉得它很可怜、很值得人关心吗？”舅舅无言以对，我为自己的诉说感到非常自得。我说完，就把那只燕子轻轻地放在丝瓜棚下，看看它还能不能飞，没想到那只燕子一下子窜到我摸不着的瓜棚上，然后飞上了天。我高兴地为小燕子呼喊：“你飞起来了，你战胜了自己，飞起来了！”从那以后，每当我看到人们伤害动物时，就情不自禁的想起我救小燕子的那次经历，回忆起当时和舅舅反驳的话语，用它去阻止那些伤害小动物的人。

　　保护小鸟作文二年级篇12

　　星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。

　　突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来，把小鸟拿给小红看，他说：“小红，你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!”小鸟很悲伤，吓得都不敢叫了。小明说：“小鸟怎么不叫呢?”小红一看伤心极了，她想：“小鸟是人类的好朋友，本来应该在天空自由自在的飞翔，怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。”小红灵机一动，想出来了一个好办法，于是，她飞快的跑回家，把自己的玩具小鸟拿来了，她对小明说：“我们换一个小鸟吧，我的小鸟会叫，叫的生音可好听了。”小明不假思索的说：“好!”于是她把小鸟换过来了，小明一按玩具小鸟的开关，小鸟就叽叽喳喳的叫了起来，当小明玩的正开心的'时候，小红悄悄的吧小鸟放飞了，小明看到小鸟被放飞了，就非常生气的对小红说：“为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!”小红说：“小鸟帮庄稼捉害虫，每天早上叫我们起床，它是我们的好朋友，我们要爱护小鸟呀!”

　　小明听了小红的话，他惭愧的低下了头。

　　小鸟叽叽地叫着，好像在说：“谢谢你们。”这天小东与小明都很高兴，因为他们做了一件好事——保护了小鸟。

　　保护小鸟作文二年级篇13

　　星期一早上，同学们在教室里上数学课，窗户还开着，有一只小鸟因为好奇而飞了进去。

　　同学们把窗户关上不让小鸟出去，有的同学想把小鸟打下来，有的想把小鸟带回去养，还有的想把小鸟放出去。

　　老师立刻制止同学们，老师说：“小鸟是我们的朋友，我们应该爱护它。”

　　同学们听了，马上把小鸟放了出去。小鸟了飞出来叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢。”同学们也说：“不客气”。

　　保护小鸟作文二年级篇14

　　假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘‘观察鸟’’的作文。

　　记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。

　　在那天，我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这一天，人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的鸟儿，心情特别舒畅。小学生还可以写一篇观察日记呢！

　　这样一个美好的爱鸟节，一定会有许多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的最高处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。

　　总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。

　　保护小鸟作文二年级篇15

　　一天中午，我放学刚来回到家，就听到几声急促的鸟叫。

　　我闻声走去，原来是一只小燕子在我家屋子下面边拼命的用翅膀扑打着地面，一边叽叽喳喳焦急的叫着，好像在说：“快救救我。”我俯下腰来，轻轻的用双手捧起来，看见它长着红红的小嘴，乌黑的羽毛，圆溜溜的眼睛。我仔细的拨开羽毛检查，发现翅膀被人用胶带纸和线扣在了一起。

　　这时我才明白，它为什么飞不起来，原来鸟儿飞的时候要把翅膀上的羽毛张开，而它却被扣在了一起，当然飞不起来了。也不知道这是哪个小朋友干的。我想小燕子是益鸟，为农民伯伯捉害虫，保护庄稼，我可要救救它，说干就干，我先用剪刀把线剪掉，然后把胶带纸剪成两段，小心翼翼地把胶带纸一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飞起来了，它飞到菜田上的电线了，叽叽喳喳地高兴的叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”

　　我看着这只小燕子飞上了蓝天，心里有说不出的高兴，因为我保护了一只益鸟，它以后一定会捉更多的虫子，为农民伯伯保护庄稼。

　　保护小鸟作文二年级篇16

　　一天，张飞去西山公园散步，还拿了很多子弹和一把弹弓，准备去打鸟。

　　过了一会儿，一只小鸟飞到了他前面的矮树上。张飞立马张弓搭箭，一发子弹就将小鸟打了下来。捡起鸟，装进笼子里，带回了家。

　　过了几天，张飞带着小鸟去公园散步，看到一块牌子上写着：保护小鸟，人人有责！张飞想了想说：“小鸟的家是大自然。小鸟呀小鸟，等几天你的伤好了，我就把你放了吧！”

　　又过了几天，张飞跑到笼子前，对小鸟说：“小鸟你可以自由啦！”说完张飞打开笼们把小鸟放了。

　　小鸟在天上叽叽喳喳地叫，好像在说：“张飞谢谢你！你现在真的是爱护小鸟的卫士了！”张飞听了比吃了蜜还甜。

　　保护小鸟作文二年级篇17

　　星期日，我和小伙伴们在楼下的一片草地上玩。玩着玩着，我忽然看见一个人在捉小鸟，这时，我脑子里突然想起一个念头，于是，我对小伙伴们说：“小伙伴们，鸟儿们每天都要捉害虫，它们是人类的朋友，我们是不是应该保护它们？”伙伴们齐声说：“这个主意真好！”

　　我们各自回家准备材料，用木条和木板做好几个“小房子”，还做好一个木牌，上面写着“请爱护小鸟”。我们扛着木牌，捧着“小房子”来到了大树下，把“小房子”放到了大树上，把“请爱护小鸟”的木牌立在了树下。

　　小鸟看见了自己的“新家”，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，你们给我做的‘小房子’真舒服！”我们开心地笑了，小鸟在我们头顶上快乐地飞着。

　　保护小鸟作文二年级篇18

　　一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。

　　不一会儿，他发现了目标。只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。

　　又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。”

　　小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。”

　　小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！

　　保护小鸟作文二年级篇19

　　一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。

　　小明在茂密的树林里到处寻找。“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。

　　小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！

　　有一天，他把小鸟带到公园里去玩。走着走着，突然看见一块木牌上写着“保护小鸟，人人有责”几个字。小明想了想：天空才是小鸟的家，我把它关在笼子里，小鸟一定会想妈妈的，小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀！于是小明打开笼子门把小鸟放了。小鸟张开翅膀飞了出去，还冲着他“啾啾”的叫了几声，好像在说：“谢谢你让我获得了自由，我这就找妈妈去”。

　　从那以后小明不仅不再抓小鸟了，还成了爱鸟的小卫士。