生活中的数学作文

时间：2024-09-11 15:30:14 生活我要投稿

[精选]生活中的数学作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的生活中的数学作文，欢迎阅读与收藏。

[精选]生活中的数学作文15篇

生活中的数学作文1

　　今天下午，我和妈妈去了超市买文具，超市里的文具摆满了整个架子。我买了3支1.5元的圆珠笔和3本3.2元草稿本。这时候，妈妈问我，这些一共多少钱？我马上回答说：“1.5×3=4.5元、3.2×3=9.6元、4.5+9.6=14.1元，总共14.1元。”妈妈说：“算对了，你真棒！”

　　接着，我们要去菜市场买菜。妈妈想买2.5元的大白菜，妈妈问我，四十元够买多少？我回答：“40÷2.5=16（个）能买16个。”我回答对了，妈妈很开心。

　　回到家，奶奶问我：“我今天耕了一个长5.4，宽3.2m的地。它的.面积是多少？”我流利的回答到：“5.4×3.2=17.28（㎡）”奶奶说我真聪明，于是又问我周长是多少，我毫不犹豫的回答：“（5.4+3.2）×2=17.2（m）”奶奶被我的聪明给震惊到了，对我赞不绝口。

　　今天，我发现了原来生活中处处有数学，看来我要更加努力的学习数学，把数学运用到生活里！

生活中的数学作文2

　　快过年了，妈妈从超市买来了各种各样的饮料，有我喜欢的牛奶，可乐，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是长方体的，而可乐的瓶子是圆柱体的？我查阅了一些资料。终于明白：可乐是碳酸饮料，会产生大量的气体，容器内部有压。圆形是同等周长下围住面积最大的`形状，因此，对于柱体而言，相对体积最大，在内部气压的作用下，是最稳定的形态。最稳定的状态应该是球体，但是，制造球体包装一来造价高，而来不易陈列，所以选择了圆柱体。

　　再说牛奶。牛奶是消耗量相当大，而且从生产到被喝掉相当快的产品。使用纸盒成本低，而且能让人联想到“天然”、“健康”的卖点。作成方盒我想原因有二。1 纸制品可以由一张很容易叠成方盒，做工简单；2 一般运货用的筐、车等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面积，因此便于运输和陈列。

　　原来如此，我恍然大悟：生活离不开数学，数学为生活服务。

生活中的数学作文3

　　星期天，我和妈妈去工地看房子，正好看见伯伯在给我家新房子的窗户量尺寸，准备和爸爸去进料。我也挤到跟前看热闹，发现了他身旁的一个简单的`平面图：

　　看着他忙活，我心想我也会，于是主动要求伯伯给我个尺寸让我我算，于是伯伯就说那你就把后面的8个小窗户算算看好了，长是2米，宽是1米，听完我就用这两天新学的知识做了起来，一边做嘴里一边念叨：第一步，一个长边与一个短边的总和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一个窗户的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8个这样的窗户需要几米——78=56米，所以一共是56米料。

　　刚算好，妈妈便进来了，我把算好的结果大声地告诉妈妈，妈妈听了说：“小马虎，你再看看。”经过我的观察才发现，一个窗户有4个框，每个窗户还要平均分出2个活动扇，在一个活动扇中长边是原来长边的一半即22=1米，宽边不变，所以活动扇就是每个边都是1米的正方形，应该有8个1米，我只算了1个1米，少算了8—1=7个1米，8个窗户少算了78=56米，所以整体要用56+56=112米。

　　这次我总算做对了，哈哈……

生活中的数学作文4

　　今天围棋集训结束后爸爸开车接我回家，在停车场爸爸指着汽车问：“一辆汽车有多少个轮子？”我立刻回答：“当然4个轮子。”“那3辆汽车有几个轮子啊？”我说：“3×4＝12（个）轮子。”

　　回到家，我发现放鞋子的柜子里摆满了鞋。爸爸对我说：“有客人来了，你能猜猜有几个客人在家里吗？”我数了一下，一共有14只鞋子。每人两只鞋子，14÷2＝7（个），有7个客人。进了门我发现是青岛的公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅妈、芋头和舅舅来了。今天是中秋节，他们还带来了月饼。

　　大家开始吃月饼了。这时，爸爸又开始提问了：“我们有六盒月饼，每盒里面有四个。平均每人能分几个？”我动了动脑子说道：“4×6＝24（个），24÷8＝3（个）。每人能分到三个月饼呢。”爸爸又问：“假如我们有18个人，每人一个月饼，一盒有2个月饼，一共要几盒月饼？”我立即说：“18×1÷2＝9（盒）。”爸爸夸我是个爱动脑经的.孩子。

　　我很高兴。原来这学期我们学的乘除法在生活中还真有用处呢！

生活中的数学作文5

　　阳光懒洋洋的普照着大地，让人心情舒缓，刚下车的我蹦蹦跳跳的往外婆家走去。刚进门，外婆就如同一阵清风般的出现在我的面前，指着手里的广告对我说：“你看看还有没有什么需要的。里面有许多打折的商品呢。”我仔细地看了看惊讶道：“哇，真的有好多打折的商品呀！价格比平时实惠了很多呢，刚好，家里的年货还没有购置。不如我出去买年货吧！”外婆说；“好，我给你100块钱，你去超市看看吧，如果有喜欢的你就买吧。”我一听心里雀跃起来，提上环保袋子就兴冲冲地出门了。

　　超市里的商品琳琅满目，游走于其间的我忙得目不暇接，心里想着如何让这100块钱达到利益的最大化，犹豫斟酌着，不知不觉就将购物车塞满了，而其中有6种是我的最爱，他们分别是：洽洽葵花子，香蕉片，山楂片，话梅，奶糖，咸干花生，总价钱是14。4+16。54+9。00+11。60+12。60+21。20=85。31元，这些美食有着巨大的诱惑紧紧的`勾着我，让我垂涎三尺，我急切的走向收银台，在长长的队伍里焦急的等待着，过了一会儿终于等到我了，这时又有一个惊喜砸向了我，收银台的姐姐说有优惠，可以便宜10。41元，现在一共74。9元。结账付款后，收银台的姐姐又递给我一张蓝色的卡，我不解的问：“姐姐这是什么呀？”她说这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取。奖金高达达150元，我刮开刮奖卡一看，奖金有两元，这样，我就只用了72。9元。

　　当我迈着轻快的步伐走向家里。到家了，我把我所购买的东西展示给外婆看。说“外婆，买的东西优惠了10。41元，刮奖‘赚’到了2元，最后我只用了72。9元，给您省下了12。41元。”外婆听了摸着我的脑袋对我连连夸奖道“星星你真棒，将来一定是一个辈儿有出息的人。”

生活中的数学作文6

　　姑姑给我和妹妹一人买了一个精美水杯，一个水杯30。52元，2个水杯就是30。52X2＝61。04元。姑姑问：“那如果买5个水杯，那应该付多少钱？”30。52X5＝152。60元。当然152。60的0也可以去掉，因为是在小数的末尾。

　　生活中我们遇到过很多数学问题，都得然我们去认证思考。

生活中的.数学作文7

　　今天是星期天，天气真心的不好，有点雾蒙蒙的细雨轻轻的拂过脸颊，妈妈说要带我去菜场买菜，嘿嘿，我可是好久没有去过菜场了喽！！“妈妈，嗯，我想吃排骨！！”“可以啊，只要你可以自己独立的算出正确的价格”这可难不倒我！！来到雨润的冷鲜肉摊前，“阿姨，请问仔排多少钱一斤？”“22块钱一斤，小朋友，你要多少？”额，我回头看了看妈妈，妈妈笑嘻嘻的说来三根，“一斤四两”妈妈把钱包给了我，我赶紧在心里算要多少钱，一斤是22元，四两，哎呀，四两是多少钱啊？！！突然想起老师说的`关于份数的问题，“阿姨是30。8元吗？”“呦，小朋友，挺厉害的嘛，算的挺对的！！”妈妈问我“你是怎么算的？”

　　一斤就是22，然后十两是一斤，那么把一斤分成十份，每份就是2。2，再把每份数乘以份数，就是2。2乘以4，就是8。8最后加上22，就是最后要付的钱30。8。

　　妈妈摸了摸的我头，让我再想想还有生活中还有什么可以用到份数来解决生活中常见的问题？给你点提示“你的衣服”！！我的衣服？我的衣服怎么啦？啊！我的衣服是和妈妈逛商场的时候打折买的，8折，哈哈！我想起来了，衣服原来的价格是190元一件，然后打8折买的，当时我说是用190乘以0。8等于152，妈妈说还可以用我们学的份数来解决这个问题，一份就是19，妈妈说8折就是乘以8份，就是152，份数越少给的钱就越少！！也就是说折扣数越低给的钱也就越少！！

　　哈哈！！生活中的问题真的好多好多靠数学来解决的！！学好数学真的好重要啊！！

生活中的数学作文8

　　墨西哥、希腊、苏丹等国都有金字塔，但名声最为显赫的是埃及的金字塔。埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。金字塔，阿拉伯文意为"方锥体"，它是一种方底，尖顶的石砌建筑物，是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。它既不是金子做的，也不是我们通常所见的宝塔形。是由于它规模宏大，从四面看都呈等腰三角形，很像汉语中的"金"字，故中文形象地把它译为"金字塔"。埃及迄今发现的金字塔共约八十座，其中最大的是以高耸巍峨而被誉为古代世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔。在1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中，胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物。据一位名叫彼得的英国考古学者估计，胡夫大金字塔大约由230万块石块砌成，外层石块约115000块，平均每块重2。5吨，像一辆小汽车那样大，而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立方英尺的小块，把它们沿赤道排成一行，其长度相当于赤道周长的三分之二。1789年拿破仑入侵埃及时，于当年7月21日在金字塔地区与土耳其和埃及军队发生了一次激战，战后他观察了胡夫金字塔。据说他对塔的规模之大佩服得五体投地。他估算，如果把胡夫金字塔和与它相距不远胡夫的儿子哈夫拉和孙子孟卡乌拉的金字塔的石块加在一起，可以砌一条三米高、一米厚的石墙沿着国界把整个法国围成一圈。在四千多年前生产工具很落后的中古时代，埃及人是怎样采集、搬运数量如此之多，每块又如此之重的巨石垒成如此宏伟的大金字塔，仍是十分难解的谜。

　　胡夫大金字塔底边原长230米，由于塔的外层石灰石脱落，现在底边减短为227米。塔原高146。5米，经风化腐蚀，现降至137米。塔的底角为51°51′ 。整个金字塔建筑在一块巨大的凸形岩石上，占地约52900平方米，体积约260万立方米。它的四边正对着东南西北四个方向。英国《伦敦观察家报》有一位编辑名叫约翰·泰勒，是天文学和数学的业余爱好者。他曾根据文献资料中提供的数据对大金字塔进行了研究。经过计算，他发现胡夫大金字塔令人难以置信地包含着许多数学上的原理。他首先注意到胡夫大金字塔底角不是60°而是51°51′，从而发现每壁三角形的面积等于其高度的平方。另外，塔高与塔基周长的比就是地球半径与周长之比，因而，用塔高来除底边的2倍，即可求得圆周率。泰勒认为这个比例绝不是偶然的，它证明了古埃及人已经知道地球是圆形的，还知道地球半径与周长之比。泰勒还借助文献资料中的数据研究古埃及人建金字塔时使用何种长度单位。当他把塔基的`周长以英寸为单位时，由此他想到：英制长度单位与古埃及人使用的长度单位是否有一定关系？泰勒的观念受到了英国数学家查尔斯·皮奇·史密斯教授的支持。1864年史密斯实地考查胡夫大金字塔后声称他发现了大金字塔更多的数学上的奥秘。例如，塔高乘以109就等于地球与太阳之间的距离，大金字塔不仅包含着长度的单位，还包含着计算时间的单位：塔基的周长按照某种单位计算的数据恰为一年的天数等等。史密斯的这次实地考察受到了英国皇家学会的赞扬，被授予了学会的金质奖章。

　　后来，另一位英国人费伦德齐·彼特里带着他父亲用20年心血精心改进的测量仪器又对着大金字塔进行了测绘。在测绘中，他惊奇地发现，大金字塔在线条、角度等方面的误差几乎等于零，在350英尺的长度中，偏差不到0。25英寸。但是彼特里在调查后写的书中否定了史密斯关于塔基周长等于一年的天数这种说法。彼特里的书在科学家中引起了一场轩然大波。

　　有人支持他，有人反对他。大金字塔到底凝结着古埃及人多少知识和智慧，至今仍然是没有完全解开的谜。大金字塔之谜不断吸引着成千上万的热心人在探索。希望有兴趣的同学以后做一下这方面的研究！

生活中的数学作文9

　　数学是人们生活中常用的一门功课，如果没有它，那以后的生活是不堪设想的`，这点我是身受其害啊！

　　在一个星期六的上午，放学后，我生气的跑回来，因为课上老师说我们都是小祖宗，还是衣来伸手，饭来张口的小祖宗，我是十分的不服气，回到家后，坐在凳子上，自言自语的说：“哼，老师你说我们都是小祖宗不会做饭，那我就做给你看，我说做就做”。

　　说完就去做饭了，我来到厨房，拉出抽屉，拿出菜谱，翻了起来，可那菜谱太复杂了，我只看懂了煮方便面，惭愧呀，无奈只好煮方便面了，书上说水占2份，面占1份，调料占1份，可我觉得水资源太有限，而且大部分都被污染了，还是少放点吧，然后，我就认真的做了起来，在锅里放了一点水，煮了起来，等了一会，水开了，我把面放了进去，又撕开调料袋，把佐料放了进去，然后就该耐心等待了，过了一会，面做好了，我拿出筷子夹了一点放进嘴里“呸”我把面全吐了，“太干，难吃死了，这应该给猪吃”，我说。怎么回事呢？我想着，啊原来放水少了呀，原来是这样，啊，真不应该。我又重新做了一遍，这次不多不少，真好吃！

　　数学真是无处不在啊！

生活中的数学作文10

　　夏日炎炎，要是能在沙滩上吹吹海风，别提有多惬意了。抓住假期的小尾巴，我们一家人来到新湾沙滩赶海。

　　看到海滩上形态各异的石头，我不禁感叹起来：“太美了吧！”我迫不及待地对沙滩进行扫荡，捡了些特殊形状的石头。

　　妈妈指着我手里的石头对我说：“你知道这块石头大概有多重吗？”我被问得一头雾水，原来，是在考验我呀。我东寻寻西找找，身边刚好有个矿泉水瓶，“老妈，你看我的。”话音刚落，我就走到沙滩边，斜着瓶口，让海水缓缓地流进瓶子里。“瞧，现在瓶内的水有这么多，估算它是100ml，现在我要把小石块放进去了。”看着石块被我放入瓶内，瓶内的水位也慢慢上升了。我一脸得意地向妈妈炫耀着，“老妈，现在瓶内的水位，减去最初我装的'100ml海水，减得差，毛估估就是石块的重量哦。”妈妈笑了笑：“不错嘛，那你还有其他方法吗？”嘿，这可难不倒我，我一本正经地说了起来，“天平秤不陌生吧，用天平秤就能准确地计算出石块的重量……”我滔滔不绝地讲着怎样用天平秤来称石块的重量。

　　哈哈哈，爸爸妈妈被我的口才逗乐了，一家子的笑声回荡在海滩边，忽近忽远。

　　原来，数学在生活中无处不在啊，不仅有趣，还很重要。生活中的数学奥秘，等着有信心、有耐心的我们去探索。恩，我要学好数学，更要学以致用。

生活中的数学作文11

　　早晨，妈妈想做五个烧饼给我们吃，可现在已经7点10分了，吃饼时间要10分钟，7点半我要去读英语，爸爸要上班，爷爷奶奶要去超市，因此妈妈要在7点20分做好饼。

　　妈妈说“一个锅，最多只能做两个烧饼，每面要烙两分钟，正反面一起两个饼就是4分钟，另两个饼一起烙又要4分钟，最后烙一个饼，虽然是烙一个饼可正反面都要烙，还是要4分钟，这样5张饼需要4乘3等于12分钟，这样来不及了呀，怎么办？”

　　我跟妈妈说，妈妈来得及的，只需要10分钟就可以烙好5张饼。妈妈说：“那是怎么烙呢？”我说：“这样烙，先一个锅放第1、2个饼，正反面都烙完用4分钟，再用2分钟烙第3、4两张饼的正面，烙完正面拿出第4张饼，先不要烙它的反面，再拿第5张饼的正面和第三张额反面一起烙2分钟，这时候第三张饼烙好了，最后把剩下的第4张饼的反面和第5张饼的'反面一起烙2分钟就全部烙好了，总共花了4+2+2+2=10分钟，正好烙完5张饼的时间是7点20分，大家都吃上了饼，也没有耽误事情。

　　妈妈说你怎么会想到这个好方法的呀？我说：妈妈其实这个问题就是我们数学课堂上学过了烙饼问题，想不到它就在我们身边。妈妈高兴地笑了，她又问：“那你说烙7张饼最快需要多少时间呢？”“很容易呀，原理很简单，每次烙饼可以烙两张，就是相当于有两个位子，每次不要让这两个位子空着就是最节省时间，7张饼就2乘以7等于14分钟。如果是9张饼就是2乘以9等于18分钟，N张饼需要最少2乘以N的时间。”妈妈听完后夸我说：你真会学以致用呀！

　　原来数学就是来源于生活，学好数学就是为了能解决实际生活中问题。我今后还要更努力学好数学，发现生活中的数学，解决生活中的小问题。

生活中的数学作文12

　　在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊！商场可真大啊！”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，非常可爱。突然，我发现一些非常奇怪的形状，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形态各异的形状浮现在我的眼前。

　　这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊？”我急说：“是长方体！”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗？”我皱起眉头，想了不知多少时间，可还是一窍不通。这时，一个干脆而又高亮的声音回响在我的'耳边，原来是妈妈。妈妈温柔的说：“长方体的体积公式很简单，只要用长×宽×高，不信你就举个列子试试，你看，如果用v表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”

　　妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考，还要仔细做题。”说着，妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物，使我明白了许多的道理。

生活中的数学作文13

　　今天妈妈要带我和妹妹去漯河姥姥家。因为要坐火车，我的心情非常激动。

　　早上5：30我们就起床了，吃了点面包，喝了点牛奶，6点钟我们便走出了家门，坐上了出租车。6：30我们赶到了郑州火车站，火车站人山人海，我们等到7点钟才上车。

　　火车很漂亮，像一条蓝色带着红白色条纹的长龙。车箱也很漂亮、干净。每排有六个坐位，每个坐位像一个穿着蓝色裙子，带着一顶白色帽子的小姑娘，每排坐位中间还有一个小桌子，车箱的上面还有行李架呢。车窗很宽敞、很明亮，窗帘是双层的.，里面还有一层白纱。车上还放着《北京欢迎您》的歌曲，让我感受到了奥运的气息无处不在。

　　7：26分，火车终于开了，我高兴得心都快跳出来了！火车开得很稳，让我感觉不到火车在走。火车里还有空调，很凉快，让我感觉到心情很舒畅。

　　8：10我们到了许昌，8：41我们到了漯河，下了火车，我们又坐上出租车，9：10分，我们到了姥姥家，姥姥已经做好了我最爱吃的饺子等着我呢。

　　吃完饭，妈妈问我从我们家到姥姥家，总共用了多长时间？

　　我们从6点出发，到9：10到的姥姥家：

　　6点到9点是三个小时，9点到9：10是10分钟，我们共用了3个小时10分钟。

　　妈妈又问我坐火车用了多长时间？

　　我们从7：26坐上火车，8：41下的火车：

　　从7：26到8：26是1个小时，从8：26到8：41是15分钟，我们共用了1个小时15分钟。

　　妈妈又问，许昌离郑州近，还是离漯河近？

　　从郑州到许昌，时间是从7：26到8：10分，从7：26分到8点是34分钟：60-26=34（分钟），从8点到8：10是10分钟，加到一起就是：34+10=44（分钟）。

　　从许昌到漯河，时间是从8：10分到8：41是31分钟：41-10=31（分钟）

　　这说明许昌到漯河近，用了31分钟，许昌到郑州远，用了44分钟。

　　妈妈又问，我们在郑州车站等了多长时间火车才开？

　　我们到郑州站是6：30，火车是7：26分才开的，从6：30到7点是30分钟，从7点到7：26是26分钟，加起来是56分钟：30+26=56（分钟）

　　小博友们，你还能提出什么问题，请和我一起算吧！

生活中的数学作文14

　　每年春节，相信大家有收到不少的压岁钱吧？现在，就让我给大家讲讲“压岁钱里的学问”吧！

　　妈妈告诉我：“钱存在银行里，在固定的时间内，会像妈妈生小孩似的，生出许多小钱来呢！这个小钱被大家称为利息。”我还是不理解，钱不就是钱吗，怎么还叫做利息呢？“那，什么是利息？”我继续问妈妈。妈妈解释道：“银行的存款利息都是按照年化利率计算的，假如定期存款一年期利率为1。75%，意思就是把100元钱存入银行，一年后就可以获得1。75元的利息，总额就变成100+1。75=101。75（元）了。”

　　按照家乡的习俗，上学前和学生时代都可以获得长辈的压岁钱哦！那我就来算一算，等到大学毕业时，我总共可以获得多少压岁钱吧。计算公式是：本金×年利率×存期+本金=本息。今年我共获得了5700元，那么存一年的本息是：5700×1。75%×22+5700=7894。5（元）。以5700为平均每年得到的压岁钱来计算，总共会有5700×1。75%×（1+2+3+…21）+5700×22=148442。25（元）。

　　我刚算完，妈妈还告诉我，不同的`银行，不同的存期，年利率都不一样，第一年产生的利息可以成为第二年的本金，但是这样计算起来会更加复杂。听着妈妈这样介绍，我感觉很迷惘，看来只有继续学好数学，才能把生活中的这些数学问题统统解惑了。

生活中的数学作文15

　　今天上午，我高高兴兴的和妈妈一起去买鞋子，路过特步专卖店，妈妈拉着我的手进去了，我们想给我买两双轻便的运动鞋，来这是再好不过了，服务员很热情，拿来一双粉红色的鞋子，对我说：“小朋友，这双鞋你喜欢吗?”我点点头：“喜欢!“你要穿多少码的呀?”“36码。”服务员转身去仓库拿了一双一样的鞋，只是比刚刚那双大一点，我一穿，嗯!真舒服，我毫不犹豫的告诉妈妈:“妈妈，这双鞋我喜欢!”妈妈问了价格，服务员回答：“这一双鞋是195元，现在打九折。”妈妈听了摇摇头，向服务员说了一声：“这鞋太贵了，我们不买。”拉着我的.手就回店里了。回店路上，我心想：数学好的妈妈，一定知道195的九折是多少钱了。回到店，我马上问妈妈：“妈妈，195元的九折是多少钱啊?”“你自己用计算器算吧!”我打开计算器，输入了195×9，结果时1755，“啊?那么贵呀?”我吃惊地叫。“你算的不对哦!应该是195×0.9，你再算算看?”我又输入了195×0.9，结果是175.5元，结果是算对了，可我却纳闷了：“妈妈，乘不是一个扩大数的符号吗，为什么×0.9反而变小了呢?”妈妈笑了，对我说：“就知道你会问这个，我问你，1×195是不是等于195?”我点点头。接着又问：“那1大于0.9吧?”“是呀!”“哦!我懂了，原来如此呀!”让我来说吧!”既然1×195=195的话，那么0.9×195的话就比195小了是吧?”“嗯!没错!终于开窍了!”妈妈笑着为我鼓掌。我趁热打铁又问了一个问题：“妈妈，你是怎么算出195×0.9的呀?”“这个竖式。”妈妈说着往废纸上写了一道竖式： 1 9 5 × 9 ———— 1 7 5 5 我看了这个数式，恍然大悟：“哦!我知道了，这可以用积的变化规律来解决，当一个乘数不变，另一个小数点向前移一位，积的小数点也向前移一位，所以1755就变成175.5了!“对啦!”妈妈说，“既然你会了，那我就给你出道题：一件连衣裙298元，现在商店举行大促销，所有商品一律打五折，现在的连衣裙一条多少钱?”我眼珠骨碌一转，便开始了心算：298×5=1490(元)小数点向前移一位，等于149元，对吧?”妈妈点点头：“很不错嘛，看来这题难不倒你，那我再给你出一题，嗯……一套衣服482元，现在这套衣服打了八五折，请问这套衣服多少钱?”“呃……这个八五折是什么意思啊?”“这个八五折指的就是×0.85，懂了吗?”“哦!懂了，85×482=40970(元)然后小数点向前移两位，409.70是吗?”“没错，学的很快呦!就是有一点，409.70的0可以省略，变成409.7记住哦!”妈妈说。“嗯!”“店里有事，我先忙了，你自己研究打折的秘密吧!我点点头。

　　今天虽然没有买到漂亮的鞋子，但是我知道了打折的秘密哦!

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