另一个自己

时间:2024-08-15 08:23:46 [第三单元]说说我自己 我要投稿

另一个自己

另一个自己1

  曾经逝去的时光给他一个追念,即将前行的道路送他一个祝福。

  时间很快,一转眼你已经11岁了,11虽也意味着你要慢慢进入成熟,不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了,意味着你要懂事,学会满足哦,总之你要做好你自己。

  你不完美,但你正在努力克服自己的缺陷,哪怕只改变10%那也是一种进步,在以后还有很长的路要走,有平坦有坎坷,无论前方的路有多曲折,勇敢的往前走。

  你要学会接受,学会应对,学会解脱,学会行动,学会珍惜,如何人在苦难中成长,学会应对人生旅途中不断出现的挫折,如何在逆境中奋起,战胜痛苦与不幸,找到快乐的方法,珍惜你眼前的一切。

  你要懂得满足,别让嫉妒心毁了你,学会感恩,在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的残渣。如果在我们心中配置一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不满。学会珍惜,为自己拥有的而开怀。青春易逝,想让你的.人生亮丽多彩吗?想让你不留遗憾吗?请珍惜你拥有的。

  花季是充满青春活力的时代,花季雨季,是追逐梦想的世道,已经向你挥手呼唤的高中并不是梦想的结束,而是新梦想的开始。站在花季的街头眺望雨季,你也期望更加丰富多彩的生活,也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花,努力使之绽放。梦想不仅仅是梦想,更是人生永恒的追求和目标,它就像指南针,就像灯塔,让你始终坚定不移地走在正确但是布满荆刺的地方,它还有另一个含义叫做成长。

  你在成长,勇敢的走下去,不管多难走,相信自己,加油!

  敬祝身体健康!

另一个自己2

  昨天晚上我专门借来李镇西老师的演讲光碟进行学习,听完李老师的报告深有感触:同样是教师,自己和李老师相比较差距咋就这么大呢?!

  作为一名教师,已在三尺讲台也奋战了10年了,然而却没做出几点值得自己满意的成绩,归根结底,是思想问题。总是在自己的小圈子里安慰自己,我也是中等吧,比上不足,比下有余。好像小日子过得也还惬意。正是这种中庸的思想,导致了自己的不思进取,看看身边的同学,充电的、考研的等等,总是一肚子给自己的懒惰找的理由,年龄逐渐大了,起点不高,细细想想,好像都不是什么真正的借口。

  做最好的自己,首先要克服中庸之道,积极谋划自己的人生。

  很多时候,常常抱怨真正想做点事情,时间、条件都是不够,其实兴趣太广,很多时候注意力兴趣的转移,往往是做事情半途而废的根本原因,没有一个持久的内驱,做好事情是很难的,作为教师在教学过程中的成长,其实每个人都能体会得到,而想做好自己,就要坚定的、持之以恒的把自己的兴趣、精力固定在教育教学上,这样才能有所建树。

  李镇西在整个的讲座中,多次提到要积极思考,其实很多时候也思考过很多问题,但总是觉得自己没有能力把思考的`东西变成文字。总觉得自己成为作者好像能力还是很欠缺,所以很多时候好的想法都是胎死腹中。我在想:若李镇西的第一篇稿件石沉大海、杳无音讯,那他还会不会成为今天的李镇西?答案是会的,因为他的坚持和自信。放在我身上呢?多半会以咱不是那块料而收场。

  以上,是自己在做最好的自己的道路上的最大障碍,以后力争克服,多学习提高内涵,增加自信,做出与以前不同的自己。

另一个自己3

  作为一个还算喜欢写东西的人,我经常在内心问自己一个问题:“写作,究竟是为了什么?”不仅仅是我,身边很多的朋友也曾多次疑惑,作为教师,我们为什么必须坚持基于博客的反思?我曾经以为,吾日三省吾身是最好的答案,但是就在昨天,就在二七区名师培养中心的工作会议上,我却收获到了另一个答案,那就是写作成就另一个自己!

  进修学校领导在会议上的一段讲话是这样说的:“只有写作的时候,我们才能意识到自己理论知识的匮乏;只有写作的时候,我们才能感受到自己语言上的苍白;只有写作的时候,我们才能体会到自己逻辑上的混乱;只有写作的时候我们才能发现自己视野的局限。”

  仔细感受一下,确实如此。很多次写东西的时候,我都会发现自己写不出自己想说的话,表达不出自己的最真切的'感受,尤其是写学生,写教学,写工作的时候,这这种感觉就更加强烈,有很多的精彩瞬间我却不能还原,有很多转瞬即逝的灵感我却记不下来,但是通过基于博客的反思,通过坚持不懈的联系,我会看到自己曾经走过的路,记住曾经的美好和过失,也正是基于反思的博客撰写,逼迫我去读书,去思考,去虚心认真的对待自己的工作,所以从这个角度来看,这就是一种成长。写作,是为了自己的生命更加的绽放,是为了写出另一个更好的我。

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