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和同学做游戏作文作文三年级推荐
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的和同学做游戏作文作文三年级推荐，希望能够帮助到大家。
和同学做游戏作文作文三年级推荐1
你指东，我打西
“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，他们在干什么？为什么笑得那么开心呢？原来我们在准备做一个游戏——“对着干”。
首先，我们的大张老师带着我们来了一场热身赛。只见老师用他那优美的声音唱到：“如果感到幸福你就拍拍手......”只见我们大家都拍了两下手。“如果感到幸福你就摸摸耳朵......”我们又摸了摸耳朵。“如果感到幸福你就拍拍头......”我们大家都拍了拍头。
“停！下面我们要开始进入游戏了。我来讲一下游戏规则：老师说词语，同学们来表演相反的词语动作，表演错误或反映慢的同学淘汰出局，最后留下来的同学获胜，六人一组，表演时间最长的同学获胜，奖励笔畅币两枚，懂了吗？”大张老师用响亮的声音讲到。同学们听了异口同声的回答：“懂了！”
游戏开始了！首先是我们小组上台。我们组是“娘子军”。有五个女生，一个男生。只见我们个个紧张不已，赛前生怕被淘汰出局。老师说：“准备好了吗？”我们大声喊道：“准备好了！”台下的观众也十分高兴，你一言我一语，笑着，说着......老师说先顺着做，然后在“对着干”，我们都一口答应了。“手舞足蹈！”老师说，只见我们个个连蹦带跳。只有一位同学没有动，所以他被淘汰了。老师有说：“欢天喜地！”这次又淘汰了一位同学。台上只剩下四位同学（包括我在内）。这场面真是扣人心弦啊！每个人都紧张的仿佛心里压着一块大石头，都不敢掉以轻心。老师又说：“现在要逆风了！”“号啕大哭！”大家都哄堂大笑起来，只有我照着老师的`要求做了，因此，我被淘汰了。比赛仍在进行中，观众也热情高涨。终于，经过一轮又一轮的比拼，我们组的冠军终于产生了，她就是赵雨薇。我们都为她感到高兴。
紧接着，第二组第三组也陆续完成了比赛，冠军也产生了......
“叮铃铃！”下课了，我们大家玩得很高心，还意犹未决呢！下次我们还要一起玩“对着干”的游戏，争取我也成为冠军。
和同学做游戏作文作文三年级推荐2
“咦？ 平时吵吵闹闹的五（3）班今天怎么变得这么安静？”， 哦， 原来冯老师在和同学们玩一个“长长短短两分钟”的游戏。
冯老师神秘地笑着说：“今天让我们来集体体验一下不同情况的两分钟。 游戏分为3个环节， 第一个环节就是在2分钟内保持一种姿势不变。” 我心想：“ 这还不简单！”只见冯老师手握手表：“三 二 一，开始！”同学们象被施了魔法似的一动不动。我单膝跪地，双手搭桌，眼睛瞪得老大，看着大家。只见周文轩一手托鳃，侧卧于地，神态安祥，双眼微闭，像一尊卧佛；张颖翻着白眼儿， 好在打着什么坏主意;王学宁双腿跪地,好像,在向菩萨乞求着什么…….渐渐地,我的腿酸了,我心想::” 冯老师是不是在整我们呢?” 终于, 冯老师说了停。这时我们长长的舒了一口气。 还没等我们缓过神，冯老师又采访我们：“怎么样？ 这两分钟长不长？我们都苦着脸异口同声地说：‘‘长，太长了！好像度过了一个世纪呢！”
“下面我们进行第二环节：在两分钟内摘抄14课。”“呵呵，这还不简单，抄课文可是我的强项啊！”只听冯老师一声令下，同学们飞快地抄写起来，教室里顿时安静极了，只有那“沙沙沙沙”的.铅笔声在我耳旁回响。不只不觉，2分钟已过去了冯老师一声令下，我们便将铅笔甩出老远，当冯老师问我们感觉如何时，我们个个皱着眉头，唉声叹气道；“太短了，太短了！”
第三个环节是在两分钟之内自由活动，一听到这个消息，大家便开心极了，我们最喜欢自由活动了，但是只有两分钟，管他呢，只要能玩一会儿就玩一会儿吧！随着一声；“开始。”，我们像脱缰静的野马跑出门外。我们玩了“编花篮”等游戏，当冯老师叫“结束”时，我们意犹未尽地走回教室，我心想：“咳，时间过得真快，我们还没玩够呢……..”
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，人生有多少个这样的两分钟啊！，让我们一起珍惜时间，把握住生命中的每一分、每一秒吧！
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