朋友的友谊作文

时间：2024-09-28 15:16:30 友谊我要投稿

朋友的友谊作文必备7篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的朋友的友谊作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

朋友的友谊作文必备7篇

朋友的友谊作文篇1

　　土耳其一名作家曾说过“东西越新越好，友谊越老越好”意思是新的东西可以让你多用几天，但是友谊是越久越好，久了的友谊才会天长地久。

　　我们从小学一年级开始，直到六年级了，仍然在一起玩耍，整整维持了六年的友谊，每天我们一起喝水，一起吃饭，一起做游戏，一起学习，每天都过得十分充实，中午吃饭，只要自己有好吃的，就一定会给对方。有不会的题目，只要对方会做，就肯定会耐心地指导她完成。其中有人一不小心做错了什么事，对方一定会说，没关系的，这有什么大不了的呢，我们俩应该可以说从来没有在争吵，也无话不说，相互鼓励对方，就这样我们如影随形的在一起学习了很多年。

　　记得有一次，我在学校发烧了，脸烧的通红通红，就像一个红苹果一样，一滴一滴的汗水落在地上，我知道自己是发烧了，但是我已经没有力气再去找老师了，她发现了我，赶紧扶我去医护室，温柔的`跟我说：“我知道你现在很难受，只要再坚持一下，我跟老师去说，你先在这里别动，我给你倒点热水喝喝”。大概过了五分钟，我们就到了医务室。

　　看到她着急忙慌的样子，我很是感动，我抬起头，她扶着我的肩膀，让我把水喝了，后来我迷迷糊糊的不知道发生了什么事，只知道她一直在照顾我，直到好为止。

　　从这一件件小事中，我发现就像维吾尔族那名作者说过：“朋友的友谊是刀子都砍不断的”。我和她就是这样的友谊。

朋友的友谊作文篇2

　　我有一个好朋友，个子高高的，头发直直的，一双明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起来嘴角向上翘。他就是李曜，我最好的朋友。李曜为人正直、诚实，有幽默感，他经常和同学们一起交流学习，一起钻研功课。

　　李曜珍惜时间，他能把自己的学习生活安排的井井有条。一份耕耘，一份收获。通过坚持不懈的努力，他的成绩一直名列前茅。我们一起学习，一起交流，互相帮助。曾有一次，我的数学单元测试成绩不理想，我很沮丧，心情低落，这时，李曜主动安慰我、鼓励我，使我心里暖洋洋的，也增强了克服困难的信心和决心。

　　李曜热爱班级，关心集体。有一次，在课余时间，我和其他同学一起玩耍，但李曜却不在其中，我回头看到了李曜，他正在坐在座位上，注视着一些东西，我走进一看，他原来在批改他们小组早自习的作业。李曜并没有发现我过来了，我不想打扰他，我就慢慢地走开了。

　　我和李曜有共同的爱好，我们都喜爱音乐。李曜学习拉二胡，我学习拉小提琴，我们彼此通过音乐建立了深厚的友谊。我们还通过合作制作手抄报，把我们内心深处的期望编织出共同的.梦想--将来做一个对社会有益的人。

　　转眼间，我和李曜共同学习了六年，现在我们已经是六年级而且即将小学毕业了，李曜是我的好朋友，我们之间的这份友谊我会一直珍藏在心中，愿我们的友谊能地久天长。

朋友的友谊作文篇3

　　如果每一个朋友都像一片花瓣，那么友谊就是一个花蕊，把我们一片一片花瓣连在一起，这才是一朵真真正正的花。我和我的朋友们，就像一朵美丽的、纯洁的花，这朵花里没有欺骗和争吵，只有信任和快乐。

　　——题记

　　你——小卢，就是我人生中最美丽、最神奇的一朵花瓣。

　　记得那一年，老师让我和小鹤主持一次班会。小鹤对我说：“咱们俩个办班会时候我来邀请人来参加，剩下的你来办。”但是我很不自信，小心地对小鹤说：“我能干好吗？”小鹤用信任的眼光看着我，语重心长的对我说：“只有相信自己才会成功！”听了这句话，我的信心突然倍增，这就是被信任的.力量吗？这就是朋友给我的力量吗？对，这就是信任的力量，对，这就是朋友的力量。

　　这件事也在我的记忆里留下了深刻的印象。记得那次，我和小鹤正在想班会上的小品怎么演，小卢突然站出来，对我们两个人说：“我帮你们演小品吧！”我用充满感恩的眼光看着小卢，小卢好像知道我要说什么，急忙说：“没事儿，我们是好朋友，做这点事儿算什么呢。再说了，好朋友不就是这样么？”的确，好朋友就是这样，帮助了别人但从不求回报。

　　假如没有了朋友，就像鸟儿没有翅膀，不能自由的翱翔。

　　友谊难求，请珍惜友谊吧！如果没有了友谊，就失去了人生中最宝贵的财富！

朋友的友谊作文篇4

　　晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。

　　想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的'路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。

　　读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。

　　问题一：读完这个事故，你有什么感想？

　　传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。

　　（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）

　　问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？

　　传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。

　　（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）

　　问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？

　　传祥答：还有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。

　　（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。）

　　最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。

　　明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”

　　“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。

朋友的友谊作文篇5

　　英国有一句古话叫：''除了一个真心朋友，没有一样药剂是可以通心的。``可想而知[注：不用说明就能想象得到。]朋友在一个人生命中起着不可替代的作用。然而，没有朋友的人只能与孤独为伴，和寂寞为伍；没有朋友的人只能和烦恼相随，与郁闷同行。

　　古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友难求``。娟，是我的朋友，无话不谈，如胶似漆[注：象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。]的朋友，也是我的知己。

　　依稀记得，刚刚转入一个新学校，面对一张张陌生的面孔，一种莫名的恐惧油然而生[注：自然地产生，我不知道该怎么和他们沟通。而她却主动和我说话，和我交朋友。她就是————娟。一个活泼开朗，又不失温柔的女孩。她有一双水灵的眼睛，扎着一根马尾辫，一张樱桃似的小嘴更加为她的外貌增加了几分魅力，第一眼见到她，我就有一种想见恨晚的感觉。虽然我门的性格相反，但我们却还是成了行影不离的朋友。我们经常促膝而谈。

　　然而，毕竟性格不合，我们之间也会出现裂痕，我们也会吵架。但是，不一会儿我们又会和好如初，大多数时候都是他主动向我低头。不过，不论怎样我们每次吵架之后，都会有一个人向对方低头。而这段随时都伴随着''火药``的友谊一直伴随我俩到现在，不但没有淡化反而如酒一般越来越浓，越久越香。我们甚至已经结下金兰之契[注：金：比喻坚；兰：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。

　　在我的.印象中，我们吵架吵得最厉害的一次是上学期要放假的时候，眼看就要放假了，我们谁也不愿向对方低头，结果我们在那学期闹了个不欢而散[注：很不愉快地分手。但是到第二学期开学，我们彼此都已忘记了以前的''恩怨''重归于好。我记得她跟我说过一句话：''我们没事的时候总喜欢吵吵闹闹，不让这个世界安宁，但我们却怎么也离不开对方。''是啊，如果两个朋友总是彼此百依百顺[注：什么都依从。形容一切都顺从别人。生活中没有风波，那么生活就少了许多乐趣，不是吗？

　　时光似流水，岁月如利箭。很快两年过去了，由于特殊原因我不得不离开，离别之时我们约定不可以哭，但是当我转身，彼此的眼泪出卖了我们的约定。是啊，想想以前的形影不离[注：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。再想想以后的影只随行。''娟，你永远是我最好的朋友，我永远不会忘了我们的友谊，'不要说祝福，不要说再见，最好是沉默—————把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来''！

朋友的友谊作文篇6

　　我有两个好朋友，是从小学以来最好的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧！

　　人啊！总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊！

　　他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人（比如开开，呵呵！）。那是在我看来，这简直太……

　　渴！后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了（担心纳！）。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀！在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀！

　　想起他的优点，倒也有，我的乒乓球技术都是他手把手教起来的（我想现在我大概已经比他强了，哈哈哈！不过想想有比太可能，毕竟他是我初中的永远对手呀。就这样打败好像不给他这个师傅面子了）。乒乓球在当时他应该是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很强的，他腿的肌肉可是我们寝室最强的.。我想这应该每天吃饭的冲锋练就他的速度的，每次都是最快的。不过，他长跑就没有我强了，记得中考我就跑的比他快。没办法，毅力呀！呵呵。

　　最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的时候总是喜欢乱吼乱叫，他说这是攻心之术。现在想想也还是有的道理的，这样如果我们输了，就可以用这为借口，哈哈哈！没事，总是说些搞笑的话：“放屁加速度”，“屁闹屁！”……不过，他还很骚，不是那种的骚，是骚得可爱！没办法，搞笑呀！

　　他就是我的寝室长，浪费，会花钱，肌肉发达，经比起诱惑，有搞笑又风骚。

　　除了他，还有一个人。她就是我的同桌，她是个内向，认真的女孩。她对我的印象也很深刻。

　　她主要是对我学习上的影响大，而寝室长（杰）就是生活上的了。老师让我们做在一起，大概就是要我们互相帮助的原因吧。她的科学不是很好，英语却很好，我的英语不太好，可以说很差，但我的科学好。就这个原因吧！

　　一定程度上，受她的影响，我的英语的确变好了。不过，这不是她对我的最大影响。最大的影响是，能够对我影响一生的，就是语文！语文，一个我讨厌的科目，渴！因为她让我爱看作文了，喜欢写作文了。于是，我的语文也变好了，成绩在我看来不是最重要的，最重要的是我爱上了写作文。而我觉得我对她科学的影响却没那么大，忽然间，我发现这样是我赚了。呵呵呵！

　　她的语文文章是很好的，虽然我只看过她的几篇作文而已，但已经可以见得她的水平了。也不知道她是怎么练就的呀，好羡慕！让我最疑惑的是她的说话，好像总是感觉话中有话一样的，却不能参透，无法理解，大概是我的理解能力没跟上她的那种水平吧！

　　她这人呀，我看来比较好相处的，比较热心帮助别人。我每每问她问题，她都会细细一一的回答。我最欣赏的就是她的这种为人了。不过有时候，她也会和她的朋友开些玩笑，可能是为了缓解中考前的那种紧张局面，阴沉的天气，阴霾的教室里的氤氲吧！

　　她就是我的同桌，睿智，很内向，说话技巧，热心帮助别人。

　　我的两个好朋友，两段纯真的友谊，让我铭记永生的人！他和她！